幻想的故事——关于《永远讲不完的故事》

一个有点笨拙但却善于讲故事的小胖子巴斯蒂安在顽皮男孩们的追逐下,鬼使神差地逃进一家书店。在那里,他意外地发现一本奇特的书：《永远讲不完的故事》。他趁书店老板打电话之机把书偷走,一口气跑到学校顶楼的一间储藏室里,如饥似渴地阅读起来……     

爱是永远讲不完的故事

这本书,关乎成长。小男孩巴斯蒂安从奇书《永远讲不完的故事》出发,来到幻想王国,拯救了濒临毁灭的王国并得到了天真女皇给予他的护身符:名为"光辉"的宝贝,拥有它,可以"行你所愿"。     

西藏——永远讲不完的故事

傍晚的时候,大昭寺门口有很多藏族人。他们在那里参拜硕大的佛像。那些控制着他们心灵的佛像。去大昭寺拜佛的藏民很多。有一个老太太背着一个很大的罐子,里面盛着满满一罐的酥油,她要去给油灯里加油。     

用幻想构建的双重世界——《永远讲不完的故事》的多元解读

德国幻想文学大师米切尔·恩德以其丰富的想象力在《永远讲不完的故事》里构建了一个现实与幻想交错相融的双重世界。由于深受德国浪漫主义思潮的影响,恩德在作品中采用了很多具有神秘性的意象,这些意象涵盖了作品的主题意蕴。而在叙事方面,作者则采用双线交叉结构和元叙述模式,将现实与幻想紧密结合,使得文本结构层次更加多样化,由此作品也就具有了多元解读性。     

跨越时空的神奇魔咒——《永远讲不完的故事》

【名著导引】在《永远讲不完的故事》所展现的那个神奇的世界里,小主人公带领我们经历了一个个奇幻的境界,克服重重艰难险阻,完成了一次又一次神奇的探索之旅。通过阅读这部小说,还可以让我们认识社会和人生,了解宇宙以及人的内心世界。【作者简介】     

幻想国遇到了险情——节选自《永远讲不完的故事》

豪勒森林所有的动物都躲进了它们的岩洞、巢穴和藏身之所。午夜,狂风在古老大树的树梢上咆哮。像塔楼一般粗的树干发出了吱吱嘎嘎的呻吟。突然,有一团微弱的光走着“之”字在林间一闪而过。它颤抖着在这儿停一下,那儿停一下,向上腾飞,落在一根树枝上,接着又匆匆地继续赶路。这是一个闪光的球体,大小犹如儿童玩的皮球。它跳得很远,偶尔着地,然后又继续向前飘去。不过,这并不是一个球。这是一团游荡之光。它迷了路,也就是说,这是一团迷了路的游荡之光,即便是在幻想国,这种事情也是很罕见的。一般来说,游荡之光总是会把别人给搞糊涂。在光环的…     

一个“永远讲不完的故事”

《永远讲不完的故事》,在德国就像中国的《西游记》那样家喻户晓,是德国著名儿童文学作家米切尔·恩德的巅峰之作。     

一个“永远讲不完的故事”

作者:[德]米切尔·恩德译者:李士勋出版:21世纪出版社定价:25.00元推荐星级:★★★★★《永远讲不完的故事》,在德国就像中国的《西游记》那样家喻户晓,是德国著名儿童文学作家米切尔·恩德的巅峰之作。故事讲的是,一个名叫巴斯蒂安的男孩,他胖胖的、有点笨拙,但他很善于讲故事。一天早晨,他在上学的路上鬼使神差地进了一家旧书店。在那里,他意外地发现一本奇书——《永远讲不完的故事》,一种不可抗拒的魔力吸引着他。幻想王国正在毁灭,天真女皇生命垂危,只有一个人间的小孩为她起一个新的名字,她和幻想王国方能得救。于是巴斯蒂安被拉进故…     

讲不完的故事

“奇怪,老师把新本子一组一组的早分好了,为什么还不发给我们?”同学们带着疑问的神情注视着我。“发新本子以前,我想给你们讲个故事,一个真实的故事。”一听我说,同学们高兴得叫好,因为他们最喜欢听故事。“两年前的今天,也是这样一个秋高气爽的日子,也是在这间教室,我给你们的哥哥姐姐们编座位。当时,有一张桌子的脚坏了,老是放不稳,谁去用那张烂桌子呢?同学们     

讲不完的故事

一、从前有个国王,他喜欢听很长的故事。一天,国王贴出了布告,宣布谁能讲一个讲不完的故事,就把女儿嫁给他。     

讲不完的故事

11月一个大雨滂沱的早晨,小男孩巴斯蒂安在旧书店找到了一本书——《讲不完的故事》,他躲进了学校顶楼的储藏室,用毯子盖住身子,翻开了书。这是他梦寐以求的一本书,一个永远不结束的故事摆在了他的面前,他将上课的事抛到了九霄云外。幻想国正在被虚无吞噬,死亡迫在眉睫。虚无开始只是一个小圆点,但它却在逐渐扩大,森林成片成片地消失。童女皇在此关键时刻却病倒了。虚无的扩张、童女皇的灭亡将意味着幻想国的消失。童女皇呼唤着“阿特雷耀”的名字,她让老臣凯龙将圣物奥琳交给了骑士阿特雷耀。老龟莫拉告诉阿特雷耀,只要有人给童女皇起个新…     

