青少年逆反心理对体育教学的影响

一、青少年产生逆反心理的原因分析1、学生自身一方:青少年的独特心理是造成逆反心理的内因。青少年时期尽管生理和心理的发展有了极大的飞跃,但其生理和心理的发展又是不平衡甚至是矛盾的。这种矛盾和不平衡主要表现在生理上的成熟和心理上的不成熟,具体来说青     

青少年逆反心理对体育教学的影响

一、青少年产生逆反心理的原因分析 1、学生自身一方：青少年的独特心理是造成逆反心理的内因。青少年时期尽管生理和心理的发展有了极大的飞跃,但其生理和心理的发展又是不平衡甚至是矛盾的。这种矛盾和不平衡主要表现在生理上的成熟和心理上的不成熟,     

试论运动队的心理管理

随着改革的不断深入和商品经济的发展,人们的思想观念产生了新的变化,运动队中运动员的管理工作也出现了许多新的情况。许多领导、教练员叹息:“现在的运动员思想活跃,难以管理!”因此,研究和探讨运动队运动员的心理是目前管理工作中亟待解决的问题。本文试从人际心理协同角度来探讨运动队的管理,请同行指教。我国体育运动的发展,一靠正确的政策,二靠各级领导、教练员的科学管理。在当前新的形势下,运动队的科学管理是个薄弱的     

高校群体工作与运动队协调发展探析

群体工作与运动队训练是学校体育工作的两个重要组成部分,由于许多学校把工作重点移向高水平运动队,而忽略了群体工作,造成两者发展的不平衡.为了协调好群体工作与运动队训练的关系,学校领导要端正思想,改变理念,制定计划时要考虑群体与运动队工作的平衡,合理分配与使用体育经费等手段来协调两者的平衡发展.     

对高校运动队与群体工作发展不平衡的探析

群体工作与运动队训练是学校体育工作的两个重要组成部分,由于许多学校把工作重点移向高水平运动队,而忽略了群体工作,造成两者发展的不平衡.为了协调好群体工作与运动队训练的关系,学校领导要端正指导思想,制定计划时要考虑群体与运动队工作的平衡,合理分配与使用体育经费等手段来协调两者的平衡发展.     

心理训练切入中学体育课堂的实践与分析

中学生正处在身心发展的“第二高峰期”，普遍存在着生理发育超前，心理发育滞后的现象，这种“超前”与“滞后”导致许多应该形成的心理品质没有形成。针对这种情况，笔者探索把学生的心理训练视为体育课的新的生长点，切人体育课堂教学改革之中。     

从竞技体育强国走向注重大众体育的俄罗斯

采用文献资料等方法研究苏联时代和当前俄罗斯竞技体育与大众体育的关系.苏联竞技体育因政治原因受到高度重视并得到空前发展,但这一成绩却是以牺牲大众体育为代价获得的.当今俄罗斯的体育改革以恢复体育行业结构平衡为重要任务.我国应关注当前俄罗斯的体育改革经验及其对我国体育改革的启示.     

论中国体育改革面临的若干文化问题

中国体育改革的深化,面临着许多文化方面的问题,主要是体育改革战略目标的不明确所造成的多元功利倾向,改革忽视理论指导而依靠经验的问题,体育社会心理上的短期效益追求,以及体育管理的技术化现象等。     

少年儿童创造力发展的心理健康因素及其体育教育的作用

心理健康是个体创造力发挥和发展的基础.少儿的心理健康为其创造力的发展提供了最基本的心理条件,有许多心理健康因素对少儿创造力的发展产生积极的影响.体育学习和体育运动有助于提高心理健康水平.发展少儿的创造力要注重运用体育教育手段发展他们的心理健康水平,避免和消除阻碍少儿创造力的不健康心理因素.     

浅谈团体心理训练在体育课堂中的运用

团体心理训练是通过团体内人际交互作用,促进个体成员认识自我、探索自我、接纳自我、完善自我,同时调整和改善与他人的关系,从而达到生理、心理、精神之间关系的平衡和良性发展,而团体心理训练更注重外在条件对个人的有利影响。     

心理健康管理在中学体育教学中的重要性

随着新课程改革在体育教学过程中的深度融合与实践发展,教师开始在体育活动中渗透心理健康教育,切实开发体育活动的娱乐价值、健身价值与心理健康教育价值,努力实现高中生的快乐运动、友好交流、表现自我与健康成长。高中生在日常知识学习过程中需要面对巨大的心理压力、思想负荷以及精神负担,非常容易形成负面情绪与心理抑郁,需要在体育教学过程中得以宣泄与科学释放,因而需要教师通过体育教学帮助高中生平衡心理、平和心态。     

论老年人的心理平衡

保持心理平衡是老年人健康长寿的重要因素之一,老年人必须从以下几方面加强心理修养才能达到目的:1.运用正确思维进行"情绪选择";2.从新学习"角色"、不断调整需要;3.确定生活目标,寻找精神寄托,4.学会自我心理保护;5.积极社交,丰富感情生活.     

