民办中学发展过程中存在的问题、原因与对策——以临泉县为例

随着《民办教育促进法》的出台,中国的民办教育得到突飞猛进的发展。但是在快速发展的同时,也出现了越来越多的问题,如民办学校教师高流动问题、学生管理问题、教师专业化发展问题等等。基于此,以临泉民办中学为例进行研究,剖析了民办中学办学过程中存在的问题,分析了民办中学发展的原因,进而提出了民办中学管理的对策。     

营利性民办学校及其产权界定

中国民办教育的发展需要强有力的理论支撑。营利性民办学校及其产权问题是中国民办教育发展中的新问题。为适应民办教育改革和发展形势，对营利学校与非营利学校的性质、特点进行研究，以期实现民办教育法律、法规和政策的新突破，实现民办教育的新发展。     

试论民办学校的所有权

所有权问题是民办教育改革和发展的根本问题。随着教育民办教育地位和作用的重新确立，有些原有的相关政策与民办教育发展需要产生矛盾，有必要对此加以重新审视和讨论。要通过确立举办者所有权，研究和确定办学者的权利与地位。     

关于贵州省民办中学青年教师队伍现状的研究

民办教育的蓬勃发展离不开一支优秀的教师队伍。在影响民办中学教育教学质量的众多因素中,教师是其最重要的因素。近年来,一大批青年教师投身于贵州省民办教育,他们的涌现使得贵州省民办中学的教师队伍更加完整。然而,由于一些现实原因,这支青年教师队伍呈现出不太稳定的势头。究其原因,是因为青年教师的自我价值与专业发展得不到实现、青年教师的社会保障不完善、民办教育立法与学校管理制度不够。     

浅谈民办学校师资建设现状及对策

师资建设的现状,一直都是研究民办学校教育问题的重点关注对象,只有解决好师资建设问题,才能让民办教育事业得到真正的发展。通过分析民办中小学的师资现状,对其中存在的问题提出了相关解决对策,希望能对当前我国民办学校师资建设的发展提供帮助。     

应加强民办学校教师的人性化管理

随着《民办教育促进法实施条例》的贯彻落实，民办学校的发展同样带来民办中小学校教师队伍的发展壮大，在对这支队伍的管理中同样也出现了一些问题。笔在几年民办教育的探索中，在接触和了解到一些不成功的民办学校中的教师，他们较为普遍的反映是“没有主人翁感和安全感”。一些民     

做民办学校的培根人──我为民办学校办实事的几点体会

惠州,位于广东省东部,古昔有南蛮之称,是改革开放的春风,使惠州的经济发生了天翻地覆的变化,成为粤东较为发达的地区。随着经济的繁荣,惠州的教育也得到突飞猛进的发展。近几年来,惠州民办教育发展得尤为突出。目前,惠州全市共有不同类型、不同层次的民办教育机构１７５所,在校学生１９１３１人。其中高等专修学院２所,职业中学４所,成人中等职业学校１６所,民办中学５所、小学１３所、幼儿园１２４所,其他教育机构１１所。民办教育为地方经济建设培养了大批适用对路的人才,为地方的社会稳定和经济繁荣起到了积极的推动作用。…     

我国各类民办学校已近6万所

新华社2月16日讯:全国教育事业统计资料显示,2001年我国各类民办学校(教育机构)已达56274所,占我国学校总数的比例已近一成;在校学生总数923万人,占同期全国学生总数的近5%。在这些民办教育学校中,民办幼儿园为44526所,民办小学6746所,民办普通中学3764所,民办职业中学1040所,民办普通高校1202所。其中,民办幼儿园已经占全国幼儿园总数的40%,职业中学占到了14%。(摘自《教育文摘周报》)我国各类民办学校已近6万所     

民办学校知多少 全国已有六万所

民办教育促进法出台一年多来，我国社会力量兴办教育生机勃勃。据最近统计，我国共有各级各类民办学校6．12万所，在校生总规模达1115．97万人。其中，民办高等教育机构1202所，各类注册学生140．35万人。民办高等教育机构中学历文凭试点学生31．12万人，自考助学班学生53．05万人。民办普通中学5362所，在校生305．91万人。民办职业中学1085所，在校生47．0575万人。民办小学5122所，在校生222．14万人。民办幼儿园4．84万所，在校生400．52万人。     

优秀民办学校 永州市云龙中学

永州市云龙中学系湖南省9所优秀民办中学之一。该校坐落于祁阳县黎家坪镇东正街,2000年经省、市、县三级教育行政主管部门批准创办,是一所集初中、高中、复读班为一体的现代化全日制民办中学。该校现有45个教学班、2600余名学生,生源遍布湖南衡阳和广西、云南、江西等省市。学校参加高考连续四年本科上线率稳居永州市民办中学之首。学校师资力量雄厚,现有教师142人,其中特级教师1人、中学高级教师27人、中学一级教师36人。学校占地面积125亩,建筑面积2.9万平方米,环境幽雅,绿树成荫,楼台亭阁与花坛草坪相映成趣,欧式建筑与传统建筑争相媲美…