论长征的决策及准备

本文对中央红军长征的决策及准备进行了较为全面的考察，客观分析了其成败得失，澄清了文学界的一些错误认识。     

也谈红一方面军的长征出发地

<正> 开始于一九三四年十月的红一方面军所进行的二万五千里战略大转移——长征,是中外军事史上的壮举。如同对红一方面军开始长征的出发日期有各种说法一样,对于红一方面军开始长征的出发地点,史学界也是各执一端,说法不一。有说红一方面军是十月二十一日从福建的宁化、长汀和江西的瑞金、于都出发长征的(见中共中央党史研究室编《中共党史大事年表》和中共中央党校党史教研室编《中国共产党史稿》等论著);有的说是十月二十一日     

毛泽东论长征

长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征吗?十二个月光阴中间,天上每日几十架色饥侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了     

共产国际和中国工农红军长征决策关系研究

中国工农红军长征是共产国际及其军事代表在第五次反"围剿"过程中执行错误的军事战略的结果,是中国共产党在请示共产国际同意后才执行的战略转移,期间工农红军关于战略转移必要的理论、物质和舆论准备也是在共产国际的指导下进行的。     

论长征精神的内涵

<正>长征是中国工农红军在中国共产党正确领导下的一次空前绝后的伟大创举,是中国革命战争中一部气势磅礴的英雄史诗,它创造了彪炳千秋的光辉业绩,留下了万古不朽的精神遗产——长征精神。什么是长征精神?长征精神的内涵是什么?笔者认为长征精神的内涵主要体现在如下几个方面: 一、独立自主地依靠自己的力量,解决本国问题的首创精神 长征一开始,严酷的事实就向人们提出了极其尖锐的问题:为什么前几次反“国剿”胜利了,而第五次反“围剿”就失败了?为什么长征才3个月,红军就损失过半?严酷的现实,使广大指战员认识到红军的失败是“左”倾领导推行错误路线,排斥毛泽东的正     

论长征精神的时代意义

长征孕育了伟大的长征精神,彰显了崇高的理想信念。长征精神集中体现了党和红军的优良传统和作风,继承和发扬了中华民族的传统美德,是中国共产党人世界观、人生观和价值观的全面展示,是中华民族宝贵的精神财富。在新的历史条件下,弘扬长征精神,坚定理想信念,是保持共产党的先进性、提高党的执政能力的需要;是经受各种挑战和考验、坚定共产主义信念的需要;是建设社会主义现代化、创建和谐社会的需要;也是牢固地树立共产党人立身之本的需要,意义十分重大。     

“她们”的长征——论长征中的女红军

女性是中国工农红军长征的重要主体。女红军分布在四大主力部队中。女红军长征体现她们追求人民解放和妇女解放的两大奋斗目标,肩负着前线作战和后勤保障的两项任务,克服了斗争环境和女性生理的两大挑战。虽然女红军数量不多,但女红军长征彰显了女性革命和革命女性的两大历史意义。     

论长征精神的时代意义

长征孕育了伟大的长征精神,彰显了崇高的理想信念.长征精神集中体现了党和红军的优良传统和作风,继承和发扬了中华民族的传统美德,是中国共产党人世界观、人生观和价值观的全面展示,是中华民族宝贵的精神财富.在新的历史条件下,弘扬长征精神,坚定理想信念,是保持共产党的先进性、提高党的执政能力的需要;是经受各种挑战和考验、坚定共产主义信念的需要;是建设社会主义现代化、创建和谐社会的需要;也是牢固地树立共产党人立身之本的需要,意义十分重大.     

论长征精神的时代价值

长征精神,一直以来都是中华民族精神的象征.在革命的危急关头,它是保存革命火种的法宝,是胜利完成革命转移的思想保证.在社会主义现代化建设的新时期,弘扬长征精神是全面贯彻"三个代表"重要思想、加强党的建设的需要,是建设有中国特色社会主义、全面实现小康社会以及构建和谐社会的需要.同时,弘扬长征精神和"八荣八耻"的荣辱观具有同等的教育意义.     

