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相似文献
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1.
郭敏 《职业圈》2008,(6):185-186
文章论述了经管类课程教学采用案例教学法的必要性,分析了案例教学法在经管类教学中具体应用的几个环节和应用效果,提出了在经管类教学中应用案例教学法应注意的几个问题。  相似文献   

2.
文章论述了经管类课程教学采用案例教学法的必要性,分析了案例教学法在经管类教学中具体应用的几个环节和应用效果,提出了在经管类教学中应用案例教学法应注意的几个问题.  相似文献   

3.
“综合教学法”是一种比较新的第二语言教学思路,它不是一种固定的教学方法,没有独特的体系和操作方法,总的特点就是博采众家之长,根据需要采取的一种灵活的操作方式,是对各种教学法的综合应用。本文主要从实践的角度对“综合教学法”在初级“把”字句教学中的应用进行了探讨。  相似文献   

4.
文章首先概述了交际教学法的理论基础,并结合高职外语的教学目标论证了在教学中使用交际教学法的必要性和可行性,然后对交际教学法在高职外语教学中的困境现象进行调查.最后提出交际教学法在高职外语课堂中得以顺利开展的几点建议.  相似文献   

5.
本期语萃     
<正>目前我国的"对外汉语教育学"基本上是在语文教学法、语文教学论、语文教育学的基础上,根据第二语言教学的对象和特点,借鉴西方语言教学流派中的具体教学方法,在丰富的教学实践中探索出对外汉语教学法,并提升到对外汉语教育学的学科高度而发展起来的。对外汉语教育学的建立,相对于对外汉语教学法无疑是第二次革命。如果说从语文教学法到语文教学论再到语文教育学是第一次革命的话,那么,从对外汉语教学法到对外汉语教育学是第二次革命。在这"两次革命"的基础上,"汉语教育学"的建立是"第三次革  相似文献   

6.
文章论述了什么是案例教学法,分析了案例教学在高职院校管理类课程教学中的作用及存在问题,提出了在管理类课程教学中应用案例教学法的具体策略.  相似文献   

7.
运用项目教学法提高计算机语言教学的效果   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘超群 《职业圈》2007,(8X):104-104,15
实践证明项目教学法能充分调动学生的学习兴趣,能取得较明显的教学效果。文章在教学实践经验的基础上提出了在计算机语言教学中项目教学法中项目确立的方法及项目实施的过程。  相似文献   

8.
通过分析了大学英语传统写作教学法的弊端,针对性地提出利用过程教学法来弥补其不足,着重分析过程教学法中教师的反馈作用,并总结出教师在撰写批语时应遵循的原则,以便更有效地发挥反馈的功能,力求使大学英语写作教学更加系统化、科学化。  相似文献   

9.
运用项目教学法提高计算机语言教学的效果   总被引:2,自引:0,他引:2  
实践证明项目教学法能充分调动学生的学习兴趣,能取得较明显的教学效果.文章在教学实践经验的基础上提出了在计算机语言教学中项目教学法中项目确立的方法及项目实施的过程.  相似文献   

10.
护理课程具有较强的专业性、实践性、人文性等,提高护理课程教学效率至关重要,体验式教学法能够助力护理课堂教学.因此,该文从多角度客观分析了体验式教学在护理教学中的应用现状以及进展,在完善、强化的基础上高效应用体验式教学法,促使护理课堂教学更具有效性,促进体验式教学深化发展的同时持续提升应用效果.  相似文献   

11.
项目教学实施研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章以就业为导向、以应用写作课程为研究对象,结合我院应用写作教学实际情况,对项目教学法进行实践研究,提出项目教学实施的注意事项、实施原则和方案.  相似文献   

12.
模拟公司教学法在商务英文函电教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着用人单位对职业岗位技能要求的提高,企业需要新聘员工能立即融入到公司的组织结构中,完全胜任岗位工作,这就对职业教育的实践实训教学提出了更高的要求.模拟公司教学法可以很好地培养学生获得、加强职业岗位技能,是一种十分适合职业教育的教学方法.文章详细介绍了模拟公司教学法在商务英文函电教学中的应用,结合模拟公司教学法的优点,从教学实践出发,对采用这一教学方法的必备条件和具体应用进行了探讨.  相似文献   

13.
行为导向教学法对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用,文章提出了采用行为导向教学法进行教学的过程中碰到的问题,并对如何解决问题进行了阐述.  相似文献   

14.
房宝娟 《职业圈》2007,(9S):71-72
随着用人单位对职业岗位技能要求的提高,企业需要新聘员工能立即融入到公司的组织结构中,完全胜任岗位工作,这就对职业教育的实践实训教学提出了更高的要求。模拟公司教学法可以很好地培养学生获得、加强职业岗位技能。是一种十分适合职业教育的教学方法。文章详细介绍了模拟公司教学法在商务英文函电教学中的应用,结合模拟公司教学法的优点,从教学实践出发,对采用这一教学方法的必备条件和具体应用进行了探讨。  相似文献   

15.
彭云钊  吴志勇  王攀 《职业圈》2007,(2S):143-144
文章运用文献资料法和实验研究等方法,以现代教育系统论度“素质教育”理论为理论依据,对现行普通高校体育武术课堂教学过程的教学目标、内容、进度、教学法度评估体系等各主要环节进行了较为系统、合理的优化与整合。  相似文献   

16.
案例教学法是一种融入现代教学理念、科学的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法可收到事半功倍的教学效果,也可使教师提高自身的综合素质和业务水平。  相似文献   

17.
林晴茹  谢娟霞 《职业圈》2007,(2S):153-154
任务教学法是当代教育所推崇的以人为本、注重培养学生应用能力和创新能力的新型教学法。文章阐述了如何在音乐教学实践中恰当地应用任务教学法。  相似文献   

18.
本文通过对情景教学法的基本内涵,以及情景教学法在实际大学英语语言文学教学中的实例的描述,分析其在英语语言文学教学的影响、应用原则、应用策略,让学生轻松愉快地体验情景教学法在实际英语教学中的作用。  相似文献   

19.
浅谈案例教学法的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶卫华 《职业圈》2007,(10):80-82
案例教学法是一种融入现代教学理念、科学的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法可收到事半功倍的教学效果,也可使教师提高自身的综合素质和业务水平.  相似文献   

20.
叶卫华 《职业圈》2007,(5X):80-82
案例教学法是一种融入现代教学理念、科学的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法可收到事半功倍的教学效果,也可使教师提高自身的综合素质和业务水平。  相似文献   

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