第五章 学费、学生资助和奖学金

<正>一、概述对大部分家长和学生来说,出国留学首要考虑的问题是如何支付大学学费。不管你是在本国接受本科教育,还是准备到海外攻读硕士学位,学费是首要考虑的因素。本章将为学生和家长介绍与留学费用相关的一些信息,包括对学习和生活成本的调查,以及世界200强大学的平均学费。此外,还将介绍奖学金、学生资助以及其他留学经费来源途径,并对一些最热门留学国家重要组织提供的奖学金进行了专门分析。     

公开政务服务公众——上海市教委大力推进信息公开

无论你是家长还是学生，足不出户，鼠标一点就能尽知上海教育的风云变幻。想了解上海教育概况吗？请登录”上海教育”网站，那里开设了”教育概览”栏目，你可以快捷获取上海各级各类教育的基本情况：外籍人士想留学上海吗？网上开设了“留学上海”专题，详细介绍上海高校：想了解上海市实验性示范性高中吗？网上公示向你公开你想知道的一切，欢迎你提出意见。这一切都是上海市教委推进政府信息公开的便民举措，积极体现“我有所为、民有所知”。     

高职学生留学倾向的调查与分析

了解高职学生留学倾向,可以促进高职院校更好地开展留学工作。通过对温州职业技术学院学生留学倾向进行随机调查,结果表明,学生入学时有明确留学倾向的较少,学生在留学途径与留学国家、专业对口度、留学费用与留学时间、留学障碍上都有较明显的倾向。因此,应通过提升高职教育国际化水平,谨慎选择合作专业,提高留学性价比,加强英语教学,为高职学生创造良好的留学环境。     

白章德中国教育部留学服务中心主任“留学是一件专业性很强的事”

不同的国家有着不同的教育特点和收费情况,面对众多留学国家和专业的选择方面,是先选择学校还是选择专业？怎样选择最适合自己的目标留学国？在留学服务机构咨询时,哪些建议可以采纳、哪些意见需要思考？当学生和家长面对这些问题是难免有些不知所措,“留学是一件专业性很强的事,”     

第七章 如何选择大学

<正>选择大学时需要关注哪些因素?哪些因素是最重要的因素?选择大学完全是个人的事情吗?本章将为你选择本科、硕士和博士学位攻读学校提供帮助。选择大学需要考虑很多方面的因素,需要大量的时间调查了解。因此,信息量和信息来源将影响你选择和决定的优劣。虽然选择完成高等教育的大学是个人的事情,但需要注意一些非常重要的共性因素。     

美国学生海外分布特点及美国国家留学政策规划

美国国会授权成立的“亚伯拉罕·林肯海外留学委员会”近期推出美国学生海外留学的国家发展规划,旨在切实增加美高校学生海外留学人数,促使学生更加熟悉其他国家的文化,提高学生的外语能力,满足反恐、经贸等美国国家利益的需要。美国高等教育界已经认识到海外留学应当成为本科生教育的一个必要环节。     

中国高中生对留学海外高校质量信息的重视程度及其影响因素研究

20世纪80年代以来,随着高等教育的全球化和中国经济的发展,越来越多的中国学生留学海外接受高等教育。学生能否做出高回报的海外高等教育决策,与他们对海外高校质量信息的了解有着密切联系。本研究利用香港中文大学教育学院2007年对全国东中西7个城市12961名高三学生所做的“留学海外高等教育的看法和意愿”问卷调查数据,分析了我国高中生对海外高校质量信息的重视程度,以及可能影响这种重视程度的因素。研究发现,学生普遍重视海外高校的质量信息。同时,在各种因素中,不同留学付费方式、留学国家和专业选择偏好,以及学生个人特征（如家庭居住地特点、学业自评水平）因素,对学生对质量信息的重视程度都有着显著的影响力。     

