赵国故地纵论赵文化——记全国第二届赵文化研讨会

2005年4月23日至24日,全国第二届赵文化研讨会隆重召开。11个省、市的60多位专家学者云集河北邯郸,纵论赵文化。通过归纳整理,会议所涉及的内容主要包括以下几个方面:第一,赵文化的内涵、外延、特质及其产生的原因和历史地位。这是与会专家学者关注的重点问题,涌现出许多精辟见解,最具代表性的观点是著名历史学家李学勤(清华大学历史系教授,中国先秦史学会理事长)在关于《赵文化的兴起及历史地位》的发言中指出的,他认为:赵文化是中华民族历史上最为重要的区域文化之一,具有独立的文化特点和文化精神,对赵文化进行深入研究具有极为重要的意…     

赵文化纵论

通过对战国时期赵国的历史、地理、经济、文化、哲学等方面的论述,可以证明:赵文化是以赵国文化为核心,包括赵氏家族文化和赵地文化在内的区域传统文化,其精神实质为开拓进取,竞争图存,兼收并蓄,改革创新。     

研究赵文化以推动邯郸文化强市战略--全国第二届赵文化研讨会开幕词

经过八个月紧张而有序的筹备，由中国先秦史学会、中共邯郸市委、市政府联合举办，邯郸市社会科学联合会、河北省历史学会承办的“全国第二届赵文化研讨会”现在开幕了!     

当前制约赵文化研究的瓶颈问题

赵文化研究存在三个方面的问题:研究资料缺乏,有待于对文献与考古资料的深入运用;学界对赵文化概念和特质认识模糊,包括赵文化是否独立成为区域文化和其上下限如何认识;缺乏更好的学术研究平台,有待于建立能够汇集研究专家的研究机构.     

论赵文化的精神

文化精神是一种文化的内在品质和灵魂。我们诚然可以从博大精深的赵文化中提取诸多精神，比如开拓进取、务实兼容等，然而变革精神、法治精神和侠义精神无疑是赵文化很有特色的精华所在。赵文化的变革精神、法治精神之当代价值姑置勿论，即便赵文化侠义精神中的优秀成分，对今天的诚信教育，以之建构和谐社会依然大有裨益。     

关于赵文化研究的几个问题

赵化是中国历史化的重要组成部分之一，属于我国历史化中燕赵化的主干化。本通过对赵化研究几个问题的辨识分析，力图说明赵化的概念及一些相关问题，以期对研究赵化有所裨益。     

赵文化的兴起及其历史意义

赵文化的兴起与草原文化有关。在古代，赵氏作为一个宗族，他活动的地点始终与草原上的戎狄联系在一起。正是华夏文化和草原文化这两种完全不同的文化互相冲突的结果，就形成了一个独特的、有两重性格的赵文化。赵文化的特点和精神可以概括为三点：首先，它是开放的文化，是通过不同的区域文化接触的结果；第二，它是进取的文化，是不同文化之间汲取的结果；第三，它是包容、融合的文化，是农耕文化与草原戎狄文化结合形成的结果。赵文化是我国古代最重要的区域文化之一，对赵文化进行深入的研究具有极为重要的历史意义和现实意义。     

论赵文化的形成

回顾赵文化研究的历程并综述赵国起始年代的四种观点,提出赵文化的发生与孕育于晋文化之母体内,赵文化的初步形成期在赵立国到迁都邯郸前;赵文化的正式形成则以赵建都邯郸为标志。并对促进赵文化个性发展的因素和赵文化最终在邯郸正式形成的因素,尤其是从物质与精神、内涵与载体等对赵文化的独特性分别阐述。     

论赵文化的形成

回顾赵文化研究的历程并综述赵国起始年代的四种观点,提出赵文化的发生与孕育于晋文化之母体内,赵文化的初步形成期在赵立国到迁都邯郸前;赵文化的正式形成则以赵建都邯郸为标志.并对促进赵文化个性发展的因素和赵文化最终在邯郸正式形成的因素,尤其是从物质与精神、内涵与载体等对赵文化的独特性分别阐述.     

