济南市民阅读现状调查研究

阅读是传承文明、更新知识和提高民众文化素质的基本途径。市民阅读的基本状况反映着一个城市的文化风气和文化品位。本研究立足当今时代背景,以济南市为例,对城市市民阅读状况进行调查研究,以期为提高民众阅读兴趣和改善阅读质量提供有效对策,以更好地提高民众素质,促进我国学习型社会的建构。     

数字化时代大学生网络阅读研究

一、网络阅读的内涵 阅读对于人的理解能力、逻辑性和综合能力等方面都有很大提高,这不是别的获取信息的方式可以替代的。然而,阅读一定得是印刷载体吗？网上阅读以往印刷品的文字,同样是阅读,而且还可以无限链接,这种阅读的培养,可能比呼吁直接阅读印刷品要有效些。     

18世纪英国民众阅读的兴起

经济发展、识字率的提高以及技术和制度的变革，为18世纪英国民众参与阅读创造了条件。18世纪读物及其流通渠道的发展，使民众参与阅读成为可能。通过对图书馆等借阅机构和民众家庭藏书、购书状况的考察，可以肯定18世纪阅读成为民众日常生活的重要部分，并产生了一系列积极社会影响。     

论近代英国阅读文化的发展

中世纪早期,英国的阅读文化和其他文化现象一样受到宗教文化的制约而发展缓慢,但到中世纪晚期时,随着文艺复兴和宗教改革运动在英国的兴起,阅读文化凭借着民族语言——英语的普遍运用而得到较快地发展。阅读文化的发展促进着思想和知识的传播,提高了民众的文化素养,有利于加强文化联系而塑造共同的文化心理,也推动了近代民族国家形成和发展的进程。阅读文化的发展也推动了图书出版制度的变革,而图书出版制度的变革又进一步解放了阅读文化,使阅读文化逐步走向繁荣。阅读文化的发展对于知识的传播、思想的培育、道德的培养、技术的传承和整个社会精神面貌的塑造都有着非常重要的意义,而所有这些都汇聚成文化的力量推动着英国近代社会的发展进步与国家的崛起。     

心理战武器面面观

印刷品——令人心跳的诱惑。使用印刷品发送心理战信息具有可信性和权威性,信息保真度高,打击报复效果持久, 对复杂问题可作深刻分析,便于藏匿阅读等特点。在各种印刷品中,传单是经久不衰、打击力强劲的重要信息载体。在现代战争条件下,它仍具有强大的心理杀伤力。     

社会力量参与公共阅读空间建设创新发展研究

公共阅读空间是政府向社会输出文化服务的场所,社会力量参与公共阅读空间建设,能为民众提供更多更好的公共文化服务。当前,我国社会力量参与公共阅读空间建设存在政策法规不够健全,公益性与营利性边界模糊,服务质量有待提高等问题,因此应建立以政府为主导的多方合作共建机制,加大宣传力度,倡导多方合作,统筹建设公共阅读空间,展现地域文化特色,打造城市的文化名片,确立服务于民的理念和定位,以文旅结合的方式盘活地方资源。     

小学生阅读和阅读兴趣的培养

<正>小学生阅读是人生最开始也是最关键的阅读起步时期,它会对学生的人格、人性、人生起到非常重要的作用。小学生的课内、课外阅读活动又关系到学生的基础和潜力发掘,作为老师更要发挥好传业解惑授道的责任。然而在当今电子信息时代,电子书籍的日益普及,也会使小学生和老师感到迷茫,孰轻孰重,我认为电子书籍永远取代不了印刷品,印刷品的阅读有着得天独厚的优势。万事开头难,把小学生领进阅读的海洋还远远不够,老师要做阅读海洋里的灯塔,要做小学生阅读兴趣的开启者。一、阅读对人格、人性、人生的影响     

肖托夸民众教育运动探略

肖托夸民众教育运动是美国早期的一场文化普及运动,经历了兴起、发展和衰落的过程。肖托夸民众教育运动创造性地运用肖托夸暑期学校、肖托夸文学与科学阅读圈和巡回肖托夸等形式达到民众教育的目的,促进成人的学习,丰富成人的生活。无论是在运动时间的跨度、民众参与程度,还是在运动的影响范围,肖托夸民众教育运动的效果都是显著的,其影响也是深远的。     

书屋建设与民众阅读问题的思考

随着社会发展的需要,为了全面提升民众的文化综合素质,政府进一步加大了对群众文化基础设施的投入,特别是面向农村、社区的乡镇书屋建设。然而,普及后的书屋却没有达到预期效果,没有引起民众的阅读兴趣。文章从乡镇书屋的建设与管理的现实出发,从书屋建设的主体、书屋面对的服务群体、书屋建设的管理因素及书屋建设的服务因素等方面分析了当前书屋建设中存在的主要问题。为使书屋更好地服务于民众阅读,提出了书屋要在以人为本的基础上,加强宣传引导,同时要有的放矢的配送书刊。     

18世纪英国民众阅读的兴起

经济发展、识字率的提高以及技术和制度的变革,为18世纪英国民众参与阅读创造了条件.18世纪读物及其流通渠道的发展,使民众参与阅读成为可能.通过对图书馆等借阅机构和民众家庭藏书、购书状况的考察,可以肯定18世纪阅读成为民众日常生活的重要部分,并产生了一系列积极社会影响.     

