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周霞 《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z3)
对海,一直有一种向往,向往那份安谧、祥和,那股足以净化人心灵的力量。 期末考试,我失手了,那感觉简直像天崩地塌后的一败涂地。父亲看出了那份消沉,决定带我去看海。 虽说海安近海,却一直未曾有机会感受那满眼的天蓝色。有了计划之后,我就开始暗自勾勒自己心目中老坝港的海的模样,真不知有着“江海之韵”美称的海安有着什么样的海。 我想那海一定是澎湃着的,浪击滩岩的时候一定是汹涌的, 相似文献
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良渚古城遗址既是实证中华五千年文明史的圣地,又是广受国际认可的世界文化遗产。文化是良渚古城遗址的根基,也是保护和传播的核心要素。良渚古城遗址文化旅游产品开发是实现文化保护、传承和利用的重要方式。通过分析良渚古城遗址的文化内涵,提出“历史文化+旅游”“遗产文化+旅游”“艺术文化+旅游”“农耕文化+旅游”的良渚古城遗址文化旅游产品开发的四种模式,促进良渚古城遗址文化保护与发展。 相似文献
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《江苏教育》,在炎热的夏季,给我们送来了满眼清凉的风景:呵,满眼的“活泼泼的水”,让我们无牵无挂,淋漓尽致,似乎有了风行水上的舒畅;满眼的“清冷秀逸的水草”,让我们从心底冉冉升起一轮明月,似乎有了撑一支长篙,向青草更青处漫溯的醇醪…… 相似文献
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1992年风生水起,年初邓小平同志南巡,秋杪党的“十四大”召开,真是东方风来满眼春:从此,神州到处入市之声,华夏满眼入市之景。知识分子,不甘寂寞,挟成果“跳槽”“下海”者有之,贾余智“玩票”者有之,贩烧饼卖皮鞋入跳蚤市场“练摊”者亦有之,一反“轻于言利”的旧观念。然 相似文献
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一、老师应该是一位幕后导演,即点拨加牵引。比如,情境创设的过程:在教学《满井游记》一文时,可创设一个“郊田之外”“如出笼之鹄”的情境氛围我是这样点拨的:你一周五天时间从早到晚圈在校园或家里,一旦在某一个时辰突然进入了“森林公园”,满眼的绿树青草,满眼的鲜花蜂蝶,满 相似文献
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台儿庄古城从重建至今已经5年了,从默默无闻到现在被广泛认可,除了遵循“存古、复古、创古、用古”的理念,对古城进行合理开发,还积极开展“枣庄二日游”的营销工作,对打造台儿庄古城景区的品牌形象也起到了积极的作用。面对激烈的市场竞争,台儿庄古城要分析市场规律,适时调整营销策略,促进台儿庄古城景区的进一步发展。 相似文献
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<正>丽江古城地处金沙江的江湾,金沙江古称丽江,“丽江古城”由此得名。“碧水绕古城”是其一大特色,本期就让我们沿着丽江,感受别样的古城风情。丽江古城遗产分布:云南省丽江市遗产种类:世界文化遗产关键词:水乡、建筑 水乡初识 始建于宋末元初的丽江古城,历史悠久,其整体布局错落有致,既具有山城风貌,又富于水乡韵味。 相似文献
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云南省西北部海拔2 4 0 0米的高原上 ,耸立着巍峨的玉龙雪山 ,流淌着滚滚的金沙江。在玉龙雪山山麓 ,在金沙江转弯处被称为“长江第一湾”的怀抱中有一座古城 ,名叫丽江。丽江是个美丽神奇的地方 ,金沙江边红崖上不时隐现出五彩斑斓的花马 ,古称“花马国”。丽江古城汉名为大研镇 ,“研”即“砚” ,古汉语“研”与“砚”相通。古城四周青山环抱 ,中间绿水萦绕 ,形如一方硕大的玉砚 ,故名大研。丽江古城纳西名为“依古芝”意思是江湾之城。柳色青青 ,桃红李白的暖春三月 ,我来到了向往已久的丽江。一座叫做双石桥的小桥把丽江新城和古城分开… 相似文献
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初到无锡那天,恰逢第二届太湖博览会开幕。一出火车站,市中心鳞次栉比的高楼大厦、林立的商铺、街道边、广场上满眼的宣传画让我们感受到了无锡“活力之都、开放之城、灵秀之地”的魅力。麻建国作为分管社会事业的副市长,平时很忙,太博会期间更忙。离开无锡前的最后一个下午,我们终于见到了刚刚忙完太博会开幕式的麻建国。有些出乎我们意料的是,在他的脸上,竟然看不到丝毫的倦意。相反,太博会成功开幕的兴奋和喜悦却在他的言谈举止间显露无余。一提到太博会,麻建国打开的话匣子就再也关不起来,如数家珍般地给我们讲述着太博会上的… 相似文献
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王洪臣 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(1):207-208
永州是一座古城,它像一本书,饱含着深厚的文化底蕴;永州又是一座充满新鲜气息的城市,它承载着古老文化正在抒写着新的篇章。我想,这正是郑小蓉主编《仰望西山》时最为强烈、最为突出的编辑意图吧。“西山”,可以说是永州文化的一个意象,它流宕着古往今来的厚重意蕴;“仰望”,既是对这厚重文化意蕴的景仰,又是对新的文化发展的展望。《仰望西山》共收集了69篇文章。这些文章的作者既有湖南科技学院的资深学者和各类教职人员,又有在校就读和曾经在校的学生, 相似文献
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《新语文学习(小学作文)》2011,(4):4-4
海州,中国古代著名的东海名郡,古城有李斯手书篆体“秦东门”三字,1961年更名为连云港,今为连云港的一个区。海州位于江苏省东北部,东临大海,得万里波涛之灵气,西望中原,汲千秋文化之精华。 相似文献
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位于山西省中部的平遥古城 ,是联合国教科文组织确定的“世界文化遗产”,它以其厚重的历史文化积淀和灿烂辉煌的人文景观吸引了众多中外游客。地处古城南端的平遥县实验中学 ,堪称镶嵌在古城平遥的一颗明珠 ,充满着诱人的风采。更新教育观念不久前 ,笔者专程走访了平遥县实验中学。步入校园 ,一股清新的空气扑面而来。对面教学楼的门厅上悬挂着“山西省示范初中”、“山西省素质教育先进单位”、“山西省创新教育实验校”、“山西省现代教育技术实验校”、“全国推行体育锻炼标准先进单位”等一块块金光闪烁的铜质奖匾 ;呈“冂”型排列的办… 相似文献
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王锋 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(4):64-69
贵德古城是青海“河湟三卫城”中仅留的遗存,是具有差异性的旅游资源.留存至今的古城墙、历代建筑、街巷空间及环境氛围,是古城真实性的载体.尊重、保护承载古城历史文化的客体,真实、完整地体现古城发展、演变的历史过程,展示古城的历史风貌,延续古城生命,是贵德古城开发保护的核心和贵德旅游业持续发展的资源保证. 相似文献