共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
黄永林 《雅安教育学院学报》1998,(3):66-67
教育要面向未来,面向世界。当今社会的发展,知识迅速更新,教师如不抓紧在职进修,业余自学,新知识,新观念、新信息技术就不易反映到课堂教学中来。如果一味地完全用陈年积累的知识,观念和方法来教育学生,片面地强调分数,培养出的学生显然难以适应社会发展的需要。 相似文献
2.
近几年来,盐都县教育部门根据职中专业教师的实际情况,组织学校扎扎实实地开展专业教师教学基本功训练,取得了一定的成效。 一、明确教学基本功的内涵和体系 专业教师的教学基本功,是指从事专业课教学所必需的基本知识和基本技能。它具有三个特点:一是基础性。这是职中培养目标所决定的。二是必备性,即基本知识、基本技能缺一不可。 相似文献
3.
冯冰 《基础教育改革动态》2008,(19)
《中国教育改革和发展纲要》指出：振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。要建设一支政治素质好,专业知识水平高,教育教学能力强的教师队伍,是改革和发展教育的根本大计。几年来,我区正在大力开展专业建设,以质量提高为核心, 相似文献
4.
5.
为贯彻自治区教委“关于在中小学教师中开展‘五项基本功训练’”的精神,银川市教委开展了教师五项基本功比赛,即：普通话、三笔字、简笔画、自制教具、德育活动。全市共有２０３名教师参加了此项比赛,其中年龄最大的５９岁,最小的２１岁,涉及２２个学科的教师。现就... 相似文献
6.
在深化语文教学改革过程中,一个很重要的任务就是切实抓好教师与学生的语文基本功训练——边教边练,边学边练,以练促教,以练促学。这项任务抓不好,提高语文教学质量就没有坚实的基础。根据教学大纲的要求,近年来,我们在全市中小学,由点到面,逐步深入地开展了“教”与“学”的语文基本训练功。教师语文基本功训练的具体内容是: 相似文献
7.
我们古塔区从1990年起,在加强师德教育的基础上,从教师基本功训练入手,全面开展了小学教师学历达标后的继续教育,注重教师群体的素质教育。 结合区情,开展继续教育 我区一线教师近800人,1990年初通过对全区教师素质调查表明:教师中能较好地掌握教学大纲和教材的约占三分之一,普通话较好的约有四分之一,三笔字较好的仅为五分之一,会画简笔画并能以此配合教学的教师更少,仅有八分之一, 相似文献
8.
为提高中师生的科学文化素质,培养适应21世纪要求的高素质的未来小学教师,针对中师生学习动力不足、高分低能,尤其是实验能力较差等实际,在抓好课堂教学的同时,我们充分利用课余时间,在普师一年级各班进行了生物学科学基本功训练和考核活动,收到良好效果。我们的做法和体会是：1确定生物学科学生基本功训练、考核内容及要求根据中师生物学教学大纲的要求,以中师生物学新编教材为依据,结合学校生物实验室标本、仪器及本地区生物资源的实际,确定了三大类训练和考核的内容：1．1生物仪器、工具及动植物种类的识别主要针对中师生离开… 相似文献
9.
加强基本功训练提高教师整体素质广西第二届小学数学教师基本功大赛综述广西小学教育研究中心陆彩莲９７年１１月２５日～２８日,来自全区各地市县、柳铁和农垦系统的１５００多名数学教研员和数学教师云集首府,观摩了广西第二届小学数学教师基本功大赛。经过三天半的紧... 相似文献
10.
小学数学教师的教学基本功训练是提高小学数学教学质量的基础。基本功训练有以下几个方面：一、掌握学科基础技能,规范数学语言、计算和画图技能（一）数学语言基本功训练的意义和目标要求语言是人类特有的用以表达情感、交流思想、传递信息的工具。良好的语言基本功不仅是公民必备的基本素质,更是教师重要的职业基本功之一。１．数学语言基本功训练的意义。数学语言是用来表达和描述客观世界空间形式和数量关系的特殊语言。教师加强数学语言基本功训练的意义可概括为三个方面：（１）有利子学生掌握数学基础知识。由于数学语言所特有的确… 相似文献
11.
12.