留学美国,为文化差异做准备

海外留学是个机会,也是个挑战。找一所理想的大学,选择您想读的科系,是为你日后追求事业生涯做准备的绝佳机会。如何适应一个截然不同的校园环境,让美国留学经验更充实这将是每个留学海外的留学生面临的问题。处身一个大部分是美国学生和美国教授的课堂上,你可能会有很惶恐的感觉。在中国,做学生的总是静静地坐在自己座位上,抄写笔记或只要按着教科书的内容循序渐进,正确记下教材,大致就可过关。在美国上课原则上并无两样,但是常需要学生积极参与讨论,对国内学生来说,会很不习惯。美国教授常要求学生参与课堂讨论、发问或发表个人意见。事实…     

大学本土留学产生的背景、动因与意义

中外合作办学为更多的中国学生提供"本土留学"的机会,即学生不用出国可以在自己的国家接受来自其他国家大学提供的本科专业教育。国家、高等教育、学生个人为大学本土留学的主要利益相关者,大学本土留学的兴起与发展现状及趋势亦是三方利益不断均衡的结果。     

来华留学生留学目的及收获调查

文章采取个案研究,以问卷的形式调查了来华留学生的留学目的及其收获.调查发现,留学生的留学目的主要为学习汉语和了解中国文化,并为今后的职业生涯做准备;他们对所在学校的教育环境总体看法一般;同时,他们对留学环境的评价与其学习收获的评价存在正相关.为了促进留学教育走上良性发展的道路,留学生接收学校应该加强留学生的学习和生活环境的改善,帮助他们学有所成,愉快地度过在华的留学生活.     

启德“2009国际名校招生会”即将举办

黄金十月,正逢申请2010年海外名校秋季入学的关键期,为了全方位第一时间为中国学生提供权威客观的留学信息,10月15日,启德教育将在京广中心新世界酒店举办“2009国际名校招生会”,届时将邀请各热点留学国家包括美国,英国、澳洲、加拿大及欧亚等12国近200所海外名校参加。     

公开政务 服务公众 上海市教委大力推进信息公开

无论你是家长还是学生,足不出户,鼠标一点就能尽知上海教育的风云变幻。想了解上海教育概况吗？请登录"上海教育"网站,那里开设了"教育概览"栏目,你可以快捷获取上海各级各类教育的基本情况;外籍人士想留学上海吗?网上开设了"留学上海"专题,详细介绍上海高校;想了解上海市实验性示范性高中吗？网上公示向你公开你想知道的一切,欢迎你提出意见。这一切都是上海市教委推进政府信息公开的便民举措,积极体现"我有所为、民有所知"。     

世界名校招生黄金月来临 各国留学新策详解解析

每年的六七月份,是世界名校集中招收中国学生的黄金月份。近年来,国外名校已经瞄准中国优秀的高中毕业生。如今中国学生出国留学的渠道多样,留学选择也日益多元化,有留学打算的高中毕业生可以多了解各国最新留学政策和院校信息,选择最适合自己的留学项目。     

二十世纪三四十年代的中英庚款留学生述论

20世纪三四十年代的中英庚款留学生,从1933年到1947年共有9届193人,主要是派往英国留学,留学生涯进其一生中的一个重要阶段。庚款留英生一般都选择到了适合自己的大学。其中,理工科庚款留英生人才济济,留学生涯对他们的影响,可以从三方面来分析,文科留英生也卓有成效,留学生活使他们进一步了解了西方,同时他们也在进行着中西文化的对比。中英庚款留学生学有专长,留学成绩斐然,奠定了归国后对中国社会产生影响的基础。     

卫生部明令禁止网上看病

迎着新世纪第一轮金色的朝阳，改版后的《神州学人》以崭新的面貌已与广大读者见面，为了更好地服务于读者，本刊“留学服务”板块将以“为留学人员回国创业搭桥，给莘莘学子出国深造牵线”为宗旨，为海内外留学人员回国创业及广大学子出国学习牵线搭桥，提供留学政策咨询、留学指南、招聘咨讯、留学答疑、婚姻介绍等全方位的留学信息服务。作为“留学服务”板块主持人，我愿意和读者共同携手将这个栏目办好，帮助大家解决所关心的问题，希望大家能够对我们的栏目提出建议和意见，也欢迎大家能够为我们提供服务信息。“留学服务”板块主要的…     