人生的当务之急——自我保健

三、自我保健措施 1．心理平衡 保持心理平衡、增进心理健康是健康长寿的基础。具体讲就是要拥有乐观的心境、良好的情绪,保持一颗平常心、平静心．避免发生心理冲突。心理养生是一门超级养生术,人的生命力就蕴藏在自己心里,掌握了心理平衡的方法,就掌握了健康的金钥匙。     

师承、名气与状态——中国足球队阵容之管见

随着申花队的崛起,海派足球舆论也热闹起来。有旧报扩版,有新报开张,足球促进了报业,这是好事。其中,各种观点百花齐放,各种论调良莠不齐,这也很自然。 不过昨天一位球友拿着一份海派体育专业报纸气乎乎地对我说:你看,他们终于开始拿戚务生“开刀”了,要想用徐根宝代替他。 我淡然一笑,并不以为这是真的,心说:你也太过于敏感了。那不过是报人为了增加销量而玩的“推销花活”,现在有哪家主编不为发行量而着急呢。     

健脑革命 (四)精神健脑

精神健脑的主要要求是心理平衡,心理平衡是保健最主要的措施,其作用超过一切保障作用的总和。你只要注意心理平衡,就掌握了养生的精华和健康的金钥匙。一个人心理平衡,生理就平衡,什么病就都不得,得了病也好得快。由于我们的人生是我们的思想所塑造的,所以心理健康来源于大脑。美国约尔美医院汤西希科博士说:“可以断言,人的大脑想的是什么,会强烈地影响着人的身体,而且还会影响人身体的最后结局——死亡。”心理健康就是精神健康,就要心理平衡。一个人只要有个良好的心态,正确对待自己,正确对待他人,正确对待社会,对他人和社会永远有种感激…     

试析体育制度改革与决策者心理调适

体育制度改革面临的深层难题,与制度改革所取得的重大成就—样是有目共睹的,这是体育发展和体育制度改革推进中的新问题。不改革没有出路,倒退到旧体制更没有出路。体育制度改革究竟如何深化?这已引起了体育界同仁的关注。本文从社会心理学的角度,对决策者心理与体育改革的关系,决策者的一些消极心理对体育制度改革之影响,以及体育制度改革与决策者心理调适等问题作了初步分析,以期引起人们的进一步探讨。     

《也谈体育教学改革的几点设想》

<正> 当前,全国许多体育院、系,高等院校以及中小学都在探讨如何改革体育教学,提高体育课的教学质量,加速人材的培养,以适应“四化”建设的需要。学校体育教学的改革势在必行。我国现行的各类体育教学大纲、传统的教法及工作经验已袭用多年,不能很好地适应八十年代青少年的生理、心理状况和教育改革的新形势了。这是当前我国的各类别学校体育难以取得重大突破和发展的一个重要原因。以下就如何对体育教学的改革谈一些看法。     

肩肘倒立教学策略

肩肘倒立是技巧运动平衡类动作中最基础、最简单的动作,可以发展学生的腹背、肩带、手臂等肌肉力量,提高身体的定向和控制能力,但是倒立动作对身体姿态要求较高,练习时学生易产生恐惧和厌倦心理.针对肩肘倒立动作内容的层次性,可以通过教学方式及教学方法的巧妙设计,有效的解决这一问题.     

钓鱼

G897.143 9412582垂钓—调节内在平衡的良方[刊,中]/赵捷∥辽宁体育.—1993(5).—30图1(XY)钓鱼∥健身∥心理平衡     

从NBA总决赛看现代篮球运动的发展趋势

现代篮球运动在速度、战术、心理等方面都得到了较快的发展，通过对NBA2004年总决赛技术资料的分析探讨了现代篮球运动的各种变化趋势，现代篮球运动趋向于高强度对抗，快速移动、战术的突变性、攻守平衡和心理调节能力等方面的发展。