办有特色的学校 育有个性的学生

近年来,我们江苏省泗阳县实验小学以＂办有特色的学校,育有个性的学生,建有文化的校园,塑有思想的教师＂为办学目标,努力让每个孩子＂会学习、会健体、会实践、会创新＂,取得了丰硕的办学成果。     

办有特色的学校 育有个性的学生

<正>近年来,我们江苏省泗阳县实验小学以"办有特色的学校,育有个性的学生,建有文化的校园,塑有思想的教师"为办学目标,努力让每个孩子"会学习、会健体、会实践、会创新",取得了丰硕的办学成果。一、突出德育为先,彰显德育特色(一)注重实践活动,让学生在活动中成长1.搞好少先队体验活动。学校少先队通过组织多种活动,深入开展诚信教育、文明礼仪教育和环境教育活动,使校园生活丰富而有意义。三月份开展学雷锋征文活动;四月份开展祭扫烈士墓、春游等活动;五月份组织     

办有特色的学校，育有特长的学生

学校特色是增强学校核心竞争力的重要途径,是在先进的教育思想指导下,从本校的实际出发,经过长期的办学实践、改革创新,形成的独特的优质的办学风格与优秀的办学成果。学校如果不在传承的基础上改革、创新,办出特色,将很难实现优质与持续发展。     

谈“全面育人，办有特色”

谈“全面育人，办有特色”姬向群“全面育人，办有特色”，是北京市普教战线在教育改革蓬勃兴起的形势下．针对如何进一步提高学校管理水平，如何全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，使教育更好地服从和服务于社会主义经济建设的需要，而提出的办学目标。一、马克思...     

创一流学校 办特色企业

杜林镇中是一所普普通通的镇办中学,1993年因校办厂创利润20万元,被评为河北省勤工俭学先进单位,省政府领导当时高兴地说:“学校也可以放卫星!”以我们校办厂的突出成绩,已被载入《中国校办企业名录》(河南教育出版社)、《全国中等学校大全》(北京师范大学出版社)、《沧州市科技年鉴》(中国商业出版社)等多部辞书.我个人也因办学有方,被评为优秀教育工作者和沧州市劳动模范.当我被任命为校长之时(1981年),该校正处于创业阶段.作为一校之长,我曾暗下决心:走自己的路子,办成一流学校!下面谈谈我在从事学校领导工作和创建持色校办企业方面的做法和体会.     

怎样办出学校特色

百年大计,教育为本。怎样才能提高质量、办出特色?是诸多教育工作者潜心探索的课题。特色,是事物具有的特殊性。现代管理学认为:学校特色,就是管理者这个主体,在党的教育方针的指导下,按照自己特有的教育思想、教育风格,根据本校所具备的条件优势,通过自己的影响力,控制被管理者这个客体(即     

办出有特色的学校

办出有特色的学校王利在坚持社会主义办学方向的基础上，要深化教育改革，提高办学质量，每一所学校都应从自己的实际出发，办出个性、办出特色。办学特色就是学校在办学中所表现出来的独特的、本质的、稳定的教育风格。然而，教育是育人的，通过培养人来为社会服务。一种...     

创新学校弘毅文化,办有特色的教育

学校文化对学生道德行为的养成有重要的作用,加强学校文化建设是学校德育工作的重要任务。加强学校文化建设主要从学校的物质文化、精神文化、制度文化、活动文化建设等四个方面入手。要用美的形象和愉悦的机制来克服道德"说教"的枯燥与抽象的弊病,变"说教"为情感渗透,让学生们在春风化雨中得到心灵的净化,提升道德境界。     

办有境界的学校

学校文化、学校文化管理,已经成为学校发展的一个新的生长点。联合国教科文组织在《文化政策促进教育发展的计划》当中有这样几句精辟的话,它说:"文化的繁荣是发展的最高目标,文化的创造是人类进步的源泉,文化的多样性是人类最宝贵的财富。"今天我们的学校发展一定要把学校文化的建设放在一个很重要的方面。     

把企业也当学校办

自贡纺织股份有限公司的前身是自贡纺织厂。建于八十年代中期,是一个生不逢时,规模不合理(仅三万纱绽),职工素质低(原是石料场)的小型企业。类似的企业多不景气,甚至濒临破产的边缘。可自纺不仅年年盈利不亏损,经过十年的艰苦奋斗拼搏竞争,如今已由小     

