首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
口语二则     
李建高 《初中生》2007,(9):26-27
What do you think? 如果你对某件事不很确定,想听听别人的想法时,这时就可以使用本句。 例句: --I think the jeans suit me very well.What do you think? --我看这条牛仔裤很合适我。你觉得呢?  相似文献   

2.
王冬娟 《考试周刊》2010,(10):58-60
本文作者根据《语文课程标准》中“应培养学生倾听。表达和应对的能力。使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”的教学要求.针对小学语文教学中教师普遍对学生口语交际能力培养不够重视的现状,通过多年的教学实践.提炼出“得法于课堂教学中、延伸于课外活动中、实践于社会生活中”等多种教学方法,有效地培养了小学生的口语交际能力.拓展了口语交际天地。  相似文献   

3.
I'll back you up all the way. 我始终支持你。  相似文献   

4.
你问我答     
《初中生必读》2012,(11):20-21
问:"This is thecheapest one we have." ~' "This is the least expensive one we have." 的意思一样吗?(凤阳 乔欢)  相似文献   

5.
梁爱玲 《陕西教育》2001,(10):27-28
口语交际是人类生存的手段,是现代人的基本素质之一。随着社会的发展和科学的进步,它的功能将越来越广泛。为此,新修订的《小学语文教学大纲》提出要“规范学生的口头语言,提高口语交际能力,培养良好的听说态度和语言习惯”。显然,凭借教材,培养学生口语交际能力,已成为小学语文教学的一项重要任务。  相似文献   

6.
1.What a pain In the neck!真令人头疼! 生活中令人不愉快及心烦的事情很多,这些事情一提起来我们就可以说“What a pain in the neck!真令人头疼!”比如说,数学考试你经常考不及格,明天又要数学测验了.你一想到就会说:“What a pain in the neck!”  相似文献   

7.
有的学生作文写得天花乱坠,说起话来却吞吞吐吐,为什么会这样呢?纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。日常生活中,只靠书本知识是不能提高口语交际能力的,只有亲身实践,才能使学生的口语交际能力得以提高。为此,我做了以下几种尝试。  相似文献   

8.
1.the apple of one’s eye掌上明珠 例:Moy is the apple of her father’s eye.梅是她父亲的掌上明珠。  相似文献   

9.
数理天地     
《广西教育》2007,(7C):60-62
顺手抓住一颗子弹 第一次世界大战期间,一位法国飞行员正在2000米高空飞行的时候,发现脸旁边有一个什么小玩艺儿正游动着。飞行员以为这是一只什么小昆虫,顺手把它抓了起来。飞行员一看惊呆了,原来是一颗热乎乎的德国子弹!幸亏他戴着皮手套。[第一段]  相似文献   

10.
教师每教学时空里运用的教学口语都应具有系统性、完整性.关于教学口语类型的分类有按不同教学环节、不同的功能来分的两种方法。  相似文献   

11.
动漫天地     
COS争霸 谁主沉浮2007Cosplay江湖风云再现,新人旧客海剧论剑,谁将是最终的万神之王?7月21、22日,海淀剧院“2007北京网通杯”娱乐调频87.6新文化Cosplay剧场暨中国动漫网七周年庆典活动盛装出演。  相似文献   

12.
1.Dress to Kill=wear one’s finest clothing 衣服漂亮得电死人。 范例短文: The reception for the new Swedish ambassador at the Jennison's was quite lavish.  相似文献   

13.
口语天地     
(一)最常用的道谢语1.I really appreciate it.我很感谢。2.You"re the greatest.你最棒。3.You"re one in a million.你真是大好人。  相似文献   

14.
诗歌天地     
《双语学习》2009,(11):8-8
今天我们来认识一下贪吃的山姆(Sam)、活跃的安(Ann)和爱睡觉的皮特(Pete)。试着用语音语调表现出他们的不同!  相似文献   

15.
《语文课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。要教会学生熟练运用母语进行交际,最为基础的则是说话,这是与他人交流思想、表情达意的一个重要途径。”“口语交际是听和说双方的互动过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行,要在课内创设多种多样的交际情境。”低年级学生词汇量少,  相似文献   

16.
“天地君亲师”源流考   总被引:3,自引:0,他引:3  
“天地君亲师”是中国传统社会中最重要的精神信仰和象征符号,但对其表达方式和排列顺序的演变过程,学术界的了解并不全面。经过系统梳理史料,我们认为,“天地君亲师”的思想发端于《国语》,形成于《荀子》,在西汉思想界和学术界颇为流行。东汉时期,在《太平经》中最早出现了形式整齐的“天地君父师”的说法。北宋初期,“天地君亲师”的表达方式已经正式出现。明朝后期以来,崇奉“天地君亲师”在民间广为流行,把它作为祭祀对象也已经比较普遍。清雍正初年,第一次以帝王和国家的名义,确定“天地君亲师”的次序,并对其意义进行了诠释,特别突出了“师”的地位和作用。从此,“天地君亲师”就成为风行全国的祭祀对象。民国时期,“天地君亲师”又衍变出“天地国亲师”和“天地圣亲师”两种形式。  相似文献   

17.
在中国古代,会说话的人备受推崇,形形色色的说客凭借“三寸不烂之舌”去谋生求利,升官发财;去游说政治、国家,去交外涉内,协调关系.随着现代社会的发展新的技术革命高潮和信息化社会的到来,人们的交往日益频繁,口才已成为现代人必备  相似文献   

18.
张世伟 《中学生电脑》2006,(10):I0008-I0009
英语中的数词分为基数词(Cardinal Numbers)和序数词(Ordinal Numbers)两种。基数词表示数字和数目的多少,如one,two,three,four,twenty等;序数词用来表示事物的顺序,如first,second,third,fourth,twentieth等,序数词往往与定冠词the连用。  相似文献   

19.
试论口语     
本文通过对言语的形式、言语的规范程度和言语的风格诸方面的探讨,认为口语是标准语的两个基本分体之一,是操标准语的人在进行交际时用口头形式听说的语言。  相似文献   

20.
少年的天地     
正~~  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号