微量元素硼、锌、锰对作物产量和品质的影响

微量元素的研究始于20世纪20—30年代，我国于50年代中期开始微量元素的应用试验研究，在粮、棉、油、果、蔬菜等30多种作物中已有增产效果，给我国农业生产带来了巨大效益,根据农业生产的发展要求，本文介绍了微量元素硼、锌、锰对作物产量和品质的影响。     

镧肥对水稻香气和产量品质的影响

以桂香占、华粳籼74、品14和品15四个品种为材料,采用盆栽试验,研究了基肥施用氯化镧(LaCl3)对四种不同糙米的香气含量、产量和品质的影响。结果表明,施用LaCl3提高了四种水稻糙米的香气含量;提高了不同水稻的结实率从而增加产量;对四种不同水稻的加工品质的影响各有不同,但均降低了四种水稻的垩白粒率、垩白大小和垩白度,改善了外观品质。     

化学疏雄对板栗产量和果实品质的影响

研究了疏雄醇对板栗产量和果实品质的影响、化学疏雄对板栗贮藏前后果实品质的变化。结果表明：产量与疏雄率存在显著地相关性,化学疏雄可以提高产量３２．７７％,空蓬率降低４．２个百分点,单果重提高１７．６％,百蓬粒数增加３８．７７％,而且提前成熟７～１５ｄ,并能提高板栗果实的贮藏品质。     

不同镁肥对烤烟产量和品质的影响

通过田间试验探讨不同镁肥对烤烟产量和品质的影响。研究结果表明福建省烟区土壤增施镁肥可提高烤烟产量14.28～19.19%,增加上等烟叶数量8.77～12.75%,每667m2增加经济效益181.88～242.47元。以施用氢氧化镁的增产效果最好,氧化镁和硫酸镁次之。     

新乡市优质小麦施用磷肥对产量和品质的影响

在每666．7m^2施P2O512kg、K2O6kg的基础上，穗数随磷量增加呈直线上升，穗粒数以施P2O58kg／666．7m^2为最高，千粒重的变化与施磷量无关，高产区每666．7m^2的P2O5施用量不应少于10kg，中低产区以7．84～8．38kg为宜，增施磷肥对籽粒品质的效应不明显。     

后期灌溉对强筋小麦产量和品质的影响

在豫北平原灌溉麦区,适时浇灌灌浆水对提高强筋小麦产量和品质都是重要的,最适灌浆水时期是小麦扬花后10～13d.此时灌溉比不浇灌浆水增产10.3%,比灌浆水晚浇(扬花后20d)增产4.6%.后期灌水对强筋小麦品质的影响没有明显的规律.后期不灌水时蛋白质含量最高,但湿面筋含量下降;后期灌水处理面团稳定时间均高于不灌水.湿面筋含量和面团稳定时间与强筋小麦产量呈正相关.     

后期灌溉对强筋小麦产量和品质的影响

在豫北平原高产麦区,适时浇灌灌浆水对提高强筋小麦产量和品质都很重要,最适宜的灌浆水时期是小麦扬花后10～13天,比扬花前15天灌水增产82%,比扬花后10天灌水增产41%,比不浇灌浆水增产103%;后期灌水对强筋小麦品质有一定影响,但产量与品质之间没有明显的相关。     

新乡市优质小麦施用磷肥对产量和品质的影响

在每666.7m2施P2O512kg、K2O6kg的基础上,穗数随磷量增加呈直线上升,穗粒数以施P2O58kg/666.7m2为最高,千粒重的变化与施磷量无关,高产区每666.7m2的P2O5施用量不应少于10kg,中低产区以7.84～8.38kg为宜,增施磷肥对籽粒品质的效应不明显.     

营养条件对无土栽培西葫芦产量和品质的影响

五种营养液栽培西葫芦试验结果表明:不同营养液对西葫芦产量有较大影响,以含养分较高的营养液较好.西葫芦中还原糖含量以日本园试和日本山崎配方较好,而Vc含量以本院拟订的配方效果较好.在生产中可选用养分较高的日本园试、日本山崎和本院拟订的配方.     

