新时期大学生思想政治工作的几点思考

思想政治教育是大学生素质教育的重要内容,在社会主义市场经济日益发展的新形势下,大学生思想政治教育在现阶段已出现与以往不同的特征,这需要我们构建新的适应社会发展的大学生思想政治教育模式,把握新时期大学生的新情况、新特点,跟上社会转型和思想多元化潮流。     

3G时代大学生思想政治教育方法创新思考

3G时代,新技术和新媒体的快速发展使当前大学生的思想教育出现了一系列新情况和新问题,对开展大学生思想政治教育工作提出新的要求。本文通过分析3G时代给大学生思想政治教育带来新的挑战,提出当前大学生思想政治教育相关的策略与方法。     

论大学生的发展需要与高校思想政治教育的契合

在我国的高等教育中,思想政治教育一直是培养大学生全面发展的重要课题,也是我国教育工作的重点。思想政治教育与大学生的全面发展之间有很密切的联系,我们要用新的思想和新的角度来加强思想政治教育,使大学生针对自己的情况而建立一个科学的发展观,并全面发展自己。     

大学生的思想政治教育

随着社会的进步和时代的发展,新形势下大学生的思想状况也出现一些新的特点,给当前大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。大学生思政教育工作要主动适应这些新特点,探索新规律,科学引导大学生健康成长成才,使他们顺利成为社会主义现代化事业的接班人。本文在近年来大学生思想政治教育工作实践的基础上进行思考总结,希望能为大学生思想政治教育工作者提供借鉴。     

基于教育生态学理论的大学生创新创业能力提升教育研究

在国家推出一系列创新创业政策的大背景下,高校深入推进大学生"大众创业、万众创新"的新发展。地方高校结合学校自身实际发展以及区域经济发展需求,在大学生创新创业教育实践中,正在逐步形成一套基于教育生态理论的大学生创新创业教育体系。     

在新教育改革形势下大学生作弊心理探究

大学生是时代的主人,是国家发展建设的后备力量,随着我国新教育体制改革工作的不断深化,大学生群体越来越被社会各界所重视。做好大学生的教育工作,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观成为近年来我国教育改革的重要内容。     

科学发展,开辟辅导员工作的新维度

要实现新时期大学生的全面发展,大学生思想政治教育工作尤为重要。作为大学生思想政治工作骨干力量的高校辅导员,也要坚持以科学理论为指导,积极探索,多途径地有效提高工作质量,推动高校思想政治教育工作的新发展。     

科学发展,开辟辅导员工作的新维度

要实现新时期大学生的全面发展,大学生思想政治教育工作尤为重要。作为大学生思想政治工作骨干力量的高校辅导员,也要坚持以科学理论为指导,积极探索,多途径地有效提高工作质量,推动高校思想政治教育工作的新发展。     

网络时代大学生思想政治工作面临的挑战与对策

网络的发展对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战,迫切需要通过强化高校网络思想政治教育工作阵地,加强网络环境下大学生网络伦理的教育与引导,建立一支高素质的网络高校思想政治教育工作队伍,以应对网络时代大学生思想政治教育的新要求。     

众创空间视阈下大学生创业教育模式

随着我国众创空间的不断发展,高校大学生创业教育面临新的机遇和挑战。为了适应众创空间建设和发展的客观需求,必须改变高校大学生创业教育模式。高校大学生创业教育必须以众创空间为依托、以众创空间为引领、以众创空间为平台、以构建众创空间为动力,并采取针对性措施促进高校大学生创业教育发展。改变高校大学生创业教育模式,提升大学生创业能力,为新常态下的经济建设输送技术过硬的合格人才。     

坚持以人为本，努力推进大学生思想政治教育工作创新

新时期大学生的思想呈现许多新特点。面对新形势下大学生思想政治工作出现的问题,我们不能仅停留在传统的管理思想、管理体制、德育教育、教育载体层面,我们要坚持以人为本,把理论教育和实践紧密结合,不断创新,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,进而激发大学生服务的热情,促进大学生健康全面发展。     

