顺势心理在图书馆软管理中的运用

图书馆管理,可分为软管理与硬管理,软管理的核心就是以人为本的管理。软管理既是科学又是艺术,而且更多地是领导艺术。硬管理为执行层所用,而软管理更为决策层、领导层所需。     

激励理论在图书馆管理中的运用

从激励管理的手段、条件、原则、方法等方面论述了如何在图书馆调动馆员的积极性，提高工作效率．     

试论激励机制在图书馆管理中的运用

激励,从行为科学的角度讲,是指持续地激发人的动机的心理过程,通俗地讲就是调动人的积极性。调动人的积极性可以划分为两个范畴:一是物质激励,一是精神激励。近几年,在激励手段的运用上,物质激励与精神激励有失重的现象,比较重视物质激励,忽视精神激励。李鹏同志在今年体改委会议上指出:“调动广大职工的积极性,不能光靠奖金,还要靠思想觉悟,靠精神,人总是要有一点精神的,一个企业要有一点精神,没有一点精神,企业不可能持续发展。”图书馆的工作也是这样,近几年工作碰到许多困难和干扰。事业要发     

知识管理在图书馆中的运用

图书馆作为文献信息的收藏提供中心，必然是与知识管理结合最密切的机构之一。文章就图书馆知识管理的概念功能特点，结合图书馆的实际情况，谈谈知识管理在图书馆中的运用。     

柔性管理及其在图书馆管理中的运用

柔性管理是一种以人为中心的人性化管理，它在图书馆管理中的有效运用具有十分重要的现实意义。本对柔性管理的概念、具体方式以及图书馆柔性管理的内容等作了较为详细的论述。     

论柔性管理在图书馆管理中的运用与结合

岗位责任制和目标管理作为刚性管理的“硬件”是图书馆管理不可或缺的，但也不是尽善尽美的。本文阐述了与其相辅相成的一种管理方法——柔性管理，从其内涵、职能及方法运用上探讨了柔性管理作为一种互补与刚性管理刚柔相济的新型管理模式。     

论激励在图书馆管理中的运用

以管理学、心理学理论为依据，阐述了在图书馆管理工作中通过适度满足需要，有效运用激励方式，充分利用激励因素，最大限度调动馆员工作积极性、创造性的一些浅见。     

激励管理在高校图书馆中的运用

激励是所有管理活动中不可或缺的要素。本文从我国高校图书馆的实际出发，分析了高校图书馆的现状，阐述了高校图书馆应运用激励手段，通过一定的激励机制。提高高校图书馆的整体服务水平，推动高校图书馆事业发展的一些观点。     

论图书馆现代化建设中的科学管理

本文提出了把目标管理和全面质量管理应用于图书馆现代化建设的论点。论述了目标管理的整体性、参与性、协调性和有序性；全面质量管理的质量控制小组和ＰＤＣＡ循环方法，并在实践中运用了这些方法，取得了良好的效果。