浅谈高中篮球教学中影响因素及对策

篮球教学是高中体育教学的重要内容之一,篮球深受高中生的喜爱,高中生学好篮球可以终身受益,篮球运动不仅可以达到强身健体的作用,也能够培养学生团队协作的精神,能够激发学生斗志和潜力,充分利用高中阶段,重视篮球教学,对影响学习篮球技术的因素进行分析,采取对策,可以有效提高高中篮球教学质量,从而使学生受益终生。     

“8”字折返运球练习法在高校篮球选项课教学中的应用研究

运球技术是高校体育课篮球教学中需要重点练习的基本技术。为了使学生在有限的教学时数内快速提高运球技术,同时将运球技术和传球、投篮技术组合起来,文章采用"8"字折返运球练习法进行实验研究,旨在探究提高篮球教学效果的方法,从而提高学生的篮球技术水平,达到锻炼学生身体素质的目的。     

谈篮球“行进间低手上篮”的逆向教学

从事篮球教学和训练已有十多年了,通过自己不断的学习和探究,对篮球技术的教学掌握了一定的技巧和训练方法,积累了一些经验,并且在实际的教学与训练中已逐步得到了验证,得到了同仁们的一致认可。篮球"行进间低手上篮"的技术动作结构相对来讲比较复杂,学生在短期内想达到一定的技术水准是相当困难的,但通过"逆向教学方法"的训练,就可以达到意想不到的效果。     

现代篮球突破技术教学新思路

随着时代的发展,一些新的教学思想深入人心,对现代篮球教学也提出了新的要求。篮球技术中,突破技术占有重要的地位。运用新的教学思想对突破技术进行教学,提出新的篮球突破技术教学的方法和手段,提高了篮球突破的教学效果,丰富了篮球教学理论,从而促进我国篮球技术教学的发展。     

论体育游戏与篮球教学

体育游戏在篮球教学的准备阶段、基本阶段、结束阶段中运用,可以集中学生注意力,提高学生兴趣,促使学生更好的掌握篮球基本知识,提高技术战术能力,同时有效地发展篮球专项素质和篮球意识,最终达到学生全面发展的要求。     

高校篮球选项课组合技术教学探析

篮球组合技术教学是篮球教学的重要组成部分,对于学生以后参加篮球活动和培养对篮球运动的兴趣有重要的意义。作者通过对高校篮球选项课组合技术教学现状进行分析,探究在高校篮球选项课中篮球技术教学存在的问题,并有针对性地提出教学策略。     

篮球进攻技术与教学方法的策略分析

篮球进攻技术是一个讲求节奏型和快速型的方法体系,在某种程度上可以分为"个人进攻战术配合"和"进攻战术基础的配合"。篮球进攻技术可以进一步细分,既有传接球的运球方面的技巧,这有不同的进攻技术的突防技术特点,所以在教学方法上也要有所区分,通过采取不同的教学方法,从而达到较好的篮球教学成效。     

分层教学模式在初中篮球教学中的运用研究

初中体育课篮球教学一般以班级为单位,统一教学。这其中不可避免的会因学生身高,性别,篮球技术等存在较明显的差异,导致体育课不能达到预期目的。大部分学生喜欢体育而不喜欢体育课,这与《新课标》中要求的确立学生主体地位的要求,尊重学生情感和需要的要求和充分发挥学生学习积极性的要求完全相悖。所以,"大锅饭"的教学方法不应该使用在篮球教学中,本文将介绍分层教学在初中篮球教学中的初步研究和应用,从学生的篮球运动技能出发,培养他们对体育,对篮球的热爱。     

连续性在篮球技术教学中的应用

21世纪,篮球运动与篮球技术在日新月异地发展变化,及时调整普通高校篮球技术教学与训练方法,培养优秀篮球教师和运动员的工作迫在眉睫。篮球基础动作规范化、对篮球技术及其教学规律的正确认识、理论与实践相结合是普通高校篮球技术教学与训练中应该引起重视并解决的三个重要问题。     

运用多种教学方法提高篮球教学效果

运用多种手段对于激发提高学生的学习兴趣是十分有益的.教师要善于了解学生,抓住问题关键,正确引导,提高学生学习篮球的积极性,达到教学目的.通过多种途径,让篮球课走出传统陈旧的教学模式,让学生更加深入、正确地了解篮球的技术和战术,以及相关的知识,就成为了现代篮球课教学的一大问题.     