关于赵文化研究的几个问题

赵文化是中国历史文化的重要组成部分之一,属于我国历史文化中燕赵文化的主干文化.本文通过对赵文化研究几个问题的辨识分析,力图说明赵文化的概念及一些相关问题,以期对研究赵文化有所裨益.     

第二届主体教育理论专题学术研讨会综述

由中国教育学会教学论专业委员会和北京师范大学、河南大学联合主办，河南大学教育科学学院承办的“第二届主体教育理论专题学术研讨会”于2005年1月14日至17日在河南大学举行。这次会议的中心议题是：中国基础教育现代化背景下的主体教育理论研究的反思与构建。来自全国10余所大学的研究人员、特邀专家以及4所中小学的代表共40多人参加了此次会议。与会代表围绕着主体教育理论研究的时代反思、中国教育现代化与主体教育理论研究、主体教育理论的建构以及主体教育研究方法论等问题进行了深入的研讨。     

15年来赵国历史文化研究综述

从赵文化的渊源和内涵,赵国的政治、经济、军事、诸子思想、人物等方面,综述了1987年以来赵国历史文化研究成果,有助于研究者对研究动态的掌握.     

民族传统文化传承研究评析

经过长期历史发展形成的民族传统文化是民族文化传承的结果。在全球化过程中,保持文化多样性备受关注,民族传统文化传承的研究已经成为关注民族生存的研究者研究的重点问题。对近年来有关民族文化传承的本质、危机、方式、机制、传承场,特别是学校中民族文化传承的研究,进行梳理和评价。     

《永平诗存》暨冀东文学与文化学术研讨会综述

2012年5月12日,河北省社科联和唐山师范学院联合主办《永平诗存》暨冀东文学与文化研讨会,与会专家学者肯定了《永平诗存》的文献价值和文学价值,并对与之相关的地域文学与文化等问题展开热烈深入的研讨。这次研讨会对推进冀东文学与文化研究的进一步深化有重要意义。     

2007年高校思想政治理论课骨干教师第二期研修班纪要

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其实施方案精神,进一步加强高校思想政治理论课教师队伍建设,切实提高他们的思     

全国高师数学教育研究会2003年常务理事会会议纪要

全国高师数学教育研究会常务理事会于2003年12月12日~13日在重庆西南师范大学举行.会议主要议程是:研究2004年年会的指导思想、主题、议程及会议地点,研讨当前我国数学教育研究的一些热点问题并讨论学会近期的工作重点.     

旧章新辞续风雅--第九届国际辞赋学学术研讨会综述

第九届国际辞赋学学术研讨会于2011年10月召开于泉州师范学院。文章将学者们提交的70多篇论文进行整理归纳,从赋论及文体研究、历代赋作的文本解读、文献整理、当代辞赋创作及研究和域外赋研究四个方面进行综述。     

“2010中国·黄冈东坡文化国际论坛”会议论文综述

2010年10月26日至27日,＂2010中国.黄冈东坡文化国际论坛＂在湖北黄冈隆重举行,这是我国首次举办关于＂东坡文化＂的专题国际论坛,与会苏学专家学者提交的论文从＂东坡文化＂内涵及发源地、苏轼贬黄州时期思想及艺术等方面均做了深入研究,这对于今后的苏学研究,乃至于将研究成果物质化,推动各相关地域经济、文化的发展,都具有十分重要的开创意义。     

全国(温州)首届刘基文化研讨会综述

刘基(1311-1375),字伯温,号犁眉,浙江省文成县人.是明朝的开国元勋,官至御史中丞兼太史令,封诚意伯,谥文成.著有<诚意伯文集>二十卷.他是元末明初著名的思想家、军事家、文学家,他留给我们的宝贵精神财富是瓯越文化、江浙文化乃至中国文化的重要组成部分.     

赵文化研究的集成之作--辛彦怀、康香阁主编《赵文化研究》读后

改革开放以后,随着中国传统文化热的兴起,传统地域文化的研究也蔚然成风.楚文化、吴文化、越文化、鲁文化、齐文化、晋文化、秦文化以及巴蜀文化的研究如火如荼、方兴未艾.作为传统地域文化的一支--赵文化,在众多学者的辛勤耕耘下也结出了丰硕的成果.其标志之一就是辛彦怀、康香阁先生主编、由河北大学出版社出版的<赵文化研究>的问世.