长征精神之内涵论

70年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。中国工农红军的万里长征，是一都惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗。这场举世无双的远征，不仅因为挽救了党和红军、为中国革命的胜利奠定了坚实基础而载入史册，更因为锤炼熔铸出伟大的长征精神、创造了不朽的精神财富而彪炳千秋。本文从五个方面论述了红军长征精神的内涵。在当前，研究长征精神的内涵，大力弘扬伟大的长征精神，必将有利于我们进行改革开放、社会主义现代化建设和全面建设小康社会，有利于构建社会主义和谐社会和开创中国特色社会主义事业的新局面。     

也论红军长征的出发地点——读两篇论证史实的文章之后

<正> 赣南师院学报哲学社会科学版,一九八六年第四期,发表了张田胜同志:“中央红军长征的出发点该是于都一地”。和钟行萱同志的商榷文章:“中央红军长征的出发点就是于都一地吗?”这两篇文章标题鲜明,是有争议的论证史实。究竟该做法什么结论?这就以争论的风味而带来的魅力,不禁引人细读。卒读之后令人倍添趣头的,到不完全在于确切的结论,更在于各自的学术见解、论证的韬略和方法各有千秋。给人做学问以有益的启迪。当然,对     

论长征中毛泽东的伟大创新

中国工农红军经历了无数的艰难险阻,遭遇过空前的挫折失败.每当党和红军处于极度危险的边缘,毛泽东以无产阶级革命家的伟大气魄,突破常规,创造性地开展工作,挽救红军于危难,开创党的新局面.本文从战略、路线和战术等方面对毛泽东的伟大创新进行深入分析.     

论校长的决策

现代学校管理的过程实际上就是学校管理者的决策过程。学校管理的一切工作都是围绕着决策、实施决策方案和实现决策目标进行的。本文讨论了作为一校之长，不但要掌握科学的决策方法、多谋善断的决策艺术，还要在决策中提高自身的决策素质，形成自己的决策谋略。     

我们也“走”长征路 长征胜利结束

一、1936年7月,红二、红四方面军从______等地出发,共同北进,克服了重重困难,击溃了______的拦截,于9月初胜利进入甘南。     

论长征精神与青藏铁路精神

伟大的时代产生伟大的民族精神。长征精神、青藏铁路精神由于产生在不同的历史时期,为了完成不同的历史任务而各具鲜明的时代特征。但它们不是彼此割裂的,长征精神和青藏铁路精神有着共同的精神内涵,青藏铁路精神是长征精神在新的历史时期的传承和升华,它们都是中华民族伟大民族精神在特定历史时期的最好体现。在全面建设小康、构建社会主义和谐社会的今天,仍然需要我们继承、弘扬长征精神、青藏铁路精神,藉以完成时代赋予我们的历史使命。     

论红军长征的目的及其实现

1934年10月,中央根据地的工农红军开始长征.长征是被迫的,这已为人们所公认.然而,这被迫开始的长征是否有其明确的目的?目的何在?最后目的是否实现了?是如何实现的?笔者试图根据历史现象,阐释上述问题,以求对红军长征的历史意义获得进一步认识.     

论红军长征北上陕甘的原因

红军为什么选择陕甘地区作为长征落脚点,在很多描述或研究长征的著作中,都把答案归结为中共中央在哈达铺从报纸上得知的,陕北有大量红军和大片根据地的情报。文章认为,除了这一情报以外,还有两个重要因素促使中共中央和红军选择陕北作为长征落脚点,一是要解决战略依托问题,争取苏联直接援助;二是实现北上抗日救国的主张。     

校长决策论

决策是中小学校校长的领导职能之一,它在学校领导过程中居于十分重要的地位。决策正确与否,直接关系到学校能否全面贯彻党和国家的教育方针、政策。决定着学校的发展方向与学校整体工作的成败。每一位中小学校长都必须认真研究、掌握科学决策的理论与方法。一、决策与校长决策决策(Decision Making)原意是“做出决定”,后来有人为了文字的精练,把它译成“决策”。自从有了人类,就有了人类的决策活动,因为人类不同于动物之处,就在于人的行为受思想支配,人在实践活动之前,都要在头脑中对做什么、如何做、达到什么目的等问题进行分析与选择,对于较复杂的事物,往往“三     

企业决策论

在有计划的商品经济的运行模式中,作为商品生产者的企业应当造就一种什么样的决策机制?这是微观经济运行中的一个重要问题。本文拟着眼于未来新经济体制下的运行实际,就企业决策的几个突出问题,谈一些看法。决策类型根据波兰经济学家W·布鲁斯(W·Brus)的划分,社会主义经济中的决策可分为三个层次:第一,关于宏观经济的决策;第二,关于投入、产出和营销等经常性企业活动的决策;第三,关于个人消费和就业的决策。根据对以上三层决策所采取的方式不同(集中或是分散),从而,使社会主义国家的经济体制分成四种类型。     

论长征精神与中部崛起

红军长征与中部崛起都是中共中央根据形势发展需要而作出的重大战略决策,及时而英明,都事关我国战略全局和中华民族历史命运,意义重大而深远。长征精神对促进和实现中部崛起具有极其重要的现实意义,值得弘扬和借鉴。