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《少年作文辅导(中学版)》2007,(Z2)
我曾经一直都是一个好孩子。我曾经对那些"坏孩子"不屑一顾,甚至投以鄙视的目光,然而,现在我却想做一个"坏孩子"。别人曾一直把我当做好孩子,我也当仁不让地以好孩子自居,并为保持好孩子的光荣而煞费苦心。于是,我从来不能、也不敢说"我想怎样怎样",我只会说:"爸爸妈妈让我如何、如何……" 相似文献
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覃佳琳 《创新作文(初中版)》2011,(1):6-6
有人说“一日为官,终身为官”,这句话居然在我身上验证了。
本人自小学开始便在“官场”中漂泊打拼,掐指一算,为“官”已有四年矣。本想进入初中后就“隐居江湖”,过“平民百姓”般的安乐日子,可不知是我命里带官,还是相貌出众,才开学两天,新班主任就在班上宣布:“92班班长——覃佳琳同学。”讲台下一片嘘唏声。 相似文献
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“羽西”娃娃是我最喜爱的玩具,爸爸和妈妈在这方面也表现得很慷慨,所以我就有了六个美丽可爱的洋娃娃。她们或长发飘飘特温柔,或齐耳短发很时尚,或发髻高挽极典雅……我总是给她们穿上 相似文献
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案例背景:本文通过作者在学生一句话的启发下所做出的教学方法的改变,启发教师运用新课标的理念对教材进行适当处理和理解学生接受新知识的需要。同时反思教师素质的提高,教育机智的运用,也是当今教育改革的一个重要方面。案例描述:今天,我和往常一样精神抖擞地去二年(6)班上英 相似文献
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吴重明 《希望月报(上半月)》2005,(22)
如果可以,我想住到月亮上去,看到满天的“铃铛”微笑。如果可以,我想住在“永不岛”的森林里,从一棵树的枝丫上跳到另一棵树的枝丫上,一直达到海边,看太阳慢慢地滑入蓝蓝的海水里,或从蓝蓝的海水里升起来。如果可以,我想一直做一个童话里的人儿,永远是个小孩。每当我坐在窗前,我会想象自己正荡着秋千,等待着爱的降临,就像《小王子》中的那只等待的狐狸。你看见那边的麦田了吗?我不吃面包,作为粮食的麦子对我就没有意义。可是,你有金黄色的头发,我看到麦田,就想到了你。会因此而喜欢听风吹麦穗的声音。快乐用太阳剔透晶莹的金色丝绒为我编织通向未来的魔毯,我呢,就像一个真正的小孩,抱着心爱的娃娃甜甜地 相似文献
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国庆节来了,我和妈妈一起去乡下的外婆家。早晨,天还没有大亮,睡梦中的我就被外婆家的那只大公鸡叫醒了。不一会儿,远处又传来了鸡叫声,乡村的早晨就在大公鸡的啼叫声中开始了。我和妈妈起了床,来到屋外,我深深地吸了一口气,啊,早晨的空气多清新,甜甜的,湿漉漉的,人一下子精神了许多。又过了一会儿,太阳从东方的地平线上慢慢升起来了。这时,远近的树木、房屋、庄稼、清清的河水都披上了霞光,好看极了!我弯下腰看到聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠,晶莹剔透,微风吹来,叶片轻轻摇动了一下,有些小露珠调皮地躲进了草丛中,再也寻不着它了。我抬… 相似文献
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暑假到了,我到乡下奶奶家小住。天还没亮,奶奶家的大公鸡就把我叫了起来。我穿好衣服走到院子里,啊!空气真清新啊!我朝大公鸡看了一眼,大公鸡圆睁着黑眼睛看着我,似乎在说:“你真是一个勤快的好孩子,我一叫,你就起来了。”天渐渐亮了。我走出院门,贪婪地吮吸着带着青草味儿的空气。我在乡间小道上慢慢走着,不时地望望远方。我看见前方有几座小山,连绵起伏:不远处的山脚下,家家户户的烟囱里飘着缕缕青烟…… 相似文献
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本文通过作者在学生一句话的启发下所做出的教学方法的改变,启发教师运用新课标的理念对教材进行适当处理和理解学生接受新知识的需要。同时反思教师素质的提高,教育机智的运用,也是当今教育改革的一个重要方面。 相似文献
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我,可以说是一个标准的好学生吧!我是一班之长,一呼十应,可没有人知道,在灿烂光环的背后,我有一颗叛逆的心……
我很喜欢看伍美珍写的一本书《做好学生有点累》,简直说出了我的心声,真的,我和他们拥有同一个梦想,那就是挣脱束缚,展翅高飞……
当考试考砸时,我面临的是同学们的耻笑,他们会讽刺我说:“班长都考那么差,还不如换我来当算了.”那时的我好想说:我不是学霸,我跟你们一样——然后狠狠回骂.可是我始终提醒自己,我是好学生,不可以开口大骂,要是我是坏孩子,也许就可以痛快淋漓地宣泄自己的不满. 相似文献
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陈鲁民 《初中生世界(初三物理版)》2010,(32):8-9
我想做个有趣的人,如果自己做不成,就想多结交一些有趣的人。和有趣的人在一起,很愉快,很轻松,能净化心灵,如沐春风。有趣的人,未必名声有多显赫,但肯定潇洒脱俗。 相似文献