工程材料多媒体教学软件的设计与实现

本文介绍作者设计的《工程材料》多媒体教学软件,将几何造型技术、数据库技术、计算机动画技术及多媒体技术应用到该课程的教学中,实现了在计算机上动态显示位错运动过程及金属组织结晶过程,应用几何造型技术实现三元相图的三维曲面模型的动态显示,利用多媒体技术,使其声图并茂,取得了很好的教学效果。     

多媒体课堂教学软件之我见

近年来 ,随着多媒体技术的迅猛发展 ,多媒体课堂教学软件 (以下简称“课件”)的应用越来越多。但有的课件尽管制作时花费了大量的人力物力 ,效果却不尽如人意 ,甚至被批评为“只是把书本搬到屏幕上”。因此 ,课件在教学中的作用和地位究竟如何 ?什么样的课件才会受到欢迎 ?对这些问题有必要进行深入的探讨。本文拟谈一些粗浅看法 ,不当之处 ,望专家和同行指正。一、课件不能取代教师一种意见认为 ,随着技术的发展 ,课件将取代黑板和粉笔 ,教师只要操作计算机就可以了 ;而另一种意见则认为 ,教师在教学中的主导作用是任何其它教学手段和工具…     

多媒体编辑软件在教学中的应用

多媒体课件的编辑软件非常多,从当前广泛应用的情况来看PowerPoint,FrontPage2000,Authorware是三款最常用的多媒体课件编辑软件。它们特点各异,针对不同的教学内容和要求,选择不同的多媒休课件编辑软件,既可改进教学手段,收到好的教学效果,还可增强制作者的自信心,提高成功率,达到事半功倍的效果。     

关于多媒体课堂教学软件问题的思考

介绍多媒体课堂教学软件的特点和制作要求，分析近年来课堂教学软件存在的问题，总结了多媒体课堂教学软件出现问题的原因，并初步提出了一些研制与改进方法。     

校园软件推荐

三知画板2.0 在初中、高中的学习中,需要接触到不少函数,像什么y=sin(x)等等。函数是一个又枯燥、又抽象、又乏味的概念,学好的诀窍就是“数形结合”。三知画板应运而生,它为你一展各种函数的芳容,为你掌握函数运用奠定基础。三知画板(FunctionViewer)2.0支持     

关于多媒体积件库建设的思考

教师利用多媒体积件可以根据学科特点要求和教学需要来研制、开发教学软件。针对积件库建设的有关技术问题进行了阐述。     

多媒体视频教学软件的设计与开发

文章结合笔者多年的教学实践，从教学设计的角度详细地介绍了如何使用Camtasia Studio制作多媒体视频教学软件的设计方法和策略．为高效地利用Camtasia Studio开发与制作多媒体视频CAI课件提供一个思路。     

职业学校多媒体课堂教学软件共享浅议

本文探讨了职业学校多媒体课堂教学软件使用中存在的一些问题,并从共享的角度提出了解决之道。     

关于现行教学软件的几点思考

计算机与课程整合被视为教育现代化的核心和基础.因而,在现代教学中,人们对多媒体技术的关注程度与日俱增.但是,现实却与人们的热情形成了强烈反差,多媒体技术在现代课堂中发挥其应有的作用还需进一步探索,究其根源,优良的教学软件的缺乏是导致多媒体技术在现代教学中无用武之地的关键.     

关于网络多媒体课件素材库建设的思考

本文讨论了建设CAI课件的素材库的特点、方法和步骤,并对于建设过程中的一些问题提出了建议。     

对多媒体课堂教学的理性思考

随着科技的进步与教育的发展，多媒体教学以其生动的表现形式及传输知识内容的灵活丰富性，在给课堂教学带来了全新变化的同时而深受广大教师和学生的青睐。本文从人们在热衷于多媒体教学的过程中所产生的各种认识上的偏差与误区，分析了多媒体教学在课堂教学中的优越性及由此所引起的理性思考，使教师在应用先进教学手段的过程中，能对多媒体教学有一个较为正确的定位。     

多媒体辅助教学中的课件与积件

多媒体CAI课件已成为我国软件界和教育界研究、开发与研制的热点。本文主要论述了多媒体辅助教学中课件与积件的概念、内容以及特点。     

关于高等学校教学软件发展的几点思考

计算机辅助教学（CAI）是计算机科学、教育学、心理学等多学科交叉形成的一门新兴学科，目前已成为学校教育技术现代化的热门话题。但当前教学软件的制作存在着简单“复制”教材内容、形式过分追求“花哨”和系统性、互动性差等缺陷。要使教学软件事业获得良性发展，既需要在“技术”层面确立一些必要的设计原则，又需要加强软件制作的技能培训，有计划地推行集体研发并建立相应的审核和鉴定制度。     

楞次定律CAI课件的设计

在当前的素质教育中，多媒体CAI辅助教学运用日趋广泛，并在教学中起着重要的作用。但作为多媒体CAI的开发者，必须考虑多媒体CAI的设计原则以及哪些内容需要用课件来表达。不应盲目去追求多媒体CAI课件，而是要结合课堂教学的需要，有选择的进行此项工作。本文结合楞次定律课件的设计加以分析。     

试比较多媒体创作软件Authorware与Flash

随着多媒体技术和网络技术的出现，计算机辅助教学取得了空前的发展。多媒体课件的开发也是教学发展的关键。Authorware与Flash都是美国Macromedia公司开发出来的多媒体创作软件，其强大的功能备受软件开发者的青睐，并迅速成为十分畅销的产品。一、Authorware与Flash的共同点１．同为多媒体创作软件Authorware与Flash同为多媒体创作式具，现在它们的最新版本为Authorware５与Flash５。２．支持多种平台与国际互联网Authorware与Flash在Windows与Macintosh这两个平台上提供了几乎完全相同的工作环境，可以双向移植。他们开发的课件都…     

多媒体视频教学软件的设计与开发

文章结合笔者多年的教学实践,从教学设计的角度详细地介绍了如何使用CamtasiaStudio制作多媒体视频教学软件的设计方法和策略,为高效地利用CamtasiaStudio开发与制作多媒体视频CAI课件提供一个思路。     

少儿图书馆多媒体软件的类型及其利用

随着社会的进步和图书馆事业的日益发展，越来越多的少儿图书馆建立起多媒体阅览室，并购进大量的多媒体软件供读者使用。这类软件具有图文声像并茂、生动直观、针对性强的特点，有助于激发少儿读者的思维和创造力，深受小读者的青睐。本文就少儿图书馆多媒体软件的主要类型及其利用提出个人的意见与看法。     

浅谈CAI教学软件的教学设计

多媒体教学软件(CAI)辅助教学,弥补了传统的教学的不足,给教学改革发展搭建了崭新的平台,笔者根据多年的教学经验,提炼出了CAI教学软件的优点和教学设计的模型.     

使用多媒体辅助教学的思考

在中小学课堂教学中 ,适时、合理地运用多媒体辅助教学 ,可以优化教学过程 ,提高教学效率。但要想最大限度地发挥多媒体辅助教学的功能 ,收到最佳的教学效果 ,在实践中 ,我认为要注意以下几个问题 :1　课堂教学与片段使用课件的关系有人认为 ,CAI作为一种教学辅助手段 ,是为了解决某一重点和难点而制作的 ,因此 ,不需要在整堂课都使用CAI,只需使用某一片段就可以了。CAI一般是定位在辅助上 ,但在教学中是由电脑、课件、教师、学生共同组成的一个完整的整体。利用多媒体课件进行教学 ,必须在多媒体教室完成。至于是使用片段还是整堂课使…