新时期网络环境下大学生自卑心理及其预防干预机制的研究

随着新时期网络信息技术的不断普及,部分大学生自卑心理出现新的特点和趋势,所引起的突发事件屡见不鲜。本文根据新时期大学生身心特点和高校心理健康教育发展的新要求,积极展现网络新环境下大学生的自卑心理现状,分析其自卑产生的根源,趋利避害,构建网络环境下大学生自卑心理预防干预机制,不断提升大学生的心理素质,实现全面发展。     

坚持以人为本,努力推进大学生思想政治教育工作创新

新时期大学生的思想呈现许多新特点。面对新形势下大学生思想政治工作出现的问题,我们不能仅停留在传统的管理思想、管理体制、德育教育、教育载体层面,我们要坚持以人为本,把理论教育和实践紧密结合,不断创新,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,进而激发大学生服务的热情,促进大学生健康全面发展。     

新时期网络环境下大学生自卑心理及其预防干预机制的研究

随着新时期网络信息技术的不断普及,部分大学生自卑心理出现新的特点和趋势,所引起的突发事件屡见不鲜。本文根据新时期大学生身心特点和高校心理健康教育发展的新要求,积极展现网络新环境下大学生的自卑心理现状,分析其自卑产生的根源,趋利避害,构建网络环境下大学生自卑心理预防干预机制,不断提升大学生的心理素质,实现全面发展。     

新时代大学生社会主义核心价值观教育的评估督导机制研究

中国特色社会主义核心价值观在新时代背景下不断发展,历来高校都是先进意识形态教育的前沿领地,大学生是思想意识最为活跃的群体,新时代下对大学生进行思想政治教育越发受到重视,开展大学生社会主义核心价值观教育评估辅导机制的研究,对于促进大学生思想政治教育工作取得实效具有重要意义。     

关于增强当代大学生思想政治教育实效性的研究

当代大学生面临着学习、就业、经济及人际交往等多方面的压力,进而会产生许多新情况、新问题。本文对增强大学生思想政治教育实效性的研究,进而得出增强大学生思想政治教育正确的指导思想和科学的工作方法,有效的促进当代大学生各方面素质全面发展。     

高校学生组织发展工作应着力解决的几个问题

大学生组织发展工作是高校党建工作的重要内容。作好大学生组织发展工作应该做到：做好早期教育,解决入党积极分子队伍建设问题;加强系统教育,解决新发展党员的质量问题;注重跟踪培养,解决学生党员的教育提高问题。     

高校学生组织发展工作应着力解决的几个问题

大学生组织发展工作是高校党建工作的重要内容。作好大学生组织发展工作应该做到:做好早期教育,解决入党积极分子队伍建设问题;加强系统教育,解决新发展党员的质量问题;注重跟踪培养,解决学生党员的教育提高问题。     

新媒体发展与大学生思想引领对策研究

新媒体的发展正不断改变着当代大学生的思维模式与行为方式,对高校学生的思想道德教育和整个社会文化生活都带来了深刻的变化。随着高校信息化建设的日趋完善,新媒体已逐渐成为当代青年大学生思想和行为发展的新空间。研究新媒体的发展对探讨大学生思想文化的新对策和方法具有重要作用。     

网络育人视角下大学生职业生涯规划教育的探索和实践

新时代网络技术的快速发展对高校大学生职业生涯规划工作提出了新要求。网络育人是推动高校职业生涯规划教育、满足当代大学生日常生活、巩固职业生涯规划教育成效的需要。高校网络育人工作面临使用能力低、队伍建设少、影响范围小的实际困境。通过健全培训机制,掌握媒体“新”技能;提升教育实效,激发队伍“新”潜力;关注学生群体,拓宽网络“新”场域;打造双线联动,形成教育“新”品牌等策略。构建网络育人模式,实现职业生涯规划工作与青年大学生成长相辅相成,进而提升育人的实效。