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相似文献
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1.
利用PowerPoint制作数学课件的若干方法与技巧   总被引:4,自引:0,他引:4  
PowerPoint是微软公司推出的功能强大、实用性强的优秀多媒体演示软件,它涉及动画、静画、声音和视频的制作技术,并具有配音效果完美、衔接性好、画面优美等诸多优点,深受各种用户的喜爱。与 Authorware、 Director、 ToolBook等软件相比, PowerPoint简单易学、制作方便、课件字节小,是我们数学教师首选的多媒体教学演示软件。   1.文字处理   在数学课堂教学中,要显示的文字很多,如:课题、概念的定义、定理、例题、分析、解题过程等,如用 PowerPoint处理后投影,效果非常好。制作的步骤和应注意的问题有: (1)利用 Pow…  相似文献   

2.
用PowerPoint2002制作交互式选择题,不仅制作简单,初学者也很容易掌握,而且不比用Authorware或flash制作的效果差.以下就以一道平抛运动的选择题为例,介绍用PowerPoint2002制作交互式选择题的过程.如图1所示.  相似文献   

3.
1前言PowerPoint2000软件是应用最广泛的办公软件之一,它的主要功能是制作幻灯片,它不像Flash软件那样可轻松制作物体沿着特定轨迹运动的动画。但是,笔者经过研究发现,利用PowerPoint2000软件的“自定义动画”功能可制作出令物体沿着一条睦线(如圆周或抛物线)运动的动画效果,这为教师制作圆周运动、抛体运动等方面的课件提供了方便。下面笔者介绍如何用PowerPoint2000软件制作“地球绕太阳公转”的课件。  相似文献   

4.
曾屹 《物理教学探讨》2007,22(11):54-54
用PowerPoint2002制作交互式选择题,不仅制作简单,初学者也很容易掌握,而且不比用Authorware或flash制作的效果差。以下就以一道平抛运动的选择题为例,介绍用PowerPoint2002制作交互式选择题的过程。如图1所示。  相似文献   

5.
众所周知,PowerPointXP较之以前版本,在动画功能上有了很大的提高,但在交互方面还是难与其它多媒体制作工具相比。不过,灵活运用PowerPoint的动画功能,也能得到不错的交互效果。本文以利用触发器动画功能制作选择题为例,做引玉之砖。  相似文献   

6.
艾义国 《山东教育》2011,(17):28-29
PowerPoint课件(简称PPT)制作简单,操作方便,展示效果突出,在辅助地理教学方面应用广泛。但由于一些地理教师的信息技术水平有限,加上缺乏必要的理论支撑,课件制作的整体档次不高,课件的多媒体教学功效没有充分发挥。现将PPT辅助地理教学  相似文献   

7.
一、PowerPoint课件制作应与多媒体有机结合 在语文教学中适度运用PowerPoint制作课件,具有自动演示、平面动画等功能,但过于依赖它,就容易让学生处于被动状态,长期过频地运用多媒体教学,会造成师生冷漠及学生"洗耳恭听"的被动局面,并且不利于师生主观能动性的发挥.  相似文献   

8.
Authorware和PowerPoint是最常用的多媒体课件制作软件,PowerPoint表现力强,简单易学,但交互和动画能力差;Authorware功能超强但制作较复杂,如将两者结合起来,优势玛互补,制作起课件来就会事半功倍.……  相似文献   

9.
PowerPoint是当前使用非常广泛的电子幻灯片制作和演示软件。它具有强大的演示文稿制作功能并且简单、易学,为广大教师制作多媒体课件提供了简便、快捷的手段。但是PowerPoint2000及以前版本的动画功能都比较弱,一些简单的动画过程往往需要一系列复杂的步骤才能完成。而在微软新推出的OfficeXP系列办公软件中,其内置的PowerPoint2002在自定义动画方面有很大改进,新增的动画效果包括进入和退出动画、其它计时控制和动作路径(对象沿预设的轨迹运动),因此可以使多个文本和对象动画同步,从而使PowerPoint制作动画的功能大为改善。下面就结…  相似文献   

10.
PowerPoint与生物教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、 PowerPoint的应用   生物教学中有许多内容,如细胞分裂、蛋白质合成等都是教学中的重点和难点。传统教学方法通常采用讲述法,辅以挂图,学生理解较困难。而用 PowerPoint制作的教学软件就能较好地解决这一问题。 PowerPoint是 Microsoft Office应用软件家族中的一员,是目前最为流行的、功能最强的演示文稿制作软件。根据设定,用 PowerPoint制作的幻灯片既可逐张放映,也可自动连续放映。在自动连续放映中,每张幻灯片的放映时间可以任意设定。如果每张幻灯片中的物体向某一方向逐步移动,放映时间又较短,观看时就如同看动画…  相似文献   

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一、PowerPoint 课件制作应与多媒体有机结合在语文教学中适度运用 PowerPoint 制作课件,具有自动演示、平面动画等功能,但过于依赖它,就容易让学生处于被动状态,长期过频地运用多媒体教学,会造成师生冷漠及学生"洗耳恭听"的被动局面,并且不利于师生主观能  相似文献   

