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全文从高职《计算机网络》课程教学入手,介绍如何进行课程的特点分析、实践教学内容及方式探讨、教学效果及改进设想和组织教学过程中应注意的几个问题。 相似文献
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《计算机网络》课程教学方法探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
文章从三个方面论述了高职《计算机网络》课程教学,并针对《计算机网络》课程的特点进行了分析,通过教学实践及方式探讨。提出了一些改进设想。 相似文献
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针对现阶段职业教育中计算机网络专业普遍存在的问题,从项目化教学入手,在分析高职“计算机网络技术”课程教学内容现状的基础上,探讨了高职《计算机网络技术》课程教学内容项目化的具体做法,提出项目分解和项目教学内容整合等基本思路。 相似文献
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通过分析计算机网络课程的特点,找出计算机网络课程教学过程中出现的各种问题,从而提出了对计算机网络课程从几个方面进行的教学改革,积极探索有利于培养学生创新能力的有效教学途径。 相似文献
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高职高专《计算机网络技术》课程教学的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机网络是高职高专院校计算机技本、电子商务等专业的必修课程,可见其重要性.鉴于<计算机网络技术>理论课程比较枯燥,高职高专的教学又偏重实用性,这样如何提高学生对此门课程的兴趣及怎样更好地提高学生的应用能力便成为值得探索的问题.本文根据笔者几年来的教学经验,对该门课程的教学内容、教学方法、教学实践等几个方面进行了阐述,将笔者的几点体会与大家共享. 相似文献
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近几年,国家对高等职业教育的投资力度逐步加大,加快了高职教育的快速发展.在这-过程,关于高职人才的培养模式也发生的巨大的转变,计算机网络技术作为一门基础学科,同样面临着重大改革.本文将从高职<计算机网络技术>课程教学改革研究中存在的问题和相应的措施做一简单的探讨. 相似文献
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《计算机测控系统》课程是高职院校机电一体化技术、自动化专业职业能力必修课、专业主干课、精品课。本文笔者结合自身教学经验,对该课程学习目标、学习单元划分、学习方法等方面做了简要探讨。 相似文献
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职业教育新能力观给我们的启示就是：对于高职高专学生而言,专业技能的培养不是唯一重要的因素,从岗位定向教育向素质教育的转变,是21世纪中国职业教育改革的核心。职业学校素质教育的根本任务是对创新精神与实践能力的培养。而基于项目的教学能更好的培养学生的职业技能和职业素质。本文主要对高职《计算机基础》课程进行项目教学设计,分析项目教学的优势和教学过程应注意的问题及项目教学在高职教育中的发展前蓄。 相似文献
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网络教学是一种利用计算机网络进行教与学的全新教学模式。本文结合教学改革和实践，介绍一个基于WEB的《计算机原理》课程网络教学平台的构建。 相似文献
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随着信息化时代的到来,计算机网络技术得到了迅猛的发展,在社会各个领域得到非常广泛的应用,给人们的生活、学习、工作等方面提供了极大的便利。在此种情势下,各大院校纷纷加大了计算机专业及相关课程的开展力度。然而,由于受到教学理念及方法等因素的影响,计算机网络技术课程在教学实践方面还存在诸多问题,给教学效果的提高造成了一定的不良影响。基于此,本文首先分析计算机网络技术课程在教学实践中存在的问题,其次就这一课程教学实践的改善方式做出相应的思考。 相似文献
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《计算机网络技术》课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
中专《计算机网络技术》课程要在新形势下提高教学质量,关键是将课程定位转变为专业技能课,并以此为依据构筑以职业能力为本位的新的课程体系结构,建立教、学、做一体的新的教学模式。 相似文献
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浅谈高职计算机课程教学 总被引：1，自引：0，他引：1
随着世界高度信息化以及科学技术的突飞猛进,计算机已深入到各行各业,高职计算机课程教学举足轻重,针对高职计算机课程教学提出了具体措施与建议. 相似文献
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针对目前高职院校计算机应用基础教学现状,本文主要讨论教学工作在学生层次、教学环境设置、理论与实践联系方面主要存在的问题,继而提出针对性的解决方案。 相似文献
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《计算机网络技术》被学院定为重点建设课程以来,学院、信息技术与管理工程系给予了大力支持与指导,网络教研室的老师们为此付出了很大的努力。几年来,在教学大纲制定,师资建设,教材建设,实训基地建设,“工学结合”等方面,做了大量的建设工作,取得了阶段性的成果。本文对此进行了一番探讨。 相似文献
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<计算机网络技术>被学院定为重点建设课程以来,学院、信息技术与管理工程系给予了大力支持与指导,网络教研室的老师们为此付出了很大的努力.几年来,在教学大纲制定,师资建设,教材建设,实训基地建设,"工学结合"等方面,做了大量的建设工作,取得了阶段性的成果.本文对此进行了一番探讨. 相似文献
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项目式教学是一种开放实验式的新型教学方式,本文从项目的设计和项目的开展浅谈了在高职类计算机网络教学如何进行项目式教学,提出了以7个项目为任务、以学生为中心的星型教学模型. 相似文献
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《计算机网络技术》这门课程理论性强,实践要求高,采用传统教学方法的效果往往不理想。针对课程特点,根据实际授课经验,提出"任务驱动法"教学,取得了良好的效果。 相似文献
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介绍了教学资源库的概念及其特点;分析了构建网络教学资源库的意义。结合具体资源库构建的实践阐述了基于网络的《计算机应用基础》网络资源库应具备的功能以及主要技术特点。 相似文献