加强基本功训练全面提高学生素质邹均卓多年来，我校十分重视学生基本功训练，摸索出了一整套通过强化学生基本功训练以提高学生整体素质的路子，取得了明显的成效。一、牢固树立基本功训练的主体地位意识对于基本功训练的重要性，自古就有深刻的认识。古代私塾大都非常重... 相似文献
13.
加强教师基本功训练是提高教学质量和对学生进行全面素质教育的保证。我校从９０年开始,把“加强基本功训练,提高教师业务素质”作为一件大事来抓,并取得了明显的成效。普通话教学在我校已普及,“三笔字”水平在不断提高。近年来,有５名教师被评为市级教学能手,二十三名同志被评为县级教学能手,有５０多篇教研教改论文在市以上报刊发表。学生的书画作品曾参加全国《双龙杯》儿童书画大赛,取得银牌一枚、铜牌三枚的好成绩。教学成绩连续五年稳居全县榜首,被大同市教委授予“小学毕业成绩优秀单位”称号。回顾我校六年以来所走过的路… 相似文献
14.
提高教师的教育教学基本能力是实施素质教育,提高教育教学质量的重要保证。近年来,我们把“加强基本功训练,提高教师业务素质”作为开展素质教育的首要任务来抓。取得了较为明显的成效。一九九○年我校项平等两名老师在县、市两级小学青年语文教师基本功竞赛中,双双获得一等奖,在一九九一年北五县小学语文教师基本功竞赛中,左海电老师又获 相似文献
15.
小学教师继续教育是提高教师素质的全员性终身教育，其中包括诸多方面的培训内容。而基本功训练是提高教师教育教学能力的一项基础工程，必须把教师基本功训练作为新时期小学教师继续教育工作的重点来抓。一、基本功训练的必要性1．教师基本功训练是加强师资队伍建设的需要振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在基础教育中培养一支合格的小学师资队伍，不仅关系到社会主义教育事业的发展，培养跨世纪建设者和接班人，而且关系到整个社会主义现代化建设的根本大计。培养一支合格的师资队伍包括的内容很多，其中提高教师基本功素质… 相似文献
16.
王建平 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(6):142-142
应该以什么标准来评估技工学校的教育质量?我认为主要的是学生的实际能力,即动手能力如何。因为技工学校的重要任务就是培养出一出校门就能凭所学的专业技术为经济和社会发展服务的人才。学生毕业后动手能力强弱与否就可以衡量出一所技校的教学质量高低,可以看出这一重要任务完成得好与坏。 相似文献
17.
练好基本功提高教师自身素质○银川郊区大新中学王明宁实施素质教育,对教师的政治思想和业务水平等整体素质有了更高的要求。其中,最基本的要素是先练好基本功。笔者认为,生物教师的基本功还应重视组织教育活动、语言艺术、板书设计和动手能力这四个方面。一、组织教育... 相似文献
18.
19.
一、关于基本功训练现场会议的基本估计首先，应该说这次现场会开得很成功，完成了陈副司长在开幕式上提出的三项任务：提高了认识，交流了经验，修改了文件。这次会议规模大，除西藏、青海其它28个省（区、市）171位代表参加了会议，还有27位代表列席了会议，总计198人。这次会议内容丰富，形式新颖，有大会交流经验，有小组研讨问题，有现场学习参观。这次现场参观和过去不一样，过去是按准备好了的看，这次除了看准备的外，又随机抽了4个现场。同时还有民族文化，革命传统教育，特别是辽宁省教委、锦州市教委做了周密的安排，使会议开的… 相似文献
20.
如何加强小学音乐教学 ,使之有效地提高小学生的美育基础素质呢 ?这是值得深思熟虑的问题。依我的看法 ,各级教育教研部门及广大的小学音乐教师必须切实做到一深刻、三明确、四重视、八注意。 所谓一深刻 ,即是必须深刻理解现行《小学音乐教学大纲》的指导思想。 《小学音乐教学大纲》开篇就明确指出 :“音乐教育是实施美育的重要途径 ,对于培养学生德、智、体全面发展 ,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。”还指出 :“音乐课是九年义务教育小学阶段的必修课。”音乐教学是小学实施美育的重要手段之一 ,它的特殊… 相似文献