关于高职院校开展岗位设置管理工作的思考

岗位设置管理是高职院校深化人事制度改革、优化人力资源配置、实现人才强校战略的重要举措。高职院校应抓住岗位设置管理的大好时机,结合高职院校特点,把握有效开展工作的基本原则和思路,研究分析岗位设置管理中的重难点问题与对策,实现高职院校管理体制机制创新,促进高职院校的健康发展。     

对高职院校岗位设置管理工作的思考

高职院校岗位设置工作是一个系统的工作,关系到高校的改革和发展。为深化事业单位人事制度改革,推进高职院校岗位设置管理制度的重大改革,也是当前高职院校面临的一项重大、紧迫而又复杂的任务。本文通过探讨高职院校岗位设置管理工作的重要意义,基本原则,岗位设置工作中的重点、难点问题,提出高职院校实施岗位设置管理工作的思路与对策。     

在深化人事制度改革的背景下高职院校岗位设置管理有关问题的研究

岗位设置管理工作是目前高职院校人事管理制度和收入分配制度改革的关键.高职院校应抓住岗位设置管理的大好时机,结合高职院校特点,把握有效开展工作的基本原则、思路与契机,研究分析岗位设置管理中的重点、难点问题及其对策,实现高职院校人事管理体制、机制的改革创新,进一步促进高职院校人力资源开发和可持续发展.本文就高职院校岗位设置工作的重要性、紧迫性和复杂性,切实做好岗位设置工作的思路,以及在推进中遇到的主要问题和对策进行一定的探讨.     

对高职院校岗位设置管理工作的思考

岗位设置管理工作是高职院校深化人事制度改革、完善聘用制用人机制、实施人才强校战略的重要组成部分。高职院校在多方筹措资金进行院校硬件建设的同时,应充分利用高职院校进行岗位设置管理制度改革的机遇,结合自身的办学特色,坚持以人为本的办学理念,注意解决好用人机制、分配机制的配套问题,并努力做好教职工的思想发动和观念转变工作,通过建立健全高职院校岗位设置管理制度,实施聘用制人事制度改革,实现高职院校人事管理的科学化、规范化、制度化,提升教师队伍整体素质,促进高职教育事业的健康发展。     

高职院校岗位设置和聘用管理改革探析

岗位设置和聘用管理工作是全面推进人事制度改革的重要手段,是高职院校完善用人机制提升办学水平增强核心竞争力的有效渠道;通过对高职院校岗位设置和聘用管理现状的系统分析,发现目前高职院校在本项工作中普遍存在的问题并提出了相应的改革措施,以期为高职院校顺利推进本项工作提供参考。     

高职院校岗位设置工作的问题及对策

为优化人力资源配置,实现事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化,2006年,国家人事部颁发了《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部发〔2006〕70号)、《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》(国人部发〔2006〕87号)。2007     

对高校实施岗位设置管理工作的思考

岗位设置管理工作是深化高校人事制度改革、建立高校用人新机制和推进高校收入分配制度改革的需要。阐明高校实施岗位设置管理的思路和做法,提出应解决的重点和难点问题,以及完善岗位设置管理的对策和建议。     

浅谈高职院校专业技术岗位的设置

本文围绕高职院校人事制度改革,有针对性地分析了专业技术岗位设置的重要性及相关问题,特别突出地探讨了＂双肩挑＂岗位和高级专业技术岗位的设置＂通道＂等难点问题,提出了对高职院校有一定借鉴意义的专业技术岗位设置策略.     

