浅谈高校学生档案管理的问题及解决途径

本文针对高校学生档案管理工作存在的主要问题,提出了高校要加强学生档案管理工作,就要要增加学生档案信息的类别和内容、推进学生档案管理网络化、规范学生档案管理制度、充分开发利用学生档案资源。以便满足用人单位的需求,保障高校学生顺利就业。     

试论电视新闻荟萃类节目的起源与发展

学生档案是国家人事档案组成部分,是今后选拔任用大学生的依据之一,本文进一步提出高校学生档案管理的一些措施,以更好地为高校毕业生的就业工作做出服务。     

基于就业的高职院校学生档案管理研究

高职院校学生档案管理如何为就业工作服务是学生档案管理面临的新课题。可通过提高全社会档案意识,充实档案内容,建设学生档案管理平台和开发档案信息资源等途径提高学生档案水平,更好地为毕业生就业工作服务。     

高校学生档案的现状及改革探索

学生档案的管理是多年来困惑高校的一大难题。学生档案可以从一个侧面反映学校管理学生、培养学生的水平。加强学生档案的科学管理,是提高学校总体管理水平的需要。但是随着近年来高等教育大众化和高校扩招,高校学生人数不断增多,高校学生档案工作面临诸多新的问题,需要高校学生档案工作者不断研究新形势、分析新问题、迎接新挑战。     

加强高校学生档案管理工作的思考

学生档案是高校档案管理工作的重要组成部分,是个人信息的重要载体,也是国家人事档案的重要组成部分。通过对高校学生档案管理体制中所出现问题的剖析,提出了加强学生档案管理的对策。     

浅谈高校学生档案的服务与利用

本文分析了影响高校学生档案服务水平与利用效率的四方面因素,并就如何做好学生档案的服务与利用工作提出了几点建设。     

加强学生档案管理的创新工作

现如今,高校很多毕业生的档案内容不全面、不充实,这将会影响学生的就业和发展。而且还有很多高校学生档案管理存在着管理方法落后、收集范围不足、档案传递不规范等因素,因此,我们必须要进行适时的宣传、培训和改进工作。并且,在我国教育的新形势下,要结合以人为本的思想,搞好学生档案管理工作的创新。     

做好学生档案管理促进学生就业

当前,大学生就业难问题比较突出.本文从学生档案管理的角度出发,通过对学生档案管理模式的改革,对学生档案进行有效管理,为用人单位提供较为全面、详实和准确的学生信息,加强用人单位和学生之间的交流,从而达到促进大学生就业的目的.     

简析高职院校学生档案管理工作

学生档案是学生在校期间的真实记录,是大学生就业、择业、用人单位筛选人才的重要依据。然而,通过分析高职院校学生档案及档案管理工作,发现存在不少问题,发现档案不能恰如其分地描绘出其真实情况,站在人事档案管理的立场上,对高职院校学生档案管理存在的问题提出一些改进措施。     

大数据时代档案意识对学生档案管理的影响

<正>档案意识直接影响着学生档案收集、整理、利用工作,随着大数据时代的带来和社会信息化的深入发展,高校学生档案工作存在的问题日益凸显,新时代必须提高全社会的档案意识,学校、社会、家庭也要摆正自己的态度,明晰职责,加强大数据时代档案管理的力度,提出学生档案管理可行对策。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。