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相似文献
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1.
薛涌 《课外阅读》2010,(5):42-43
美国家长在支持孩子的教育方面,热情不下于中国家长。能支持多久,则要看家庭的能力。那些富裕家庭,自然给孩子的支持更多一些。不过这里面有一个很大的不同。在美国,即使是很富的家庭,家长在支持孩子的同时,也让孩子明白:这种支持是有限度的。比如我反复提到的《华尔街日报》的专栏作家Jonathan Clements.  相似文献   

2.
中国家长教育倡行者郑委在答《家庭》杂志记者问时说过:"如果父母把孩子的教育推给老人,这叫渎职。老人可以帮着养,育的事一定要靠父母自己。"他还说:"中国家长太爱孩子了,但也太不会爱孩子了。会爱才是真正的爱,真爱需要学习……"郑委先生真切地道出了笔者急切想对年轻父母们说的话:"学会真正爱孩子吧"。一、呵护孩子幼小的心灵"小时候不管我,现在管我有什么  相似文献   

3.
小名     
每个人都有小名,小名喊起来、听起来都有一种亲切感,比如我叫陆凯莉,小名就叫莉莉。可我最亲爱的妈妈却从来不叫我小名,常常直呼我--陆凯莉。 一天晚上,我突然对妈妈说:"妈妈,每个人都有小名,我也有,可是,你们为什么从来不叫我的小名呀?"妈妈说:"平时不是叫大名也挺好嘛!"我老大不情愿地说道:  相似文献   

4.
王冠 《下一代》2011,(5):46-46
在寒冷的冬天,当中国的同龄孩子还在热被窝里熟睡时,美国就有孩子早早起来去挨家挨户送报纸了。这在娇惯子女的中国家长看来是不可想象的,似乎太“残忍”了,难道是美国家庭差钱,要让孩子去赚“外快”?当然不是。  相似文献   

5.
当前,绝大部的家庭是独生子女,家长对孩子的期望值都很高。给孩子请一对一家庭教师这件事儿就是一个最好的说明。不过,给孩子请家教是不是一定就对孩子的学习有好处,我认为,这件事有利也有弊,不能一概而论。  相似文献   

6.
语涵 《家长》2010,(10):18-19
孩子小的时候,父母都希望他能长得胖一些。这一来说明孩子身体健康,二来说明家长喂养孩子有方。我家儿子也不例外。由于长得胖,儿子还得到一个小名——小胖。小胖小时候因为胖受到宠爱,见到他的人总说:“这小家伙长得胖胖的,多结实啊!他肯定不挑食,也不容易得病。”每次听大家这么说,我心里都美滋滋的,儿子也对自己胖而暗自得意。  相似文献   

7.
考试与人生     
若是有个老外问我,中国的孩子们哪方面本事最大,我觉得最有把握的回答是:考试,以及应付考试。道理很简单,我们的孩子在这上边花的工夫最多。中国人不比人家笨,多花了工夫,自然就多长本事。美国的孩子们把很多工夫花在打棒球上,所以打棒球我们比不过他们。但若是比赛一下数学或者物理考试,这就该咱们拿大奖了。咱们就是专干这个的。成千上万的中国孩子都是“考试专业户”。真的,“考试专业户”,“考试人”,或者索性叫“考星”,都行。而这个话绝不是随便说说当作调侃的。孩子们有政府、社会的鼓励,有老师当教练,有家长当经纪人…  相似文献   

8.
郑荣 《山东教育》2012,(15):12-13
每当孩子升入大班后,家长们开始普遍地关注"幼小衔接"的工作,并把注意力放在了孩子的知识贮备和学习习惯上。不少家长纷纷给自家的孩子投报了业余学校的兴趣班,如拼音班、口算班、英语班等,家长们望女成凤、望子成龙的急切心理像一股大浪,将孩子们淹没、卷抛在其中。我们的孩子到底是什么感受呢?记得去年毕业班里有个孩子,小名叫浩浩。我来叙述他的一些故  相似文献   

9.
1992年,美国家庭收养了206名中国孩子;到2003年,达到了6859名。十几年里,美国家庭一共收养中国孩子40326名。除了中国儿童以外,目前美国人收养比较多的还有韩国、俄罗斯、东欧和一些东南亚国家的孩子。美国家庭对收养的中国孩子都非常爱护。一位美国母亲写这样一首诗:“虽然不是我的肉/但又是我的肉;虽然不是我的骨/却又是我的骨;你尽管并非在我身上孕育/然而却又在我心中成长。”收养中国孩子的美国家庭有一半以上都希望让孩子了解、保持中国文化,让他们因为自己是中国人的后代而自豪。苏珊·福布斯女士结婚后一直没有孩子,前后收养了两个…  相似文献   

10.
最近我带着6岁的女儿再次结婚,丈夫也有一个8岁的女儿。我们非常希望她们能和睦相处,但是事实上我发现这很困难。养女对我很冷淡,答:重组家庭孩子之间的相处的确是一个难题,如果处理不当,很可能会引发大人之间的矛盾。不过家长也不必过于焦虑。孩子的感情转变要有一个过程,想让孩子们和睦相处,需要分析矛盾产生的原因,搞清孩子的心结所在。通常,重组家庭孩子们不能和谐相处,会有以下三种因素:(1)家长婚前没有就自己的再婚问题和孩子进行良好的交流与沟通,造成孩子对重组家庭的抵触。您有选择婚姻的自由,但不能忽视孩子的权利。如果孩子在毫…  相似文献   