12.
利用flash制作动画是中学物理多媒体教学中课件制作的重要手段,但它往往只能定性模拟而不能准确定量,更不能对一些过程真实再现.比如平抛运动,如果用引导线制作法只能体现出轨迹,最多再加上一般的变速效果,难以准确地体现出平抛运动规律.因此,如果用flash的程序制作动画,就能解决这一难题.本文将以制作平抛运动程序动画为例,为大家介绍一种制作物理程序动画的方法--"四帧法".它可以通过设定的一个变量(如时间、速度、角度等),确定其他变量(速度、角度、位移等),这样就能介绍模拟出准确的物理过程.  相似文献   

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PowerPoint作为最通用最易掌握的多媒体集成软件,操作方法与文字处理软件Word大致相同,其容易上手、修改简便、扩展性好、接口功能强大、网络发布方便等特点非常适合教师开发制作多媒体教学课件。而Flash动画是目前非常受欢迎的一种艺术表现形式,以容量小、质量高和交互性强等特点迅速成为当蓟最流行的二维计算机动画。如果能够在PowerPoint幻灯片中使用Flash动圃。则会让PowerPoint幻灯片变得更加生动有趣。  相似文献   

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PowerPoint是美国微软公司推出的用于制作幻灯片和多媒体简报的软件,它可以创建演示文稿,并在面对面会议、远程会议或 web上展示给观众,许多声、图、文并茂的多媒体教学软件也出自 PowerPoint之手。如今 PowerPoint 2000已经上市,又增添了许多新特性,如建立幻灯片自动调整大小以适应显示分辨率和窗口,用户不再需要手工调整幻灯片或屏幕的分辨率;表格完全在 PowerPoint 2000中完成,不必再使用 word或 Excel即可创建表格。下面以简单实例介绍一下用 PowerPoint 2000制作演示文稿的方法 (笔者使用的是 PowerPoint 2000测试版,有…  相似文献   

15.
应用PowerPoint的课堂教学设计方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用PowerPoint在多媒体教室中开展教学活动 ,备课时要注意站在整体的角度从替代“板书”、综合灵活的呈现文本与情景、“动画”效果设计等几个方面去设计每一张演示幻灯片的框面内容。备课制作时 ,注意巧用PowerPoint的各项基本功能 ,可以提高备课的工作效率 ,如注意配合使用“Enter”和“Shift”键 ,来制作分段“动画”显示 ;利用“复制”和“双击”的功能 ,加快图画制作速度 ;注意“分类”制作 ,进行“动画”设置等。应用PowerPoint进行课堂教学 ,还要注意配合使用“临时画笔”、“黑屏”、光学投影仪等辅助手段 ,提高课堂教学效果。  相似文献   

16.
曾屹 《物理教学探讨》2005,23(19):53-54
Authorware和flash都是制作动画课件的很好软件,可是它们抽象的制作方式,让大多数初学者很难把握要点。而PowerPoint2002操作简单,使人刚刚接触也很容易上手,并且制作出的效果也不比Authorware和flash制作的差,就看你怎样去挖掘它的功能。本文就以制作平抛运动演示仪为例,体验一下PowerPoint2002独到的特点。如图1所示,达到的效果是:当单击“以很小的力击打”按钮时,小锤向右击打弹性金属片,做自由落体运动和平抛运动的两个小球同时开始运动,运动中可看到二者始终在同一水平面上,且会留下灰痕迹直至落地。点击“复位”按钮时,画面回到初…  相似文献   

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虽然课件制作软件层出不穷,PowerPoint仍以其易学、易用等特点被广大教师广泛使用。但由于PowerPoint 97/2000版本动画功能的局限性,许多动画效果都无法实现或者效果不令人满意。而PowerPoint2003版在动画功能方面有了很大的改进,其中"动作路径"就是极其典型的例子,它允许在一幅幻灯片中为某  相似文献   

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PowerPoint中自定义动画效果中自带的触发器功能,能在PowerPoint中实现交互,给课件的制作带来很多的方便.触发器相当于一个"开关",通过这个开关控制PowerPoint中的动作元素(包括音频视频元素)开始运作的时间.例如,页面中有两个动作元素,一般情况下,动作元素的动作有一个先后关系,也就是说,哪个动作元素先动,哪个动作元素后动,是事先设定好了的,PowerPoint放映时是不能调整其动作的先后顺序的.  相似文献   

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张远平 《中小学电教》2012,(Z1):128-129
当前,熟练运用多媒体教学软件已经成为教师课堂教学的基本功之一。多数教师都能使用PowerPoint设计和制作课件,因为PowerPoint简单易用,运行方便。但是近年来,Flash课件逐渐成为课件制作的主流。究其原因,一是Flash表现力强,本身就是个设计工具;二是Flash提供actionScript脚本,具有强大的动画制作功能,如能把设计和脚本应用有效结合起来,制作的Flash课件将具有更  相似文献   

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PowerPoint是目前教师最常用的课件制作工具,相对于Authorware有很多优点:第一,可以使每张幻灯片上的文字、图片、动画等随意按照不同顺序、运用不同的特效和过渡效果来设置和实现,操作比较简单;第二,幻灯片内容容易实现满屏显示,有利于学生观看;第三,可以通过超链接的方式调用Flash动画,在另一窗口运行,自由调整动画画面大小。这些在Authorware中实现起来相对较麻烦。我们可以充分利用PowerPoint的这些优点,把它与Authorware结合起来制作课件。下面即以使用Authorware7.02与PowerPpoint2003课件制作工具制作课件为例,谈一谈在Authorware中添加PowerPoint幻灯片的方法。  相似文献   

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