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相似文献
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1.
本文列举了概率解题中常见的五种错误类型,分析了错误产生的原因,为新教师讲授高中概率知识提供了参考。  相似文献   

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探究微积分解题中的几种常见错误,举例剖析致误原因,并予以纠正.  相似文献   

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探究微积分解题中的几种常见错误,举例剖析致误原因,并予以纠正。  相似文献   

4.
储红兵 《数学教学》2006,(3):27-29,18
不等式是中学数学教学中的重要内容,它应用广泛,与其他知识结合紧密.因其形式灵活多变,解题时易出现各种错误.本文仅分析一些常见错误,并提出相应的对策.一、乱用性质,犯低级错误基础薄弱的学生常因概念模糊、性质混淆、  相似文献   

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概率解题中容易混淆的概念与出错的问题很多,有的概率计算相当困难而又富有技巧,为帮助高二同学的概率学习与高三同学复习好概率知识,本文对概率解题中最常见错误而又容易混淆的问题进行剖析,希望能对同学们有所帮助.  相似文献   

7.
闫瑞利 《辅导员》2010,(5):23-24
在解题时,出现错误总是难免。如果我们能够了解解题中常见的错误,分析错误原因,这样就可以减少错误的发生了。那么,同学们在应用题解题中会有哪些常见的错误呢?  相似文献   

8.
在《一元二次方程》这一章中,同学们对于含字母系数的方程问题,往往由于概念不清或考虑不周而出现解题错误。现将容易出错的地方进行归类并加以分析,以帮助同学们学好本章知识。  相似文献   

9.
本文介绍了一元二次方程根的判别式在解题中的应用及容易出现的错误,并对出现错误的原因进行了分析。  相似文献   

10.
数学题目丰富多彩、干变万化,给人的感觉不尽相同,解题出错时有发生,一种是因知识匮乏、能力不足,根本无从下手,而盲目作答致错;另一种是“感觉会做,却总易出错”,往往给人们带来一些遗憾.笔者经过仔细研究发现致错因素主要有以下几种.  相似文献   

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知识性错误是指解题者由于对某些相关的化学知识理解不清、运用不当,而不能正确陈述解题过程和结论而导致的一种错误.知识性错误的主要诱因有以下三个方面.  相似文献   

13.
复习电功率时,要重点理解电功率和电流、电压、电阻的关系并能进行简单的计算,能区分额定功率和实际功率,会测量小灯泡的额定功率.会读电能表的示数并计算电费。  相似文献   

14.
黄启钟 《新高考》2005,(5):20-21
学生在求解解几问题时,常见错误大致有:因为运算方法的选择不当,运算过程冗繁,望而生畏,使解题半途而废.或因为审题不清,忽视潜在条件或忽视特殊情况,还有的是不善于运用几何知识对问题进行转化等等.  相似文献   

15.
本文给出初中数学中常见的错解题,并加以剖析,仅供同学们学习时参考.  相似文献   

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就所给条件而言,三角问题往往较一般的代数问题更为隐蔽,再加上三角函数在概念和性质理解上的复杂性,常常会导致解题过程陷阱重重,稍不注意,便会走入误区.因此,加强对解题中常见错误的研究和剖析,挖掘并展示所给条件的真实面目,有利于准确地理解和把握题意,避免错误,培养良好的思维习惯,寻求正确的解题方法.  相似文献   

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数学是我国教育的三大主科之一,是一门非常重要的基础学科。高中数学是数学教学中的难点所在,教师一直探索研究多种教学模式,提高高中数学课堂实效性,帮助学生稳定成绩。高中数学的教学不仅是对知识的传授,还应该针对学生做题时候出现的错误或解题方法进行相应的教育,从而使学生能够理解数学知识,掌握新的解题方法。本文主要分析高中数学解题中出现的常见错误和相应的解决措施。  相似文献   

18.
在数列的教学中,经常看到一些流行的错解,究其原因,往往是由于学生解题时忽视细节,从而落入错误的陷阱.下面将数列中的一些典型错解辑录如下,并加以诊断剖析,以期帮助同学们走出忽略细节的深渊.  相似文献   

19.
对于初学集合的同学来说,往往由于概念不清晰,理解不透彻,解题思路不严谨,容易犯下一些错误.下面举数例,帮同学们学习时辩析.  相似文献   

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1.概念混淆致误例1 公比q>1是等比数列为递增数列的( ).A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件  相似文献   

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