图书馆工作与大学生素质教育

合格的大学生不仅应具备坚实的科学文化基础,而且还应具备良好的道德品质和适应社会发展的心理素质以度各方面的能力素质。素质教育应该包括的内容,高校图书馆工作在促进大学生素质教中所起的作用。     

对加强大学生文化素质教育的思考

对加强大学生文化素质教育的思考安徽师范大学教务处卞怡关健词：文化素质全面素质教学改革高等教育的根本任务在于培养“人才”。我国社会经济、文化科技的发展对高校人才培养提出了加强全面素质教育的新要求。文化素质是全面素质的一个重要方面。本文拟就高校文化素质教...     

关于音乐艺术教育与高校素质教育关系的思考

音乐艺术教育在我国已经倡导多年,但是效果依然不明显,杨振宁说过：＂科学家需要创造力,而这些创造力的一部分是由音乐激发的＂;众多教育学者对于素质教育的研究丝毫无所进展,我认为关键在于没彻底理清楚音乐艺术教育和高校素质教育之间的关系,因此,本文从音乐艺术教育和高校素质教育的发展现状入手,重点分析了音乐艺术教育对于高校素质教...     

浅论素质教育与教师素质的提高

教育是一种有意识有目的的社会实践活动，是教育者对受教育者给予影响和作用，促进其依照教育目的而转化的社会实践过程，是提高人才素质的基础。培养高素质高级人才是高等学校的根本任务，进行素质教育是时代赋予高校的职责。而推进素质教育，教师是关键。一、关于素质教...     

论高校体育教师的素质教育与职业教育

新时期对高校体育教师的素质和能力提出了更高的要求。但目前高校体育教师队伍的现状离这一要求差距甚远,教师厌教,学生厌学,体育教师队伍不稳定。因此必须加强对高校体育教师进行素质教育与职业教育,使他们从根本上正确认识教师职业的光荣使命。     

促进高校素质教育进一步发展的措施建议

高校素质教育是以基础素质为基本目标、以专业素质为重要目标、以创新素质为核心目标的教育。促进高校素质教育进一步发展,就必须形成合力,为高校实施素质教育创造必要条件;优化教育结构,加强高校的师资队伍建设;深化教育体制改革,构建高校素质教育体系;建立和实施高校素质教育保障机制与评价体系。     

中国大学生人文素质教育改进对策

大学生人文素质教育是高校文化育人的重要内容。针对目前我国大学生人文素质教育中存在的定位不清、重教轻育、素质教育知识化和人文素质教育与专业学习两张皮等问题,应采取以育领教,突出学生在自身人文素质养成中的主体性;从养求知,帮助学生优化和提升人文素质结构与品质;强化隐性素养,促使学生优秀人文品质的整体涌现;深化价值自觉,引领学生植根专业＂化育成蝶＂等对策,全面提高我国大学生人文素质教育的实效性。     

一中国大学生人文素质教育改进对策

大学生人文素质教育是高校文化育人的重要内容。针对目前我国大学生人文素质教育中存在的定位不清、重教轻育、素质教育知识化和人文素质教育与专业学习两张皮等问题,应采取以育领教,突出学生在自身人文素质养成中的主体性;从养求知,帮助学生优化和提升人文素质结构与品质;强化隐性素养,促使学生优秀人文品质的整体涌现;深化价值自觉,引领学生植根专业“化育成蝶”等对策,全面提高我国大学生人文素质教育的实效性。     

高校体育教学中素质教育探析

体育素质教育是高校素质教育思想的重要组成部分。高校实施体育素质教育,必须采取转变观念、调整课程结构、建立科学的素质评价体系、加强教师自身素质等具体策略,才能构建高校体育素质教育的基本模式。     

大学生素质拓展与高校共青团工作

大学生素质拓展计划是高校共青团组织参与素质教育的经验总结,是新形势下高校团组织推进素质教育的具体措施和有效载体。实施大学生素质拓展计划是高校团组织适应新形势的必然选择。高校团组织应以大学生素质拓展计划为统揽,全面推进大学生素质拓展计划。     