11.
如果家里有这样一个孩子,从小就喜欢捣动个"小买卖";上学学习成绩平平;与同学格格不入;衣着邋遢,影响校容,让校长找到家里;甚至叛逆地出走.这一定会有一些家长惊呼:"怎么让我摊上这样的孩子呀!""这样的孩子我可怎么管啊." 让我讲一个美国男孩的故事吧.也许听完这个故事,你会重新审视你的孩子,说不定还会刮目相看呢. 这个美国小男孩叫沃伦,出生于一个美国普通家庭.五岁那年,沃伦在自家门外的过道上摆了个小摊,向过往的人兜售口香糖.  相似文献   

12.
鲁玲波 《幼儿教育》2013,(10):12-12
阿妮姐是谁?是我女儿。一次,她在前面跑,叫了几遍也没回应,我一急便冲口而出:“阿妮姐,帮帮忙.这样要摔倒的,你知不知道!”此言一出.惹得旁边的几位家长忍俊不禁,哪有人称呼自己女儿为“姐”的呀——这就是我和女儿的相处方式,两人经常玩起来就不分大小.不过女儿也是最听我话的。如何做到既有家长权威又和孩子玩成一片?我的体会是,注意生活的细节非常重要.  相似文献   

13.
<正>还记得去年热播的电视剧《武媚娘传奇》吗?看着剧中人物青雀、雉奴地称呼着魏王李泰和晋王李治(唐高宗),真是让人大跌眼镜,没想到古人的小名也这么生猛有趣。小名也叫乳名,是父母给孩子起的昵称,与学名不同,并不正式,意思简单,朗朗上口,叫着亲切,听起来入耳,令人难忘。古人的小名亦是如此。像唐朝皇室有小名的就不在少数,李泰和李治的亲妹妹晋阳公主小名兕子,兕指一种类似犀牛的异兽或者雌犀牛,给小女孩起乳名  相似文献   

14.
<正>农村家庭文化程度普遍不高,家庭科学素养低下也是现在农村存在的一大问题。学生在这样的环境中学习,容易形成不正确的科学前概念。为提高学生学习科学的效度,我根据美国爱德加·戴尔的"学习金字塔"理论,通过鼓励家长参与,让家长成为老师的合作伙伴;激励孩子反哺,让孩子成为家长的"科学老师";利用评价推动,让评价成为家庭的学习动力这三方面的努力,不仅优化了学生学习科学的生态,而且农村家庭的科学素养也有了大幅度的提高。一、我的想法家长是学生的第一任老师,长此以  相似文献   

15.
<正>由于职业的关系,日常工作中我接触过许多小学生的家长。有些家长懂教育,肯学习,养育孩子也很用心,生长在这样家庭里面的孩子,一般都能心智健全地发展;另一些家长日常行为很随意,影响到孩子的认知和心理还浑然不觉,甚至不以为然,难免让人忧虑。小学生都还年幼,他们的思想可以说是一张白纸,家庭、社会、学校都对孩子的成长有很大的影响。学校在尽力为小学生创设优良的教育环境,但不是每一个家庭都能提供良好的教育环境,因为家长素质  相似文献   

16.
我叫曲民生,是曲婷婷的爸爸。多年来,我和她妈妈一直都很注意配合学校老师对婷婷进行教育。我们认为,老师苦口婆心地教育孩子,从大处说是为国家培养人才;从小处说,还不都是为了我们的孩子有出息?所以说,家长支持、配合学校教育孩子是天经地义的事情。  相似文献   

17.
中美教学差异引发的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
常听人说中国孩子读书就是厉害,尤其是数学,随便从哪儿拽一个孩子来,都能把美国孩子镇住。说这话的多数是中国人;也有美国人帮腔的,宣扬亚洲学生是模范学生什么的。他们不太分得清“老中”、“老日”。“老越”,不过在美国的亚洲学生中,“老中”人数占绝对优势。有个我认识的中国女孩,幸福地回忆起一段光荣历史,说她十四五岁刚移民来美国时,被美国老师叫到黑板前做算术,同班同学如何被她高超的算技所震惊,对她羡慕不已。这样的故事听得多了,我也就相信中国人的基困就是棒,咱五千年的文明史可不是吹的!虽然身为华人的本人数学…  相似文献   

18.
中国家长的身上藏着十把刀,家长往往在不知不觉中使用这十把刀,使孩子天生纯真的品性一步步消失殆尽。究竟是谁播下了罪恶的种子?第一刀:砍去民主,种下强权的种子中国的民主改革应该说已经取得了不小的进展。几千年来中国人习惯了在皇帝的一人专制下生活。在传统的中国式家庭里,家长也就是家里的皇帝。他们说一不二,强行决定孩子应该怎么样,不能怎么着。现在的孩子估计都不会下跪了,但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢?比方说涉及孩子利益的事情家长有没有征求过孩子的意见?当家庭内部出现争执的时候有没有采用民主的办法来解决问…  相似文献   

19.
正许多教师和家长都有这样的疑问:书店和图书馆的儿童书区里有那么多的书,到底什么样的读物才适合启蒙阶段的小读者呢?以下有5个贴心建议可以提供给教师和家长们。11.人际关系主题的图画书孩子上幼稚园了,在团体生活中,他开始了解什么叫朋友,喜欢和年纪相仿的友伴一起玩,会互相照顾,也需要同侪的情感支持。不过,有时候父母也会听到孩子说起在园里和某某小朋友冲突的情形,这是由于孩子仍处于自我中心的时  相似文献   

20.
美国有很多移民家庭,这些家庭都在努力打稳经济基础,是一个不争的事实。不过布碌仑一些教育工作者,都苦口婆心劝家长尽量避免让孩子在课余时间打零工,帮助家计或赚取零用钱,以免影响孩子的学业。许多老师都觉  相似文献   

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