构建大学生诚信教育体系

诚信教育是高等教育的应有之义。文章从诚信的内涵出发，以当前大学生的诚信教育现状为切入点，指出构建完善有效的诚信教育体系的现实意义，并对高校的诚信教育提出几点对策。     

关于构建大学生诚信教育体系问题研究

诚信是形成和谐人际关系,构建和谐社会的坚实基础。可是,在当代大学生中普遍存在各种诚信缺失行为,不但侵蚀了大学生的道德观念,而且损害了大学生在社会上的形象和名誉。文章从诚信的内涵出发,以当代大学生的诚信现状为切入点,并在此基础上分析了大学生诚信缺失的原因,提出构建大学生诚信教育体系的建议。     

对大学生诚信教育的思考

论述了当代大学生诚信的重要性，从社会法制体系、教育者的诚信缺失、教育体制因素、传统道德文化价值的丧失等方面分析了当代大学生诚信缺失的原因。从建立相应的制度、增强大学生文化修养、改革德育体系等方面提出了改进措施。     

大学生诚信教育体系探略

诚实守信是中华民族的传统美德,也是社会主义公民应遵守的基本道德规范。当前,大学生诚信问题非常突出,表现为人际交往中诚信意识薄弱、学业中诚信习惯欠佳、就业中诚信度不足。这就需要通过深入解析问题的成因,着力于诚信教育体系的构建,从而使之形成良好的诚信品德与习惯。     

加强诚信教育 完善高校德育工作体系

诚信是社会主义市场经济的基础行为规范。面对复杂的社会环境造成的大学生诚信缺实,必须充分认识社会主义教育本质,树立人的全面发展的观念,通过切实提高大学生的人格素质,充分发挥教师的楷模作用,营造诚信的社会环境等途径,加强对大学生的诚信教育,完善高校德育工作体系。     

简论构建大学生诚信教育机制

诚信自古就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本诚信作为中华民族的传统美德,世代皆为人推崇。在市场经济大潮下,一部分人受利益驱动,背弃诚信,于是诚信面临严峻挑战。如今,这种危机已然出现在我们认为最为纯洁的大学校园里。因此,深刻分析大学生诚信问题的状况和原因,探讨解决办法,是高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。     

构建新时期高校德育体系的探索与实践

人的思想品德是由知(认知)、情(情感)、意(意志)、行(行为)四种要素构成的,四种要素形成合力,才能塑造学生的思想品德.高校只有通过政治观教育、人生观教育、道德观教育、法纪观教育、创造观教育才能形成完备的德育教育体系,最终推动高校德育实现科学化、系统化、规范化.     

高职院校思想政治理论课视域下学生诚信教育探析

大学生诚信问题的研究已经很多了,但是在思想政治理论课(后简称思政课)视域下对大学生诚信教育进行研究的还不多,尤其是对大学生诚信教育的理论基础研究不多,这凸显了本研究的必要性.本文试图从该视角对大学生诚信教育进行探讨,揭示大学生诚信教育还存在的薄弱之处,探求大学生诚信教育的有效思政课途径.     

构建高校思想政治教育体系的思考

高扬中国先进文化的旗帜，解决好培养什么人、如何培养人的根本问题，是高校思想政治教育的重点和核心。     

构建和谐的大学生思想政治教育体系问题探要

2004年下半年,党中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的重要文件,此举充分表明了我们党和政府对大学生思想政治教育的关心,把对大学生的思想政治教育重视程度提升到一个新的高度。胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年     

浅谈大学生诚信教育

＂诚实守信,严于律已＂作为一项基本要求,成为高等学校学生行为准则之一;加强大学生的诚信教育,有着现实的针对性和紧迫性,成为大学生思想政治教育的重要内容。文章分析了大学生诚信缺失表现及开展诚信教育的意义,浅谈了大学生诚信教育的几点建议。     

开展大学生诚信教育的对策

“诚信”在当今社会已引起广泛的关注和重视。加强对大学生的诚信教育,弘扬诚信文化,已经成为高等学校进行道德教育的一项重大举措。作为思想道德建设前沿阵地和重要窗口的高等学校,必须站在时代前列,培养具有信用素质、诚信精神的人。但当前大学生诚信丧失现象越来越严重,给高校思想政治工作提出了许多新课题,加强对大学生的诚信教育成为当前急需解决的问题。     

略论德育与大学生心理素质

从德育在素质教育中的地位和作用以及当代大学生心理素质的现状入手，着重高校德育在培养和提高大学生心理素质方面所起的特殊作用，以便达到高校教育的目的：为社会主义现代化建设事业培养有用之才。     

开放教育大学生诚信教育体系建设研究

诚信是个人立身处世之本,是社会生存发展之基。目前开放教育大学生的诚信现状总体来说是正面的,但是也存在着一些不容乐观的诚信缺失现象。开放大学需要切实加强诚信教育制度建设、环境建设、自身建设,将学校诚信教育、家庭诚信教育、社会诚信教育和个人诚信教育相互结合,让诚信教育全方位覆盖、全过程贯穿,以期取得最佳的诚信教育实效性。     

构建与时俱进的德育目标体系

德育的目标,说到底,就是培养什么规格的人。它影响与制约着德育的全过程,决定着教育的内容、方法和途径等的选择和确定。德育目标也会直接影响和制约德育的效果。目前,以人为本”已成为人们的共识,在德育目标体系的构建上必须与时俱进,凸显“人的全面发展”的思想,既要使每个人都成为人民这部大机器上的一颗合格的螺丝钉,又要同时促进每个个体在社会主义市场经济条件下最大程度地实现其自身价值。目标指向:坚持整体价值与个体价值的统一,实现价值目标的双向互利德育在价值目标选择上应改变以往过于单一指向整体价值的倾向,而要坚持整体价值…     

大学生和谐人格构建的德育思考

目前我国正处于贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的重要进程中,大学生作为青年一代的杰出代表,其行为和心理状态体现出了一个国家和民族的发展前途。具有和谐人格的大学生能够在社会主义现代化建设过程中发挥重要的作用。目前构建大学生和谐人格面临诸多问题,必须从各种环境、各个方面进行不断地努力,特别是德育方面的教育培养,来构建大学生的和谐人格。     

对构建全方位大学生思想政治教育体系的思考

在综合国力竞争日趋激烈的时代背景下，高素质复合型人才的培养对高校思想政冶工作提出了新的、更高的要求，加强和改进高校思想政治工作已成为新时期高等教育事业面临的一项十分重要的任务。倡导全方位育人，政治理论课、哲学社会科学课以及各门专业课都要发挥育人作用；倡导全员育人，学校党政干部、专职辅导员和所有的教师都有育人责任；倡导全程育人，将育人工作融入到教学、管理、服务等各个环节，融入到大学生活的全过程。只有这样，才能构筑起一个全方位的思想政治教育体系，多层次、多渠道的满足学生各方面的需求。     

构建诚信教育体系培养合格人才

十六大把“诚实守信”作为公民道德建设的重点．既继承和弘扬了中华民族的民族精神和高尚品格．又赋予了极其鲜明的时代意义。     

全面构建大学生就业工作体系

2004年9月4日,《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件发布,提出了大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。文件同时指出,思想政治教育既要教育人、引导人,又要关…     

高校思想政治理论课实践教学体系的构建

构建实践教学体系是高校思想政治理论课教学需要解决的热点、难点问题。本文从高校思想政治理论课实践教学的内涵出发,探讨构建高校思想政治理论课实践性教学体系的依据、应遵循的基本原则、基本框架以及机制和制度的保障．