儿子在日本上小学之二人人都是班干部

在日本的小学里,没有"好同学"、"差同学"这一说,也没有班干部,人人都很平等.老师对所有同学一视同仁,而且大家也都觉得自己与别人没有两样.     

我怎样走马上任(外一篇)

自班主任改选班干部后(没有我),班干部开始时还管同学们,可后来,他们就不管了,还主动带头说话。一天一天过去了,班上的纪律一天不如一天,我曾经几次在课堂上指责他们,可都没用。     

拒绝“小霸王”式的班干部

班主任经常会遇到这样的学生，他们崇尚暴力，喜欢用武力解决问题，不遵守纪律，不服从管教。同学都怕他们，班干部也拿他们奈何不得，他们俨然就是班级中的“小霸王”。     

不知名的鸟儿在歌唱

在我的少年时代．青壮年作家喜欢写：“路边开满了五颜六色不知名的野花”、“林子里不知名的鸟儿在歌唱”……诗也好．散也好，小说也好．这种语言都早已储备在词语库里，仿佛一碰就能滑出来。在他们的言传笔教之下，当我还是中小学生时，就经常娴熟地使用这种“不知名”法玩潇洒了。多省事，多心安理得．除了那几种人人皆知的花草树和动物，其他的东西我们有何必要一一道出它们的名字?再说了，名字还不是人造的?     

不知名的鸟儿在歌唱

在我的少年时代,青壮年作家喜欢写:“路边开满了五颜六色不知名的野花”、“林子里不知名的鸟儿在歌唱”……诗也好,散文也好,小说也好,这种语言都早已储备在词语库里,仿佛一碰就能滑出来。在他们的言传笔教之下,当我还是中小学生时,就经常娴熟地使用这种“不知名”法玩潇洒了。多省事,多心安理得,除了那几种人人皆知的花草树和动物,其他的东西我们有何必要一一道出它们的名字?再说了,名字还不是人造的?但人又天生不满足这种张三李四都能使用的表达。后来听到的许多植物的名称不断让我感动。这些名字是有人文内蕴、审美价值的。比如东北山地…     

鸟儿，在蓝天白云间歌唱

下课了，同学们像飞出鸟笼的小鸟，一下子就拥出了校园。我拉着好友周涛，说着笑着，向家里奔去。     

“英雄”在难中

高二一开学,学习气氛就浓得不得了,连教室里的空气都是高考味。我仍然是班长。一天下午,老师开会,让大家自习。看到全班同学满脸疲惫,我就把班干部召集在一起说,后面两节课不上自习,出去放松放松好不好?班干部们都说好好好。我就在班上宣布:经班委会讨论决定,放大家两节课的假,到七星公园去玩,调剂一下绷紧的神经。     

班干部成长的“关键期”

班干部与同学生活在一起,由于年龄、心理、兴趣爱好类同,影响作用是直接的,可以起到班主任所起不到的作用。同所有的教育一样,班干部的发现、培养和使用也有一定的关键期,班主任如果每个关键期内能够仔细观察,及时培养,不仅可以培养学生的能力,     

白杨花儿开,鸟儿在歌唱

阳春四月春风轻拂,片片杨絮犹如雪花在空中飘扬、飞舞,我随风去追逐它的身影,有的落在我的脸上、手上,但更多的是它轻盈的身体随风飘去了,看着这美丽的“雪花”在明媚的春光中飞舞,我的心是如此欣喜欢快,美丽多姿的春天里,这是多么一道奇特的美景啊!白杨树的花,是如此的轻盈,哪怕是些许轻微的风,便极尽可能地向远飘去;若遇大风,它们便在天空久久盘旋飞舞,它们会飞的很高很高……有时,我会顺手抓住一     

大班阅读活动：鸟儿在歌唱

【设计意图】死亡是一个敏感的话题。在孩子面前,大部分家长非常忌讳谈论死亡的话题。其实。孩子在生活中总会接触,甚至会经历身边至亲的死亡。如果缺乏正确的引导,在经历生离死别时,幼儿容易产生心理问题。与其到时茫然失措,不如未雨绸缪。因此,我利用图书《鸟儿在歌唱》组织了这一早期阅读活动,旨在通过引导幼儿阅读这本图书,让他们懂得要珍惜和尊重生命,关爱自己和别人。     

那些感动

感动从一节课开始事情发生在一次外出听课后。因为我外出听了一节语文课．第二天班长将同学们的表现向我做了详细汇报。汇报的结果让我非常失望：不遵守纪律的大有人在,有的同学还因为一点小事吵得非常激烈．幸好被班干部劝开了。班主任不在．孩子们撒欢了。     

都是说谎惹的祸

初二时,我们重新分宿舍,班主任把我安排在了一个被同学们公认为比较好的位置。没想到,同宿舍的同学说我偷着换标签。我百口莫辩,自己酿的苦果只能自己品尝,我以前习惯了撒谎,给同学们留下了非常不好的印象。其实,我已经意识到,     

班干部——我得力的助手

班干部是班集体的中心，是形成一个良好班集体的重要基础，班干部是班级目标管理的带动者和实施者，又是班主任管理意图的体现者，班主任注意发挥班干部的特点和特长，使他们能够调动大多数同学各方面的积极性，使更多同学意识到自己在班里的位置，以及对集体应负的责任。这样的班集体一定会生机勃勃，同时也是班级管理的成功标志。     

艺术歌曲《鸟儿在风中歌唱》赏析

《鸟儿在风中歌唱》这首声乐作品无论是从演唱技巧还是欣赏角度,无论从人文角度还是从现实意义。都给人一种新鲜、奇特的感觉,既起到教育意义,也给演唱者带来震撼。本文通过分析作品,更加具体的去掌握的内涵和实质,对声乐学习者了解这部作品起到积极的意义。     

教育在爱中感到无限

从不经意中走上小学班主任岗位已过24个年头。"有喜有忧,有笑有泪,有甘有苦,有赞有怨……既须全身心付出,又分享五味收获,这就是我当班主任的乐趣。""我的孩子最近心情不好!"去年八月底,学校将五年级七个班的学生打乱重组为八个班。学生人数减少了,真好!我一如     

巧把金针度于人

预备铃响起，我准时站到了教室门口。作为班主任，须以身作则。同学们各就其位且默默无语，几个班干部围在讲台边。今天这么快就安静有序，一定有事!     

让他们在爱的包裹中一天天蜕变

永远相信，那并不美的蚕儿，一点一点蜕变，破茧而出时，它将褪尽所有的青涩和丑陋，成为最美的飞蛾。——题记     

浅谈艺术歌曲《鸟儿在风中歌唱》赏析

中国艺术歌曲源远流长,在多年发展中创作出大量优秀艺术歌曲,《鸟儿在风中歌唱》便是其中之一.该歌曲由刘聪作曲,樊孝斌作词,创作于2000年,歌曲核心思想为环保,以鸟儿视角侧面体现人类对大自然、生态的破坏,告诫人们应关注、保护自然环境,拥有极强现实意义.歌曲中表达了创作者的思想情感,蕴含独特的艺术风格与创作特色,对中国近现...     

什么叫演讲

相信很多同学都有过演讲的经历,比如竞选班干部,或是参加课堂内外杂志社主办的一年一度的读书征文演讲活动。那什么是演讲呢？