营养条件对无土栽培西葫芦产量和品质的影响

五种营养液栽培西葫芦试验结果表明：不同营养液对西葫芦产量有较大影响，以含养分较高的营养液较好。西葫芦中还原糖含量以日本园试和日本山崎配方较好，而Vc含量以本院拟订的配方效果较好。在生产中可选用养分较高的日本园试、日本山崎和本院拟订的配方。     

烟草普通花叶病对不同基因型烤烟产质量损失评价的研究

为了正确评价感染烟草花叶病并为表现症状烟株的产质量损失研究提供参考依据．在当前优质烟生产管理条件下,通过研究6个不同基因型烤烟新品系在大田期受烟草花叶病危害至9级的病株与未感病的正常烟株进行对比研究．结果表明：1）烟草花叶病对上等烟比例的损失达85．5％,对产值和产指的损失分别达27．2％和24．2％,对产量、均价和级指的损失分别达14．3％、15．2％和13．2％,而对上中等烟比例的损失仪达10．4％;2）烟叶生产中,感染烟草花叶病的烟株可以通过加强田间管理、增加通风透光和改善营养状况等措施,达到提高中等烟比例来最大限度地降低产质量的损失．     

词块与外语学习者语言输出质量关系的实证研究

词块能够促进外语学习者语言输出质量的提高,不同类型的词块对外语学习者语言输出的质量提高起到不同的促进作用,首先是句子构建者,其次是聚合短语、约定俗成的表达形式,最后是限制性结构短语。词块对不同水平的外语学习者也起到不同的促进作用,对语言水平相对高些的学习者所起促进作用相对大些,而对语言水平相对低些的学习者的作用相对小些。     

基于投入产出的我国物流效率实证分析—2000～2012年数据分析

选取2000~2012年物流行业相关数据从资源投入产出效率、质量和速度三个维度分析我国物流效率。三个维度指标分别用物流投入产出率、边际产出和消费弹性系数。重点分析资源投入的合理性,结果表明我国物流业投入偏大且不合理,行业发展过于激进,部分地区资源投入对物流产值已出现饱和状态。结合具体实际提出合理建议:合理投入资源、建立信息共享平台、优化产业结构、扶持物流龙头企业。     

“学生评教”作用及其局限性研究

“学生评教”作为教学质量监控与评价体系中的重要构成部分,对教师教学具有规范、诊断、约束作用。与此同时,评教指标设计、评教结果可信度及教学评价权重等因素制约了“学生评教”作用的充分发挥。     

潜在产出计算方法评析

本文在总结分析国内外潜在产出的计算方法的基础上,指出国外官方组织普遍认同以经济理论为依据的生产函数法计算潜在产出,我国则普遍通过统计方法分解得出潜在产出。二者在计算潜在产出时均存在一定的缺陷,我国采用的统计分解方法有主观性和偏差性较大的缺点,应加以改进。     

西汉五铢钱铸造量问题之考辩

关于西汉五铢钱的铸造量问题,学术界答案不一,关键是因为对《汉书·食货志》中"亿万"的理解存在分歧。实际上,在汉代,"亿"指实数时,是表示"万万"之意,而非"十万"。"亿万"中的"万"是亿后之余数。西汉五铢钱铸造量当为280亿多,而不是2800亿。     

"思想道德修养"课教学方法新探

“思想道德修养”课是对大学生进行系统思想道德教育的主渠道和主阵地，对大学生的成长与成才至关重要。但由于受传统教学观念的影响，其教学效果并不尽如人意。要提高“思想道德修养”课的教学实效，必须改变传统的教育理念和教学方法，以利于大学生健康成长。     

语言输出理论对英语口语课堂的作用简

语言的输入是语言学习的必要条件,而语言的输出是学习者的终极目标.新的教学理念提倡以“学生为中心”的合作教学模式,提升学生的应用能力,促进国际的交流.如何在英语口语课堂中更有效地实施课堂活动,提高学生的语言输出能力,是课堂教学的重点.本文以输出理论为基础提出相关的建议.     

“质量管理年”的实践和探索

2006年是我院的“质量管理年”,在分校区如何抓质量管理?本文结合工作实际谈谈认识、体会和做法,以期提供借鉴和参考。     

运动处方结合健美操教学对体育专业学生心理素质影响

随机选取体育教育专业选修健美操专项23名学生(男生17名,女生6名)为研究对象,采用自身对照法对运动前、2个月训练后、4个月训练后进行心境状态量表(POMS)和症状自评量表(SCL-90)测试。结果表明,健美操运动处方教学对学生心理素质的影响具有侧重性,能有效缓解抑郁、慌乱、紧张和愤怒情绪,对疲劳影响不明显。而总POMS和SCL-90得分之间无显著性差异。