1959年春季初小语文第二、四册说明

1959年春季开学用的小学语文课本第二册和第四册,跟1958年春季用的不同,内容有了许多修改。这两册课本的内容,根据中央关于教育工作的指示的精神,根据我国社会主义大跃进的形势,删去了一些旧课文,添加了一些新课文,使课本内容能体现指示的精神,能反映跃进的形势,从而为提高语文教学的质量、为深入地进行思想政治教育提供条件。现在,我们把这两册课本的内容,作一些简要的说明,给教这两册课本的老师们做参考。这两册课本的内容,主要的有两部分,阅读材料和练习材科;第二册还有一部分拼音字母的材料。第二册的拼音字母的材料一共六课,从课本第一页到第六页。前两课复习第一册学过的东西。后四课     

1959年春季初小语文第二、四册说明

1959年春季开学用的小学语文课本第二册和第四册,跟1958年春季用的不同,内容有了许多修改。这两册课本的内容,根据中央关于教育工作的指示的精神,根据我国社会主义大跃进的形势,删去了一些旧课文,添加了一些新课文,使课本内容能体现指示的精神,能反映跃进的形势,从而为提高语文教学的质     

1959年春季初小语文第二、四册说明

1959年春季开学用的小学语文课本第二册和第四册,跟1958年春季用的不同,内容有了许多修改。这两册课本的内容,根据中央关于教育工作的指示的精神,根据我国社会主义大跃进的形势,删去了一些旧课文,添加了一些新课文,使课本内容能体现指示的精神,能反映跃进的形势,从而为提高语文教学的质     

1959年春季初小語文第二、四册说明

1959年春季开学用的小学语文课本第二册和第四册,跟1958年春季的不同,内容有了许多修改。这两册课本的内容,根据中央关于教育工作的指示的精神,根据我国社会主义大跃进的形势,删去了一些旧课文,添加了一些新课文,使课本内容能体现指示的精神,能反映跃进的形势,从而为提高语文教学的质量、为深入地进行思想政治教育提供条件。现在,我们把这两册课本的内容,作一些简要的说明,给教这两册课本的老师们做参考。     

1959年春季高小语文第二、四册说明

1959年春季用的高小语文课本,是根据教育工作方针“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的精神改编的。本着这个精神,在选材上特别侧重于反映当前社会主义建设大跃进的新形势,体现人民革命的优良传统这两个方面。由于客观形势发展得很快,     

1959年春季高小语文第二、四册说明

1959年春季用的高小语文课本,是根据教育工作方针“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的精神改编的。本着这个精神,在选材上特别侧重于反映当前社会主义建设大跃进的新形势、体现人民革命的优良传统这两个方面。由于客观形势发展得很快,原来的课本有好些课文已经跟新形势不相适应,这回改编的课本中,绝大部分课文都是新选的。为了便利教学,我们还是按照老办法,就课文的主要内容来安排单元。高小的两册课本,每册都是六个单元,每个单元后边有一个练习。关于各个单元包含哪些具体内容,可以参阅教学     

1959年春季高小语文第二、四册说明

1959年春季用的高小语文课本,是根据教育工作方针“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的精神改编的。本着这个精神,在选材上特别侧重于反映当前社会主义建设大跃进的新形势、体现人民革命的优良传统这两个方面。由于客观形势发展得很快,原来的课本有好些课文已经跟新形势不相适应,这同改编的课本中绝大部分课文都是新选的。为了便利教学,我们还是按照老办法,就课文的     

1959年春季初小语文第六、八册说明

本社出版1959年春季开学用初级小学课本语文第六册和第八册,是就1958年春季开学用同册课本的旧版改编的,抽换了一些课文,改编了练习,增加了课外阅读材料。改编的意图,主要是为了更好地贯彻“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的教育工作方针。小学语文教学要贯彻这个方针,就要在完成本科任务——培养学生阅读能力和写作能力的教学工作当中,加强对学生的思想政治教育。要对学生进行阶级观点的教育,劳动观点的教育,群众和集体观点的教育,唯物辩证观点的教育,用来提高学生的社会主义觉悟。要加强思想政治教育,必须凭借适当的教     

1959年春季初小语文第六、八册说明

本社出版1959年春季开学用初级小学课本语文第六册和第八册,是就1958年春季开学用同册课本的旧版改编的,抽换了一些课文,改编了练习,增加了课外阅读材料。改编的意图主要是为了更好地贯彻“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的教育工作方针。小学语文教学要贯彻这个方针,就要在完成本科任务——培养学生阅读能力和写作能力的教学工作当中,加强对学生的思想政治教育。要对学生进行阶级观点的教育,劳动观点的教育,群众和集体观点的教育,唯物辩证观点的教育,用来提高学生的社会主义觉悟。要加强思想政治教育,必须凭借适当的教材,教材当中,还要有一部分能够反映我国社会主义建设的新形势,用大跃进中的新人物、新品德、新风     

1959年春季初小语文第六、八册说明

本社出版1959年春季开学用初级小学课本语文第六册和第八册,是就1958年春季开学用同册课本的旧版改编的,抽换了一些课文,改编了练习,增加了课外阅读材料。改编的意图主要是为了更好地赏彻“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的教育工作方针。小学语文教学要质彻这个方针,就要在完成本     