反馈控制在中职篮球技术教学中的应用

控制理论在各项体育教学中发挥着重要作用,反馈控制是自动控制理论的核心内容。在中职篮球技术教学中,反馈控制研究、应用的深入,将会改变过去那种单凭经验的随意控制的方法,使整个篮球技术教学过程更加科学化、系统化,从而在较短时间内达到教学效果的最佳化。     

控制论视角下的篮球教学

篮球教学是一个系统,信息贯穿于篮球教学系统之中,运用控制论的原理对篮球教学进行控制,使得篮球技战术教学训练等达到理想的效果.     

运用篮球规则提高篮球攻防技术教学效益

篮球规则与篮球技术相辅相成,结合篮球规则进行篮球攻防技术教学,使学生明确规则内涵,提高篮球攻防技术教学效益,促使篮球教学不断深化、发展。     

浅谈普通高校篮球专项课教学

普通高校篮球专项课教学，是根据学生的兴趣，结合篮球运动自身特点和学生的实际，使学生掌握篮球的基本知识、技术、技能，达到健身、强体的目的。     

浅析面向初中女生实施篮球教学的原则

篮球教学是针对篮球运动面向学生进行的认知过程。通过教学实施使学生深入了解篮球项目的技术技能、训练方法和锻炼作用等。对于初中学生而言,男生女生的身体素质、心理状态和运动能力都有显著差异。因此,需要紧密结合初中女生的特点以有针对性的教学原则进行教学,才能达到理想的效果。     

篮球教学中应该注重学生体育素质的提高

本文以篮球教学的重要意义为出发点,从四个方面对高校的篮球教学现状进行了分析：从教学现状来看,教学中只重视技术教学而忽视篮球技术学科知识的传授;高等院校的篮球教学没有把目标上升为提高学生综合素质;教学方法和手段有待改进;篮球战术教学效果不明显,提出了相应的对策--应从以下三个方面注重学生体育素质的提高：丰富篮球教学内容;教学应以加强学生自学、自练、自评和创新能力的培养为主;改革篮球教学方法,拓宽篮球教学组织形式。     

高校篮球技术教学中思维能力的运用与培养

高效篮球技术教学中思维能力的运用与培养有利于培养学生的篮球意识,提高篮球技战术水平和比赛能力.本文初步探讨了篮球技术教学中思维能力的运用与培养,为提高高校篮球技战术水平,促进高校置球教学发展提供参考.     

诱导练习法在行进间投篮教学中的应用

行进间投篮动作技术是篮球教学中的基本技术,为了使学生更好地理解和掌握动作技术,教学中运用一些简易的过渡性练习手段,诱导学生获得新技能的基础,从而达到新技能的形成和巩固。     

论反钏在篮球教学与训练中的运用

篮球教学与训练中的反馈，就是运用现代体育控制论有关反馈控制的原理和方法，使篮球教学过程达到最佳的控制，以便提高教学质量和达到整体教学目的的要求。     

浅析初中生篮球基础技术教学

篮球不仅具有竞争、趣味等特点,同时也能够较好地锻炼身体,对于提高初中生的综合身体素质具有重要的作用。在最新颁布的《体育与健康》课程标准中,把篮球作为初中生必须要把握的核心健身项目之一。在新课程标准背景下,深入把握篮球教材核心思想,研究篮球的基础技术重难点,创新初中生篮球基础技术教学教法,对于推进中学生素质教育教学有着积极的作用。鉴于此,本文从阐述初中生篮球基础技术动作着手,认真探讨了初中生篮球基础技术教学中应该注意的问题,为今后初中篮球基础技术的教学提供参考和借鉴。