有特色 也有瑕疵

《语文教学通讯》(下文简称《通讯》)是目前我国办得最有特色的语文刊物之一。许多语文教师都说它办得好,有特色。我是从1985年起才订阅《通讯》的。那是一位《通讯》的老订户推荐给我的,他说《通讯》好,我抱着试试看的心理,订阅了它。觉得不错,后来我又把它推荐给别的老师,引起了“连锁反应”。现在我们语文组十多位同志,大部分都订阅了这份杂志。《通讯》成了我们教学的“伴侣”。《通讯》的显著特点之一,首先是它办刊宗旨十分明确,在“三个面向”的指引下,既从宏观上把握我国目前语文教学改革的大趋势大方向,为广大语文教师“导航”,又从微观上重视语文教学的每一个细小的环节,为广大语文教师提供具体的指导,为教师释疑解难。可以说,《通讯》是一家融理论性、指导性、实用性、知识性于一体的很好的语文刊物。打开《通讯》,我们不难发现,最近几年我国语文教学上每一次重大的改革和讨论,它都     

办有灵魂有信仰的学校

办学一定要有灵魂有信仰。但时下不少学校的这种意识和责任正在被逐渐淡化,一些学校的办学理念、办学目标不清晰,进而出现了太多的千篇一律的没有特色、没有思想的学校。小学校也应该有大责任,小学校也可以有大文化。作为一所新型小学,如何办好一所老百姓满意的优质学校?如何承担起教育的历史责任和民族责任?如何形成清晰的办学     

创品牌学校办特色教育

黑河市第五中学是一所市重点完全中学,省级体育、艺术基点校。在“创品牌学校、办特色教育”的办学思想的指导下,学校提出了“教学工作艺术化,艺术工作常规化”的口号,使每一位学生得到艺术的熏陶,使具备艺术特长的学生插上飞翔的翅膀。     

面向社会 办出成人学校特色

面向社会办出成人学校特色□山西省妇女职工中专学校校长赵秉珠几年来，在各级领导的关心支持下，我校遵循教育为经济建设服务、理论教学为社会实践服务的办学思想，坚持教学育人、管理育人、环境育人，全体师生团结奋进，艰苦创业，用自己的双手建设学校，发展学校。短短...     

努力把学校办出特色

努力把学校办出特色朝阳区三里屯第三小学校长崔振成我校是一所中等规模的小学。办学近三十年，历任领导都很重视把握正确的办学方向，注重学生全面发展。近几年来，我们进一步更新教育观念，努力落实“坚持全面育人，减轻过重负担，提高教育质量”的总要求，深化教育改革...     

开好劳技课 办出学校特色

我们南京市四十七中,是一所办学条件差、学生来源差的所谓“两差”学校。从1983年以来,我们从落实双重任务、培养合格人才的需要出发,克服了一无劳技教师、二无劳技教材、三无劳技设备的困难,初步创立了以美术工艺系列课为主体,兼有竹工、编织、裁剪、微机、制图等技艺的劳动技术教育的体系,形成了我校劳技教育的特色。学生普遍喜爱以美术工艺为主体的劳技课,五年来,他们在教师指导下制作的工艺品一万余件,校     

实施素质教育 办出学校特色

实施素质教育办出学校特色汾西矿务局第一小学校长李光明一、加强学校管理，深化学校整体改革整体改革是深化教育改革的必然趋势，所以我们必须把学校教育改革放到社会主义现代化建设的全局上来考虑，从整体出发，适应社会多方面的需要，追求整体效益。这就要求我们端正教...     

加强素质教育 办出学校特色

我校是一所地处县城城郊的农村初级中学,现有12个教学班,570名学生,46名教职工。在完成基本普及九年义务教育艰巨任务后,我校把全面贯彻教育方针、全面提高教育质量作为办好学校的重点工作。为适应教育改革的不断深化和市场经济对人才的要求,我校着力从“应试教育”向“素质教育”转轨,从单纯的文化课教育向“合格十特色”的办学模式转变等方面做了一些探索,取得了初步成效,回顾几年来的工作,我们的主要做法是:一.坚持德育工作的首要地位,不断提高学生的思想道德素质一是结合学生的生理心理特征,实施分层教育。我们对初一新生着重进行了入学…     

如何办出学校特色？

在创建特色学校的活动中，出现了千帆竞发的喜人局面。但是，真正能通过办出特色而获得高“产出”、可持续地深入发展的学校却不多。现在，主要存在以下几种不正常的现象：