例说中考与自然科学相关的数学题

近年来,部分省市的中考数学试卷中频频出现一些与自然科学有关的题目,它既是对考生知识、能力和心里素质的综合测试,又让考生体验数学是解决问题的工具,同时也说明素质     

力学中的功率实际问题归类分析(一)

能源是人类生存和发展的支撑因素,是社会的热点之一,在近几年来的全国理科综合测试和沪、苏、浙、粤的理科综合测试试题中优为突出.在高考的<考试说明>中,也明确要求考生能够"理解自然科学的基本概念、原理和定律;了解自然科学发展的最新成就和成果及其对社会发展的影响;能够读懂一般科普类文章,了解自然科学知识的功率教学与能量联系最紧密,笔者从实际教学中把力学中的功率问题教学与能量联系最紧密,笔者从实际教学中把力学的功率问题进行归类分析,以培养学生分析、应用、解决实际问题的能力.     

力学中的功率实际问题归类分析(一)

能源是人类生存和发展的支撑因素,是社会的热点之一,在近几年来的全国理科综合测试 和沪、苏、浙、粤的理科综合测试试题中优为突出.在高考的《考试说明》中,也明确要求考生能够 "理解自然科学的基本概念、原理和定律;了解自然科学发展的最新成就和成果及其对社会发展 的影响;能够读懂一般科普类文章,了解自然科学知识的功率教学与能量联系最紧密,笔者从实 际教学中把力学中的功率问题教学与能量联系最紧密,笔者从实际教学中把力学的功率问题进 行归类分析,以培养学生分析、应用、解决实际问题的能力.     

对“3+X”综合能力测试的理性思考

世纪之交,牵动千家万户的高考改革“千呼万呼始出来”。新型的“3+X”从考试的科目设置、命题角度、考试方法以及录取办法都有所变化,一时引起社会的普遍关注。笔者在教学中对“3+X”中的综合测试作了以下几个方面的探析,现整理出来,供大家参考。一、综合测试的考试目标和要求国家教育部考试中心制定了“综合测试的目标和要求”1.基本知识和概念方面(1)理解基本的自然科学和社会科学现象、规则、定律的意义;(2)理解自然科学和社会科学的要领与结论;(3)能通过简单实验观察自然现象,较完整地描述社会事物的面貌。2.基本技能方面(1)能认识数据…     

启事

本刊第5、6期合刊中的模拟试卷,每卷按高考文科综合测试中的历史试题数量编制,即:选择题12道;非选择题3道。其中非选择题中两道题以历史学科为主,另一题以历史科为辅。选择题每题4分,非选择题历史试题占60分,与高考文科     

一道动点综合题的解法研究

正学会解题是学好数学的必由之路。掌握解初中数学综合题的思路、方法和技巧,是初中毕业学业水平考试之前综合复习时的一个重点内容,同时,综合题的解答情况也直接影响到高一级学校对中考学生的选拔功能。教师想要提高综合题教学的课堂教学效率,就应注重数学综合题的解法研究。下面这道题是初中毕业数学复习时一套综合测试的附加题,分值20分。在笔者所辅导的6名初中毕业年级的学生中,只有2名学生得分在15分以上,其他4名学生得分均只在5至8分之间,成绩很不理想。究其原因,主要有两点。一是畏难情绪严重。大部分学生     

大学生英语四、六级考试成绩的性别差异

对3239名学习者的CET4、CET6考试成绩调查显示,男、女生在四、六级考试的总成绩上有明显差异,女生明显高于男生。女生在四级考试的听力、阅读、写作与综合测试四个分项的成绩上明显高于男生。女生在六级的阅读与写作两个分项的成绩上明显高于男生,但双方在听力与综合测试两个分项上的成绩差异不显著。     

数学教育与人文价值

一、数学教育是一个文化过程数学本是自然科学的一个分支.由于数学在自然科学以及社会科学的很多分支中越来越有用,更由于数学自身的发展,于是人们进一步提出,数学已超越自然科学和社会科学两个领域,独立地成为现代文化的一个重要组成部分.郑毓     

论数学教育中人文主义和科学主义目标的整合

在传统的学科分类中,数学一直被列为自然科学的一个门类.在文献编辑和科技管理中,数学也被划在理科和自然科学的系列里.在社会文化心理层面,人们对这种数学归属于自然科学的做法已习以为常.这种对数学是自然科学的一个基本门类的定位的一个主要原因是历史上数学与自然科学的较早和密切的联系     