高校岗位设置与聘用管理工作探析

目前,海南省各高校正在实施岗位设置与聘用管理改革事宜,本文结合高校岗位设置管理工作的实际情况,对岗位设置与聘用管理工作的思路和工作流程进行了梳理,并针对运行中面临的一些重点和难点问题进行了认真分析和深入思考,提出了进一步推进高校岗位设置管理工作的对策和思路。     

捉高认识 转变观念 稳步推进岗位设置管理工作

本文主要阐述了岗位设置管理工作的背景、目的和意义,分析了岗位设置管理工作中需要把握的原则和处理好的几个关系,并对我校人事制度改革和岗位设置管理工作的整体进展情况进行了介绍。     

高等职业院校人力资源管理初探

高等职业院校传统的人事管理已不适应形势的发展和变化;引进现代人力资源管理是解决传统人事管理制度弊端的有效途径;实行人力资源管理的基本构想包括从战略高度确立人才是“第一资源”的观念;注重人力资源的整体性开发;加强人力资源的培训开发;进一步解放思想,转变观念,树立人力资源管理的新理念等。     

谈高职院校人事管理机制的创新

高职院校的人事管理改革虽然已经进行多年,但存在诸多困难和问题,应探索和利用新思路进一步深化改革。高职院校要将人事管理工作纳入法治化轨道,实行人事法治化建设;转变原有的"以事为中心"的管理模式为"以人为本"的管理模式;发挥市场机制作用,参与市场竞争的新思路,以促进人事管理改革,提高办学质量和效益。     

浅谈高职院校人事分配制度的改革

由中专院校并入高等学校后组建起来的高职院校如何进行人事分配制度改革,是一个新的课题。分析了改革遇到的困难和问题,提出了改革的具体措施,指出了改革应注意的问题。     

浅谈高职院校人事分配制度的改革

由中专院校并入高等学校后组建起来的高职院校如何进行人事分配制度改革,是一个新的课题.分析了改革遇到的困难和问题,提出了改革的具体措施,指出了改革应注意的问题.     

高职院校实施学分制的思考

学分制以其灵活、开放、富有弹性的教学组织和管理模式,正逐渐受到高职院校进行教学改革的关注。然而,高职院校在学分制实施过程中普遍受到认识不到位、改革不彻底、配套制度不完善、教学资源不足等因素的制约,应从加强宣传教育、深化学分制教学改革、加强教学建设、健全教学管理制度等方面建立学分制实施的保障措施。     

高职院校科研管理工作中存在的问题及对策

科研能力是展现高职院校服务社会基本职能的一个重要的指标。拥有良好的科研水平、构建一流的科研团队,才能提高高职院校健康发展的核心竞争力。当前,高职院校的科研工作面临严峻的挑战,要谋求发展,应采取切实有效的措施,从科研管理制度、人才引进制度、科研团队培养、产学研合作等方面着手,推进"科研强校"战略,为提升高职院校的整体竞争力提供强有力的保障。     

建立企业式的高职院校财务管理模式的思考

目前高职院校的财务管理由于领导理财观念落后,财务人员总体水平不高,内部控制缺失,只注重规模,不讲效益,导致高职院校财务状况失衡,直接影响着高职院校的健康发展.从学校的整体战略出发,建立企业财务管理模式的财务管理的目标与原则,引入权责发生制,加强内部控制,完善预算管理体系,建立财务信息化管理平台,减少和防范财务风险,有利于高职院校的健康发展.     

重塑高职院校学生信息管理系统之初探

目前,高职院校对学生管理信息系统软件重视度不足,各种系统软件缺乏全面性和统一性,缺少共享平台,且管理者缺乏相应素质。针对以上问题,高职院校既应从管理理念、管理体制、管理人才方面做出革新,也应科学地对软件进行重新设计,才能有助于学生管理工作上一个新台阶。     

谈高职院校兼职教师管理

高职院校由于自身发展的需要,走专职教师与兼职教师相结合的道路将是其师资队伍建设的长期战略选择,文章以高职院校为切入点,从高职院校兼职教师概念的界定谈起,结合目前我国高职院校兼职教师管理中存在的一些问题,试图提出一些建设性的对策,以解决存在的问题,从而在规范高职院校兼职教师管理的基础上,进一步彰显我国高职院校的办学特色。     

浅谈激励机制在高职院校人事管理中的作用

在高职院校人事管理过程中,合理地运用激励手段是调动教师积极性和创造性最有效的办法之一。坚持激励,既以理服人,又以情感人,情理交融,产生共鸣,这样才能提高管理的效益。