试析南北朝城市市场的功能与作用

随着南北朝时期城市的不断涌现，城市市场也大量兴起并日益影响着城乡经济生活和地区间物品的交流。城市市场是人们从事社会文化活动之地，是统治者教化民众之所，行刑于市充分彰显了统治政权的威慑力量。城市市场的治与乱反映吏治与民情的善恶，市朝安逸被时人视为德政的主要依据之一。     

大众文化在中学语文教学中的引进和应用

20世纪90年代，当以当代电子高新科技为传播媒介，以商业消费为目的，内容通俗、流行，广受民众欢迎的“大众文化”登上了文化主流舞台，从传统文化手中夺取了半壁江山时，我们已无法忽视大众文化正对我们生活的方方面面产生着深刻的影响。每天有无数的受众在阅读报刊、观看电视或者上网冲浪，其中中学生就是一个不容忽视的群体。     

旅游演艺场域中非物质文化遗产的文化再生产——以《张家界·魅力湘西》为例

在当今文化与旅游融合的背景下,以布迪厄的文化再生产理论为指导,对《张家界·魅力湘西》进行个案考察,研究认为市场、政府、专家学者、非遗传承人与地方民众等文化主体共同建构了旅游演艺场域,并在市场主导和支配下实现了非物质文化遗产的文化再生产。旅游演艺场域中非物质文化遗产再生产的价值主要是传播非物质文化遗产．激发非遗传承人、当地民众和整个社会保护和传承非物质文化遗产自觉意识的形成.     

北京与晚清的“阅读革命”

从晚清中华民族为了救亡与生存的不断抗争,到如今迈向伟大复兴之路的历史进程中,中国人民先后掀起了数次带有民众启蒙性质的"阅读革命"。北京因其独特的地理、文化、历史等方面的有利条件,在历次"阅读革命"中发挥了非常重要的作用。了解北京在中国晚清"阅读革命"中所扮演的角色与表现,对于促进当今北京地区的阅读文化发展,提高人们阅读能力,增强居民文化素质,弘扬中华民族的优秀文化,传承中华民族爱读书勤学习的良好风尚,都具有十分重要的现实意义。     

高中生广泛阅读古文的重要性

广泛阅读的重要性一再被人提及,但广泛阅读古文却因为学生阅读水平的低下、民众对传统文化的漠视、应试教育的急功近利等原因在执行中遇到重重阻力。本文从广泛阅读古文对高中生语感的培养、语言的滋养、德行的润泽、高考的利害及写作的促进等方面说明了广泛阅读古文的重要性,并对教师如何选择筛选阅读素材进行了浅薄的建议,希望引起教育工作者的重视。     

基于传统阅读文化视阈的电纸书营销概念构想

纵向来看,阅读文化和阅读介质一样,都是一脉相承的。传统阅读文化中对知识和文化的追求和对传统社会伦理关系的规范,能给电纸书在营销概念上带来两点启示：其一,电纸书是一种文化商品,电纸书相关企业要以电纸书和消费者为范畴建立核心价值观;其二,利用传统阅读文化对伦理关系的规范作用,注重开拓培育家庭市场。     

论高校传统阅读文化与网络阅读文化异同及共存

高校是阅读文化开展的前沿阵地。本文通过比较传统阅读文化和网络阅读文化异同，探寻二者在高校共存发展的途径，最终实现阅读文化在高校普及推广。     

公共图书馆馆员在阅读推广活动中的作用

阅读是当代知识经济社会里重要的学习方式,而公共图书馆是广大民众阅读的基本机构场所,与民众的阅读生活密不可分,公共图书馆应担负起引导民众阅读,营造阅读氛围的任务.要长久地实现这个目标,则要依赖于具有专业素质的公共图书馆馆员定期举办阅读推广活动.与此同时,馆员除了需具备举办阅读推广活动的相关专业知识能力与正确的服务理念之外,其在活动中所起作用与定位也值得分析探讨.     

大众文化视阈下文学经典的重读

大众文化是由民间主导、老百姓自己约定俗成长期积累的一种文化,在多种形式的大众文化冲击下,如何采取有效措施促使文学经典成为大众需求的主流文化,诱发民众对文学经典的阅读兴趣,已经成为社会发展之必需。     

浅谈中小学数字图书馆在宁明中学信息化建设中的应用

当前,全球数字化信息革命的浪潮正在蓬勃兴起,世界迅速步入了信息时代。信息时代两大标志性技术--多媒体和网络技术,已经深入到社会生活的各个领域,导致了人们生产、生活、思维和学习方式的变革。电子书籍,电子刊物等各种基于计算机技术的文化产品纷纷涌现。与传统的印刷品相比,电子产品可以帮助读者体验到多媒体信息的强烈感染力、超文本阅读的随意性