数学教育实验刍议

数学教育实验是向数学教育索取规律的一种特殊的研究活动．本文分三个层次加以表述：综合分析关于自然科学实验和教育实验的各种界说，阐述数学教育实验的意义；结合数学学科本身特点，阐述数学教育实验的特征；按照各种价值观，阐述数学教育实验的作用．     

例谈辩证思维在排列组合中的应用

辩证法作为自然科学的一种基本方法,它在数学中也有广泛的应用.排列组合问题应用辩证思维可以使某些排列组合问题得到快速解决. 一、分合并用在解题中以分求合,以合制分,分合并用体现了转化统一、相反相成的辩证思想.     

宁波市区2003年初中升高中保送生综合测试数学试卷

宁波市区2003年初中升高中保送生综合测试数学试题共4题(满分60分),很有特色.它的命题原则是:以检查学生是否达到保送生水平为主要目的,同时对合格水平以上的考生给予适当的区分和评定;命题以课程标准为依据,考知识,考能力,考素质,考潜能;既重视其对初中数学教学的导向,又注意对学生进入高中后继续学习的潜能的考查;难度控制在0.75左右.解题要求题1:画出示意图;题2:把答案写在题中横线上;题3、题4:写出文字说明、证明过程或演算步骤.1.(本题满分12分)如图1,小明家有一块正三角形菜田,要种植面积相等的4种蔬菜,请你设计4种不同的分割方案(分…     

阅读，数学教学的良药——关于数学阅读现状的分析及建议

数学是一种语言,“以前,人们认为数学只是自然科学的语言和工具,现在数学已成了所有科学——自然科学、社会科学、管理科学等的工具和语言。     

如何指导高中新生学好数学

每带一届新的学生,第一节课我都不是忙着上课,而是会告诉他们怎样才能学好数学.以下是我对高中学生学习数学的一些方法的总结,写出来和各位同仁共同探讨. 一、说明数学的重要性 要让学生知道数学是很重要的一门学科. 1.数学在高考中的分值是150分.最关键的是分差会很大.有很多学得好的考生能考140分以上,也不乏满分的,然而考得差的有70分～80分的,还有的甚至更少,就这一科就是60分～70分的差距,要想从其他科把这60分～70分拉上来是很困难的.因此,希望大家认真学习数学,才有可能赢得高考.     

教育文摘

一、自然科学。二、社会科学。三、数学科学。从前把数学归在自然科学里,但是现在自然科学、社会科学都用数学,所以再归到自然科学里不合适了。四、系统科学。五、思维科学。六、人体科学。七、文学艺术。八、军事科学。钱学森认为,整个知识的体系,就早这么一个结构。(摘自《文艺研究》第1期)     

数学与人的发展

有一位数学家说数学与善的关系甚密,开始我还不太理解。经过反复琢磨,真的越来越觉得有道理。现在说数学是自然科学有点说不通了。数学的确曾以自然科学为背景而发展起来,但是,数学已经不只以自然科学为背景了,社会的、文化的乃至于语言、历史,都可以是数学研究的对象。     

应对文科综合测试中的历史复习要做到"六精"

当今高考中的文科综合测试,把政、史、地合为一卷,总分值300分.这与以往的历届高考相比,增加了地理,从而减少历史的分值(由150分减少至110分左右).     

“时”与“小时”

1988年国家教委颁发的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(初审稿)》在二年级教学要求中规定:“认识时间单位小时、分、秒。知道1小时=60分、1分=60秒”。在1992年国家教委制订的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》中,改述为:“认识时间单位时、分、秒。知道1     

“以上”“以下”辨析

一般同志认为,"60分以下"指不满60分的分数,"60分以上"则包括60分在内.近年出版的《小学数学易混概念及其教学》一书也说:"所谓以上,根据习惯,它包括下限在内,如考试成绩在60分以上的同学有45个,就包括60分在内的学生.以下,则不包括上限在内,如讲80分以下,则指不满80分的."许     

幼儿园数学教育策略探微

数学属于自然科学。它研究现实世界的空间形式与数量关系,目前,已进一步扩大到抽象结构、形式体系和一般关系。一方面,数学与现实生活有着千丝万缕的联系。另一方面,数学与其他自然科学,如物理、化学、生物学、