1959年春季初小语文第六、八册说明

本社出版1959年春季开学用的初级小学课本语文第六册和第八册,是就1958年春季开学用同册课本的旧版改编的,抽换了一些课文,改编了练习,增加了课外阅读材料。     

1959年每春季高小语文第二、四册说明

1959年春季用的高小语文课本,是根据教育工作方针“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的精神改编的。本着这个精神,在选材上特别侧重于反映当前社会主义建设大跃进的新形势、体现人民革命的优良传统这两个方面。由于客观形势发展得很快,原来的课本有好些课文已经跟新形势不相适应,这回改编的课本中绝大部分课文都是新选的。为了便利教学,我们还是按照课文的主要内容来安排单元。高小的两册课本,每册都是六个单元,每个单元后边有一个练习。关于各个单元包含哪些具体内容,可以参阅教学参考书,这里不再重复。现在想就内容编排上补充说     

1959年春季初小語文第六、八册说明

本社出版1959年春季开学用初级小学课本語文第六册和第八册,是就1958年春季开学用同冊課本的旧版改編的,抽換了一些課文,改編了練习,增加了課外閱讀材料。改編的意图主要是为了更好地貫彻“教育为无产阶级的政治服务。教育与生产劳动結合”的教育工作方針。小学语文教学要贯彻这个方針,就要在完成本科任务——培养学生閱讀能力和写作能力的教学工作当中,加强对学生的思想政治教育。要对学生进行阶級观点的教     

1959年春季高小語文第二、四册說明

1959年春季用的高小语文课本,是根据教育工作方针“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的精神改编的。本着这个精神,在选材上特别侧重于反映当前社会主义建设大跃进的新形势、体现人民革命的优良传统这两个方面。由于客观形势发展得很快,原来的课本有好些课文已经跟新形势不相适应,这囘改编的课本中绝大部分课文都是新选的。     

1959年春季初小語文第六、八册說明

本社出版1959年春季开学用初级小学课本语文第六册和第八册,是就1958年春季开学用同册课本的旧版改编的,抽换了一些课文,改编了练习,增加了课外阅读材料。改编的意图主要是为了更好地贯彻“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的教育工作方针。小学语文教学要贯彻这个方针,就要在完成本科任务——培养学生阅读能力和写作能力的教学工作当中,加强对学生的思想政治教育。要对     

介绍初小语文第二册

本学期用的小学語文課本第二冊跟1958年春季用的略有不同。这冊課本根据中央关于教育工作的指示的精神和我国社会主义大跃进的形势,删去了一些旧课文,增加了一些新課文,为提高語文教学的質量,为深入地进行思想政治教育提供了条件。現在,我們把这册課文的內容作一些簡要的介紹。这冊课本的內容有三部分:拼音字母材料、閱读材料和練习材料。拼音字母材料共六課,內容基本上是按照中央旧課本編写的。六課中前两課复习第一册学过的东西,后四     

初小语文第二册教学建议

编者按:1960年春季,小学各年级语文,算术教材作了一些变动。为了帮助这两科教师更好地掌握教材,我们特邀请了重庆市和邛崃县的少数学校分别对这两科教材进行研究,提出了他们对教学的初步建议,并经我厅教学研究室小教组和本刊编辑室作了补充,订正。我们企图使“建议”从这样三方面来帮助教师在教学中更好地贯彻党的教育方针:第一,在加强基础知识教育的同时,大力加强思想政治教育;第二,贯彻教学与生产劳动结合,理论与实践结合的原则,使课堂教学和劳动活动,少先队活动,参观访问活动,周会朝会课以及课外阅读和作文课等等密切配合,以便既巩固、扩大、丰富儿童的知识,又使他们受到较深刻的思想政治教育;第三,抓好教学的各个环节,既要备好课、上好课,又要加强辅导,认真批改作业。虽然我们的主观愿望很好,但是由于受了水平和时间的限制,所以“建议”中的缺点和错误仍然是难免的。我们发表出来,只是向大家提供一点钻研教材的线索。我们热忱的盼望大家寄来补充意见和提出严格的批评指正。撰写“建议”的学校有:重庆市人和街小学、人民小学、神仙洞小学、莲光小学、华一村小学,龙门浩小学,杨家坪小学、中华路小学、工人村小学、八一小学、沙坪壩小学和邛崃县城关小学庑┭5挠泄亟淌υ诎倜χ屑烦鍪奔淅葱锤?特别是重庆市教育局、重庆市教师进修学院和邛崃县文教科在工作中给予我们积极的支持,使“建议”很快得以脱稿。在此谨向他们致以深深的谢意。     

教学初小语文第二册初步打算

(一)说明 本册课文按照内容可分为九个部分。第一部分,是拼音字母,根据开头一幅图画首先向儿童进行学期开始的谈话,教育儿童要好好学习,做毛主席的好孩子。接着复习拼音字母、(声母韵母的正确发苦)学会头母yw的使用。第二部分,是以端正学习态度、     

初小语文第四册教学建议

本册教材共有九个单元,32课,9个练习。内容比旧教材更能联系儿童生活实际和当前生产斗争实际,能更全面地向儿童进行共产主义教育。第一单元着重教育儿童热爱领袖,学习领袖热爱劳动、模范地遵守秩序的优良品质。教第一课应突出毛主席对孩子的爱护和孩子们对毛主席的尊敬。“我们什么也不顾……睁圆着眼睛,看着他老人家。”和“摸摸这个的头,握握那个的手,关心的问:‘小同志,上学了吗?’……他亲切的嘱咐我们,叫我们要好好的学习,好好的劳动,好好的锻炼身体。”正好说明这两方面的意思,教师应很好的对照着加以(?)发,使儿童受到教育。“嘱咐”“关心”等词可布置儿童造句以加深理解和     

初小语文第四册期终复习计划

1、通过复习,使儿童能系统地掌握课文思想内容,进一步巩固本学期学过的字、词述句子;继续提高儿童的朗读、背诵、回答问题、复和和默读的能力。2、结合字、词、句子的复习,继续巩固汉语、作