2004赴英国留学趋势分析

近几年来,中国前往英国留学的学生人数成倍增长。对于2004年的英国留学,有关留学专家继续看好。据介绍,英国的大学正在逐渐了解中国学生的情况,在增加了解的情况之下,学校非常愿意接受合格的中国留学生到英国去学习。留学中介也对英国留学市场持乐观态度,有关人士分析,英国把教     

韩国留学生活初体验

韩国青春偶像剧和流行歌手带来的"韩流",相信在我们的高中生活里,是少不得的记忆。哈韩一族也都会学着韩国明星的装扮,把自己打造得韩味十足,现在,还有另一种更直接的"哈韩"选择——到韩国留学。近两年,韩国留学热日益升温,目前在韩国的国际学生中,有一半是中国学生。吸引中国学生前往韩国留学的动力,除了"韩流",自然还有更实际的原因。2006年,中韩贸易顿达到1000亿美元,韩国对华投资持续增长,使韩企人才需求旺盛,为了节约成本,韩国政府大力提倡人才本土化,因此在华韩企非常愿意招聘具有韩国留学经历的中国毕业生。这些在韩留学的"海归"都有很好的前景。这样的背景下,你是不是也很想了解韩国的大学呢?且听本文主人公为你一一讲述自己的韩国留学生活。     

留学法兰西“四步曲”

法兴银行作为唯一一家在中国经营零售业务的法资银行,一直致力于为有意留法的中国留学生打造一站式的高品质服务,涵盖留学生活的方方面面。下面让我们结合法国留学的主要步骤,一起了解—下法兴银行是如何全程陪伴学生走过留学生涯的。     

海外留学打工 各国政策习规不同

我国每年有20多万的学生出国留学．留学打工也就成为常见的现象。留学打工．既可减轻父母负担．还能通过社会实践锻炼个人能力,但在打工之前．有必要了解清楚各留学国家对留学生的打工政策．做到守法打工。以下便介绍几个留学国家的相关规定。     

提升服务水平 成就精彩留学——访教育部留学服务中心主任孙建明

2014年3月15日至30日,教育部留学服务中心在北京、重庆、郑州、上海、南京、武汉、广州7个城市成功举办了第19届中国国际教育巡回展;2014中国留学论坛也于3月14日在京成功举办。为深入了解教育部留学服务中心近期工作进展,特别是中国国际教育巡回展与中国留学论坛的特色及创新,本刊近期专访了教育部留学服务中心主任孙建明。在访谈中,孙主任介绍了2014年教育展凸显的三大特点,分享了持续推进教育展品牌建设的战略思考;指出2014年中国留学论坛聚焦留学行前培训,关注留学安全问题,将有助于进一步拓展国际合作新视野;提出要积极推进公派出国留学和自费出国留学、出国留学和来华留学全面协调发展,创新留学回国人员就业服务工作,努力为留学回国人员和用人单位提供一站式打包服务;指出要以年度国(境)外学位学历认证报告和留学人员回国就业报告为抓手,密切与社会各界沟通,提升服务留学水平,真正服务全球学子,成就国际创新人才;提出要以简化学历学位认证程序为契机,加快推进留学服务治理能力的现代化,谋划教育部留学服务中心可持续发展方略。此外,孙主任还从自己长期从事教育外事工作的经验和体会出发,为中国学生在教育国际化和信息化背景下如何开展学习提出了宝贵的建议,认为出国留学是一种有益选择,需要做好四项准备、注意提升四种意识;但不出国留学同样也是一种很好的选择,学生只要在学习过程中能很好地培养人格、提升能力、发挥作用,同样能实现成为优秀国际人才的梦想。我们相信,孙主任的战略思考和专业智慧,对推进新时期教育有序开放、提升我国留学服务和教育治理水平、成就莘莘学子精彩留学和幸福人生都具有指导意义和参考价值。