武术公益活动对武术传播的价值研究

武术具有悠久的历史,是中国传统文化的重要组成部分,它之所以能够不断发展并绵延至今,是因为它满足了人们的需要并且履行了某种社会职能,这种职能赋予了它价值。文章从传播的基础和公益视角出发,对武术公益与武术传播的关系进行分析,得出武术公益活动能够促进武术的传播,起着传承武术文化、弘扬武德精神、构建和谐社会的作用。文章旨在通过武术公益的形式弘扬中国传统文化,引导人们知荣辱、讲正气、尽义务的良好社会风气,从而实现社会和谐发展。     

武术国际化研究综述

文章运用文献资料法,对武术国际化相关文献进行梳理,针对武术国际化研究现状、武术国际化理论框架构建、武术国际化方式选择、武术国际化过程中存在的问题和对策以及亚洲其他武技国际化对中国武术国际化的启示进行分析探讨,并提出相应的看法。     

德艺双馨的“守门人”——沙式武术传播者研究

文章运用文献资料法、专家访谈法、观察法和逻辑分析法等,从传播学研究的角度来研究沙式武术传播者对沙式武术广泛传播的影响。研究发现：沙式武术传播者的谨慎收徒与大众辅导,传人与传播者的双重身份,传播者积极的传播态度与赢效因素中的权威性和可信性等,是沙式武术广泛传播的重要原因之一。     

体验经济背景下的武术传播研究

文章以体验经济时代为背景,以体验为研究视角,针对体验经济背景下的武术传播展开研究。文章以体验主题、体验强度、体验类别三个方面为基点,就武术在传播渠道、传播对象、传播效果中出现的＂官主竞技,民主传统＂、＂少习竞技,老习传统＂＂、竞技主导,传统衰退＂等问题提出了相应的对策。并提出了体验经济背景下武术传播的三个主要方向：科学养生方向、创新演艺方向和体验式旅游方向,提出了武术在传播中应遵循的四个主要原则：整体化、简单化、层次化和休闲化。     

对中国武术传播的几点认识

文章运用文献资料法、逻辑分析法,从武术传播的内涵,武术传播的根本,武术传播的基础三个方面论述了对武术传播的认识。认为武术传播的内涵是武术人群通过武术传播者的指引进行武术锻炼与学习,传承武术技术与文化,以此实现武术的最大价值并促进中国传统文化被世人认可的过程。武术传播的根本是国人对中国传统文化的自觉、自尊、自信及世人对中国传统文化的认同,武术传播的基础是科学系统的武术理论。     

浅析中西方纪录片视角下的武术传播

文章主要运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以国内外＂武术纪录片＂为视角,旨在分析中西方武术记录片中的叙事主题、传播内容与效果等。     

近年我国体育中文核心期刊载武术科研论文情况分析

文章以中国知网期刊全文数据库为研究基础,采用文献资料法、逻辑分析法和数理统计法,对2001～2008年国内公开发行的13种体育中文核心期刊中的有关武术的论文进行查阅和分析,研究后认为:在21世纪的前8年时间里,我国武术科研呈现出前所未有的繁荣景象,论文数量较之1993～2000年有了大幅增长,武术研究涉及的领域不断扩大,但也存在着对武术的概念和本质等基本问题的研究较少,基金项目论文分布不均等问题。     

谈中国武术文化在传播中的定位思考

文章主要采用文献资料的研究方法从传播学的视角,分析武术文化在国内电视媒体传播中的＂魅力＂与＂暴力＂,解析武术在电视媒体传播过程中所呈现的利与弊;探析武术在学校发展的重要性以及武术无形资产的传承发展。研究结果表明：武术传播以电视媒体为载体应回归到武术自身的文化中来。电视媒体是武术传播的主要纽带;武术不是靠＂打＂传播发展的,是以＂口传心授＂的方式打动人心;搭建＂传统与传承武台＂,彰显武术顽强生命力;武术文化传播的影响对社会具有很强的塑造力,对世人形成特有的文化效益。     

武术教育传播研究

武术是中华民族的国粹,应该让每一个中国人都成为武术教育的传播对象,武术教育是全民的教育,是人们生活不可或缺的一部分,并贯穿人们生活的始终。因此,武术教育在学校开展的同时,还应该朝着多层次、宽领域的方向拓展,畅通开展武术教育的渠道,使武术在传播过程中朝着专业化、多元化、高层次化、终身化、平衡化的方向发展。只有遵循武术教育传播的策略,才能从根本上解决武术发展过程中的诸多问题,并将武术发扬光大。文章以教育学和传播学为基础,探讨了学校、社会武术传播的策略,专门针对竞技武术提出了传播策略,并指出了武术教育传播的发展方向,分析了我国武术传播应该采取的方式和方法。最后针对每项传播策略提出了发展武术教育传播的结论与建议。     

少林武术国际化推广形式研究

少林武术发展至今已有了较为广泛的发展形式和途径,有了自我的发展体系。少林武术通过其独有的文化特色、品牌效应、武术节日、盛大比赛、国际表演、影视武剧、广招弟子等各个方面来向国际化推广。文章运用文献资料法和逻辑分析发等研究方法,阐述少林武术国际化推广形式。