共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
2.
张兰 《文化创新比较研究》2021,(2):76-78
在信息技术发展的过程中不断影响着教学领域的改革.当下为了能够尽可能提升教学质量,就必须要将信息技术融入其中.中职教学的过程中使用了翻转课堂的教学模式,能够对学生的自主学习能力,自我认知以及提升教学效果的积极的促进作用.该文通过站在翻转课堂教学模式的基础上提出了"三三"教学模式.该教学模式主要是分布在课堂前、课堂中以及课... 相似文献
3.
计算机辅助大学英语教学的教学模式突出了以计算机网络、教学软件及课堂综合为主的个性化和自主式教学。计算机辅助教学(CAI)以“现代教育”的基本教育观、行为主义学习理论、认知学习理论和建构主义学习理论与教学理论等现代教育理念为理论基础,在大学英语课堂运用CAI教学模式,具有实现人机交互、丰富教学内容及模式、反馈的及时性、激发学习主动性、激发学习兴趣、减轻教师负担等优势。 相似文献
4.
5.
计算机辅助大学英语教学的教学模式突出了以计算机网络、教学软件及课堂综合为主的个性化和自主式教学.计算机辅助教学(CAI)以"现代教育"的基本教育观、行为主义学习理论、认知学习理论和建构主义学习理论与教学理论等现代教育理念为理论基础,在大学英语课堂运用CAI教学模式,具有实现人机交互、丰富教学内容及模式、反馈的及时性、激发学习主动性、激发学习兴趣、减轻教师负担等优势. 相似文献
6.
大学英语教学的互动课堂模式探微 总被引:3,自引:0,他引:3
大学英语教学旨在提高学生的语言综合运用能力,互动课堂教学是有效的方式之一,为实现互动课堂,我们应基于互动课堂理论,实现教师角色的转变,从而实现四种不同的互动课堂模式. 相似文献
7.
8.
大学英语教学旨在提高学生的语言综合运用能力,互动课堂教学是有效的方式之一,为实现互动课堂,我们应基于互动课堂理论,实现教师角色的转变,从而实现四种不同的互动课堂模式。 相似文献
9.
文章提出整体教学模式应以学生为中心,设法把握全文,较好的结合学生自主学习和课堂互动教学,并强调影响整体教学模式的教师、学生、教材、媒介及评估五大因素结合起来。同步发展,共同进步,增强英语教学的整体效应,以达到教学效应的优化。 相似文献
10.
11.
文章提出整体教学模式应以学生为中心,设法把握全文,较好的结合学生自主学习和课堂互动教学,并强调影响整体教学模式的教师、学生、教材、媒介及评估五大因素结合起来,同步发展,共同进步,增强英语教学的整体效应,以达到教学效应的优化. 相似文献
12.
文章从理论基础谈起,从教学中教师学生担任不同角色的角度来探讨“以学生为中心,教师为主导”英语教学新模式。新的英语教学模式有别于传统“以教师为中心”的填鸭式教学方法,而是运用教师的主导作用,充分调节学生学习的积极性,从而大大提高了学生综合应用英语的能力和学习英语的兴趣。同时这种崭新的教学模式也对教师提出了更高要求。 相似文献
13.
大学英语教学模式的转变实际上就是教学理念的转变,从原来的以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的模式向以学生为中心、更加注重培养学生语言运用能力和自主学习能力的教学模式转变,多媒体辅助英语教学能够担当这个任务. 相似文献
14.
张菊 《文化创新比较研究》2021,(2):88-90
当前在高校高等数学教学中使用课堂管理平台进行辅助教学,已经被越来越多的高校重视,高等数学是高等院校重要的基础必修课程,因此,高等数学的教学效果对于学生本科阶段的学习有重要影响.该文首先对当前高校高等数学发展现状进行分析,之后对基于课堂管理平台的高等数学教学模式的构建展开探讨,为高校使用课堂管理平台进行高数教学的辅助教学... 相似文献
15.
文章从理论基础谈起,从教学中教师学生担任不同角色的角度来探讨"以学生为中心,教师为主导"英语教学新模式.新的英语教学模式有别于传统"以教师为中心"的填鸭式教学方法,而是运用教师的主导作用,充分调节学生学习的积极性,从而大大提高了学生综合应用英语的能力和学习英语的兴趣.同时这种崭新的教学模式也对教师提出了更高要求. 相似文献
16.
17.
18.
随着网络信息技术的不断推进和快速发展,全国各大高校的教学需求也发生了巨大转变,传统的教学模式已逐渐被取代,线上与线下相结合的混合式教学模式成为高校教学的必然选择。该文基于网络教学平台,采用“职教云+线下课堂+微信群”组合的授课模式,探讨大数据技术与应用专业《数据可视化技术》课程混合式教学的实施,为混合式教学提供参考。 相似文献
19.
随着全国大学英语教学改革力度的不断加大,大学英语教学的改革已进入了质的发展阶段,多媒体技术与网络教学的大规模展开,对我们这些采用传统教学模式与手段数十年的英语教师来说带来了巨大的挑战。如何充分地了解、掌握与利用新技术、新手段,找好教师自身的定位,把握好课堂教学与课外指导,也将成为研究的新课题。 相似文献
20.
随着全国大学英语教学改革力度的不断加大,大学英语教学的改革已进入了质的发展阶段,多媒体技术与网络教学的大规模展开,对我们这些采用传统教学模式与手段数十年的英语教师来说带来了巨大的挑战.如何充分地了解、掌握与利用新技术、新手段,找好教师自身的定位,把握好课堂教学与课外指导,也将成为研究的新课题. 相似文献