共查询到20条相似文献，搜索用时 10 毫秒
1.
《中学生数理化(高中版)》2017,(2)
<正>设计性实验主要有以下三种形式:(1)在演示实验或学生实验的基础上加以改装,并在条件或器材上加以限制。(2)给定实验器材,要求考生根据所学知识自行设计实验方案和过程以完成实验。(3)只提实验目的,要求考生自行选择实验器材,安排实验步骤,设计实验数据处理方法及分析实验误差。在解答设计性实验题时,一是要注意与我们学过的实验联系起来,尤其是注意学过的实验原理和方法。二是应注意几个设计原 相似文献
2.
题型示例一 :验证化学原理的设计【例 1】 用实验确定某酸HA是弱电解质 .甲、乙两同学的方案是 :甲 :①称取一定质量的HA配制 0 .1mol/L的溶液1 0 0mL ;②用 pH试纸测出该溶液的 pH ,即可证明HA是弱电解质 .乙 :①用已知物质的量浓度的HA溶液、盐酸 ,分别配制 pH =1的两种酸溶液各1 0 0mL ;②分别取这两种溶液各1 0mL ,加水稀释为 1 0 0mL ;③各取相同体积的两种稀释液装入两个试管 ,同时加入纯度相同的锌粒 ,观察现象 ,即可证明HA是弱电解质 .( 1 )在两个方案的第①步中 ,都要用到的定量仪器是.( 2 )甲方案中 ,说明HA是弱电解质的… 相似文献
3.
4.
化学实验方案设计与评价是对学生学生综合能力的考查,是近年中考中出现的重点题型之一．符合课程改革和素质教育要求．此题型所占的分值高,难度大．以选择、简答和实验题的形式出现为主．实验设计题考查的方向是以化学实验为基础,联系科研、生产、生活和环境保护的实际去发现并提出问题、设计实验去探讨和解决实际问题,并得出科学的发现和结论． 相似文献
5.
有关实验方案的设计与评价的命题内容主要是,绘制和识别简单的实验仪器装置图,根据实验现象对数据进行分析和处理,从而得出正确结论;根据实验要求,利用给出的单个实验装置进行正确的连接,或利用给出的部分实验环节补充实验;题目给出几种实验方案,从科学性、有效性、可行性等方面评价实验方案的优劣等.另外,近年试题中又增加了将新情景渗透到实验中,此类试题题干新颖、综合性强,是化学试题中的压轴题.那么,如何快速、正确地解答此类试题呢？这需要学生在复习备考时熟练掌握实验方案设计的步骤,实验设计与评价试题的解题原则和策略. 相似文献
6.
7.
例1根据下列制取氧气的装置图回答问题.(l)写出仪器①、②的名称,①_;②_ (2)实验室常用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是_ ,其理由是_ (3)何洁同学在制取氧气过程中 相似文献
8.
化学实验方案的设计与评价是化学实验中的重要内容,也是平时学习中考生感觉比较难做、失分较多的地方,为了更好地复习这一部分内容,笔者做了全面总结,希望对考生有所帮助． 相似文献
9.
一、根据实验目的，设计实验方案 例1请按要求设计实验方案：（1）如何利用水和常见化学仪器采集菜窖中的空气？（2）如何采集膨化食品袋中的气体？ 相似文献
10.
通过对化学实验方案的设计及评价的目的、要求、实施过程的全面分析，使学生对化学实验设计和评价达到最优化，并通过具体例子给予论证。 相似文献
11.
化学实验的设计和评价是化学实验中的重点和难点问题之一,也是近几年高考对实验考查的热点之一．考纲要求能根据实验试题的要求做到：设计、评价或改进实验方案．下面举例分析,以期帮助同行们掌握解决问题的方法． 相似文献
12.
13.
实验是化学学科科学探究过程中的重要方法,在新课程改革中更重视实验教学与考查,而气体的制备收集与体积测量是其中一个重要方面。对量气装置的了解与创新培养有利于开拓学生实验思维能力。 相似文献
14.
1．正确观察、记录、分析实验现象,学会填写实验报告．
2．能根据实验目的和原理,选择仪器、药品,组装仪器装置,控制条件进行实验．
3．学会根据实验条件和要求,设计简单的实验方案． 相似文献
16.
18.
19.
20.
化学教学实验的设计与评价 总被引：4，自引：1，他引：3
为了提高化学实验教学的质量 ,充分发挥化学实验教学丰富的素质教育功能 ,常常需要设计一些新的化学教学实验 .对化学教学实验的改进实际上亦属实验设计的范畴———对原有的实验进行重新设计 ,设计化学教学实验是一个化学教师必须具备的一种教研能力 .评价化学教学实验 ,也是一个化学教师必须具备的一种教研能力 .在实验教学研究活动中 ,评价化学教学实验与设计化学教学实验同样重要 ,可以这样说 ,不懂得评价 ,就难以做到精益求精 ,也就难以设计出优秀的化学教学实验 .因此 ,如何设计和评价化学教学实验是一个很值得探讨的问题 .本文结合若… 相似文献