“整本书阅读”有效路径探寻——我这样教《永远讲不完的故事》

有目的、有方法的整本书阅读指导在帮助学生提高阅读能力和养成阅读习惯等方面有着显著的效果。读整本书,要以读为本,采用多种方法反复读,化"被动"为"能动";要以学生为中心,开展丰富的阅读活动,激发学生的阅读思考;要以主题引领,构建学习共同体,使学生之间相互探究、相互交流、相互启发,共同进步。     

飞扬起幻想的翅膀——《鬼磨坊》赏读

翩然而至的《鬼磨坊》,为我们带来了一股清新的气息,为我们的生活洞开了一扇诗意的窗子。流浪儿克拉巴德来到了中国,他为中国的孩子们送来了最好的礼物——飞扬的、幻想的翅膀,作者普鲁士勒借助他的神来之笔,把梦写在了每个读者的手心里。今天让我们走进普鲁士勒的幻想世界。     

柯馨茹：永远读不完的书

“哎呀!你踩了我的脚啦!”午夜12点，书店二楼一个不太起眼的角落里，传出了阵阵吵闹声。     

一本永远读不完的书

洪老师在他的教学和科研生涯中,一直恪守着自订的格言:"教师要教书育人,还要教书做人."他深深懂得自己是党培养起来的新一代的知识分子,把自己的知识奉献给党和人民的教育事业是本分,是天职.他全身心地投入到教育教学改革之中,从不顾恋名和利.他多次把"先进教育工作者"、"优秀共产党员"的表彰让给别人.他写了很多著作,可他的眼睛从来不盯着钱看.     

永远美丽的祈愿——歌词《月牙泉》赏读

就在天的那边很远很远有美丽的月牙泉她是天的镜子沙漠的眼星星沐浴的乐园那年我从月牙泉边走过从此以后魂绕梦牵也许你们不懂得这种爱恋除非也去那里看看每当太阳落向西边的山天边映出月牙泉每当驼铃声声掠过耳边仿佛又回月牙泉我的心里藏着忧郁无限月牙泉是否依然如今每个地方都在改变她是否也换了容颜看啊看啊月牙泉《月牙泉》由著名音乐人杨海潮作词作曲，著名歌手田震演唱。田震用她那冷峻而略带沙哑的嗓音，准确地诠释出歌曲所蕴含的意韵，演绎出一种哀怨凄婉的艺术境界。“就在天的那边”，极言月牙泉的遥远，又给月牙泉披上了一层神…     

永远的胡杨——《胡杨三千年》赏读

《胡杨三千年》是一篇充满激情的托物言志的散文佳作。作者采用欲扬先抑,卒章显志的手法,运用多种表达方式和富有激情的语言,写就了一篇昂扬而深刻的美文。作者开篇采用欲扬先抑的写法,叙述钟情于胡杨的原因,像是在叙述一位成功人士悲苦的身世。它出生的卑贱,长相的丑陋,环境的恶劣,一切客观存在的条件,都是那样惨不忍睹,根本无法与柏树、银杏相比,然而它却造就了千年不死、千年不倒、千年不腐的生命!更让人敬佩的,是它不为恶劣的客观条件所限,创造了几个“第一”,特别是对人类的贡献最大这一条,尤其令人起敬。只知奉献,没有索取;生命不息,奉献不止。     

母亲是一篇总也读不完的故事

<正>童年的时候,对母亲只是一种依赖;少年的时候,对母亲只是一种盲目的爱;只有进入青壮年,当人生有了春也有了秋,对母亲才有了深刻的理解和爱。我们会突然觉得,母亲其实是一种岁月,她是从绿地流向一片森林、从小溪流向一片深湖、从明月流向一片冰山的岁月。岁月的流逝是无言的,当我们对岁月有所感觉时,一定是在非常沉重的回忆中。而对母亲的牺牲真正有所体会时,我们也一定进入了付出和牺牲的季节。有时我在想,作为母亲,     

感人的故事 美丽的生命——《生命是美丽的》赏读

李永康的《生命是美丽的》是一篇优美的校园散文，它反映了师生之间的真爱。     

学生，老师永远读不完的书

回望我的教学之路,有一个学生一直亭亭玉立在我的心灵世界里,她让我心里"畏惧",久久难忘。那是2001年10月26日,江苏常熟莫城中心校通过原《小学青年教师》杂志社李捷主任邀请我去讲学。我教的课文是《我的战友邱少云》,10年前我曾在常熟实小讲过这篇课文。今天再来上,我根据新的课程标准作了较大的调整。