浅谈高校大学生信息素质的培养

信息素质是高校素质教育的一项重要内容,因此,要加强高校大学生信息素质的培养,把高校图书馆作为大学生进行信息素质教育的重地。     

关于高校语言文字工作与大学生素质教育的探讨

高校语言文字工作与提高大学生素质教育是密不可分、共同发展的。由于语言文字能力本身就是大学生素质的重要构成部分,而高校语言文字工作又是素质教育的基础和先导,所以高校语言文字工作成为提高学生综合素质的重要途径和保障;同时高校语言文字工作的终极目的就是提高学生的综合素质。因此应依法加强高校语言文字工作力度,以切实推进大学生素质教育。     

浅谈高校图书馆与大学生信息素质的培养

信息素质是高校教育的一项重要内容，因此，要加强高校大学生信息素质的教育，高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的必要性，文章阐述了信息素质教育意义，对大学生进行素质教育的内容，并对高校图书馆提高大学生信息素质实现途径提出了一些可行性方法。     

浅谈中专物理教学应以“素质教育”为中心

中国物理学会第五届教学委员会第二次全体（扩大）会议于一九九五年四月七日至九日在合肥召开。本届会议的主题是：“基础物理教学与科学素质的培养”。就此，谈谈我对中专物理教学中以“素质教育”为中心的粗浅认识。一、加强素质教育的必要性：1．教百的银本任务需要加强“素质教育”教育的根本任务是为社会培养人材，培养从事实践活动的建设者。而“素质”为任何人顺利从事实践活动所必须具备的基本条件。因此也可以说教育的根本任务就是要提高学生的素质。作为中专教学的基础内容——物理学，首先应以培养和发展学生的科学素质为中心。…     

高校素质教育的主要任务分析

高校是人才的摇篮,高校素质教育是教育的重要内容,如何搞好高校素质教育,关系到高校能够给社会输送什么样的人才的问题。素质教育的任务分为总体任务和具体任务。素质教育的总体目标是全面提高学生的素质,而要提高学生的素质,在总体上必须要完成两项任务,即做人和成才。     

web2.0环境下民族地区高校图书馆提高馆员信息素质的初探

高校图书馆是高等学校的三大支柱之一,是为教学和科研服务的学术性机构,也是推进大学生全面信息素质教育的重要阵地。本文在阐述了信息素质与信息素质教育内涵的基础上,分析了民族地区高校图书馆的信息素质现状及强调了民族地区高校图书馆员自身的信息素质对信息素质教育的重要性,并就此提出了web2·0环境下民族地区高校图书馆开展信息素质教育的内容与方式,探索了web2·0环境下提高民族地区高校图书馆员信息素质的途径。     

素质教育与学校艺术教育研讨会综述

前不久，国家教委艺术教育委员会和国家教委高等学校社会科学发展研究中心联合召开了“素质教育与学校艺术教育”理论研讨会，国家教委体卫艺教司副司长杨瑞敏，国家教委艺术教育委员会副主任周荫昌，《高校理论战线》总编辑武兆令，教委体卫艺教司艺术教育处处长杨力，以及伍雍谊、方、杨立梅。杨景芝等学者和白尔丰、李友仁等从事音乐教育实践的教师共二十余人出席了会议。与会专家学者就以下几个问题进行了探讨。艺术教育是进行素质教育的重要途径与会专家对素质教育所要培养的人的素质作了分析。认为当代青年所要具备的素质主要有四方面…     

关于高校音乐素质教育难点分析

伴随经济发展社会进步,音乐素质在高校学生的综合素质要求中逐渐显现出来,音乐素质旨在培养学生的音乐素养、提高学生欣赏音乐鉴赏音乐的能力。而高校音乐素质教育在我国起步较晚,发展较为缓慢,据此,本文将就目前高校音乐素质教育的现状分析当前高校音乐素质教育的难点。     

素质教育目标视野下的高校体育教育

素质教育是以全面提高学生素质为目的而进行的教育,其重点是学生的创新素质和身体综合素质的培养。高校作为我国高素质综合型人才的培训和输送基地,承担着实施素质教育、提高人才素质的重任。体育教育作为素质教育中一个重要的组成部分,在高校的素质教育中有着其他学科无可替代的作用。本文针对素质教育目标视野下的高校体育教育提出一些见解,为今后的体育教育对策提供参考途径。     

对高校知识产权素质教育问题的思考

知识产权素质是知识经济时代公民的基本素质,更是创新人才的必备素质。在小学、中学、大学三个层次的知识产权素质教育中,高校应是主阵地;在高校创新素质教育中,知识产权素质教育应是其侧重点。高校知识产权素质教育既是通识教育,又是不同专业领域的专业基础教育。