高等教育出版社新版图书简介（五）中等职业教育专业基础课国家规划教材

机械工程力学（杜建根主编）本书是中等职业教育国家规划教材。本书根据２０００年８月教育部颁发的中等职业学校机械工程力学教学大纲并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写，适用于３年制工程技术类相关专业。内容包括静力分析基础、静力平衡方程及其应用、内力计算、材料失效与构件失效、构件的强度计算、构件的变形与刚度条件、压杆稳定、刚体的平移与定轴转动。机械工程力学（金贤恺主编）本书是中等职业教育国家规划教材。本书根据２０００年８月教育部颁发的中等职业学校机械工程力学教学大纲并参照有关行…     

高等教育出版社新版图书简介(七) 中等职业教育专业基础课国家规划教材

机械制图（非机类）（韩湘主编）本书是中等职业教育国家规划教材。本书根据２０００年８月教育部颁发的中等职业学校机械制图（非机类）教学大纲并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写。适用于３、４年制非机类专业。全书共分１４章，主要内容包括：制图的基本知识，几何作图，正投影法与三视图，点、直线、平面的投影，基本体，轴测投影，截交线，相贯线，组合体，图样画法，零件图，标准件、常用件及其规定画法，装配图，计算机绘图简介等。本书配有《机械制图习题集》。土木建筑制图（陆叔华主编）本书是中等…     

高教社中等职业教育国家规划教材及配套用书2002年秋教材内容简介

电子技术基础（电子电器类）（陈振源主编）本书是中等职业教育国家规划教材。本书根据２０００年８月教育部颁发的中等职业学校电子技术基础教学大纲并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写。适用于３年制电子电器类专业。本书模拟部分包括：晶体二极管及整流电路；晶体三极管及基本放大电路；场效应管放大电路，放大电路的负反馈、低频功率放大器、集成运算放大器；正弦波振荡器、直流稳压电源；晶闸管及应用电路。数字部分包括：逻辑门电路；组合逻辑电路；集成触发器；时序逻辑电路；脉冲的产生与变换；数模和…     

高等教育出版社新版图书简介（六）：中等职业教育专业基础课国家规划教材

机械基础（工程技术类）（赵祥主编）本书是中等职业教育国家规划教材。本书根据２０００年８月教育部颁发的中等职业学校机械基础教学大纲并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写，适用于３年制工程技术类专业。全书分为工程力学、工程材料、机械传动、液压传动、极限与配合五篇，主要内容有物体受力分析、拉伸和压缩、剪切与挤压、扭转、弯曲、金属材料、非金属材料、机械传动、螺旋传动与螺纹联接、带传动和链传动、齿轮传动、齿轮系和减速器、常用机构、轴、联轴器和离合器、轴承、液压传动的基本知识、液压元…     

高等教育出版社面向21世纪中等职业教育国家规划教材立项目录与简介(上)

根据教育部职成教司“关于面向２１世纪中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理办法”的有关要求 ,高等教育出版社对首批６７种文化课及专业基础课教材进行了立项申报 ,２０００年１１月２３日 ,教育部职成教司复函 (职成教司函［２０００］３７号 )高等教育出版社 ,《语文》等６５种选题经专家审定 ,同意立项。为确保立项教材的编写质量及２００１年秋季用书 ,高等教育出版社遴选了丘维声、倪文锦、何克抗等名家作为相关教材的主编 ,这些教材均根据中等职业教育培养目标的要求 ,按照教育部２０００年８月颁发 (教职成［２０００］７号 )…     

高等教育出版社新版图书中等职业学校国家规划教材简介(一) 《职业道德与职业指导》

●蒋乃平该书执行主编，特级教师，全国中等职业教育德育课程教学指导委员会委员，是教育部最新颁布的“中等职业学校职业道德与职业指导教学大纲”的主笔人。他长期从事职教教学工作，曾讲授德育、职业道德、职业指导课，被北京市朝阳区政府授予德育学术带头人。“九五”期间主持北京市教育科研规划课题———“职业学校素质教育与课程改革关系研究”，主持中国联合国教科文组织协会（CNFVCA）“宽基础、活模块”课程模式研究（国家级课题子课题）。２０００年４月参加《进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》、《关于加强教师师…     

高教社中等职业教育国家规划教材及配套用书2002年秋教材内容简介

本书是中等职业教育国家规划教材。本书根据2000年8月教育部颁发的中等职业学校计算机应用基础教学大纲编写,适用于3、4年制各专业。主要包括:计算机基础知识、磁盘操作系统、中英文录入技术;WPS文字处理系统;Windows 9x操作系统、Word 97文字处理、Excel 97电子表格、FoxPro数据库基础、计算机网络基础。本书配有《计算机应用基础上机实习指导》、《计算机应用基础教学参考书》。本教材由教育部现代远程教育资源建设专家组副组长、北     

工艺美术专业《素描》教材的使用与体会

高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《素描》,是根据2001年教育部颁发的《中等职业学校工艺美术专业教学指导方案》和《素描课程教学大纲》进行编写,作为工艺美术专业的主干课程教材,本书符合专业培养目标的要求,遵循科学性、针对性和实践性的原则,很好的起到了素描作为专业基础课的“基     

高等教育出版社面向21世纪中等职业教育国家规划教材立项目录与简介(下)

土木工程力学（３年制 ,工民建、道桥等专业）本书根据２０００年８月教育部颁发的中等职业学校土木工程力学教学大纲并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写 ,适用于３年制工民建、道桥等土木工程结构类各专业。本书旨在培养和训练学生的力学素质 ,以及运用力学的基本方法分析、判断和处理工程实际问题的能力。全书在介绍了工程力学基本概念的基础上 ,以结构和构件的承载力为主线 ,以结构形式为副线 ,用定性和定量分析方法 ,解决结构和构件的安全性问题 ,从而避免了教学内容的重复 ,与后续课程结合紧密。本书分基…     

一本实用的教材——《微型计算机基本操作录入与排版技术》

由周南岳主编的《微型计算机基本操作录入与排版技术》（第二版）已由高等教育出版社出版。本书是在第一版（１９９５年）的基础上经过几年的教学实践后修订而成。本书虽然是为中等职业学校计算机应用专业编写的教材,但同时参照了我国计算机行业协会颁布的《程序员考试大纲》,劳动部门颁发试行的《文字信息录入员等级考试标准》和教育部考试中心颁发试行的《计算机等级考试大纲》。所以亦可为初级程序员或文字信息录入员职业签定（初、中级）培训用书。本书在内容的选取上特别注重实用性和学生实际动手操作能力的培养与训练,体现了以能力为…     

教育部公布中等职业学校设置标准

本刊讯（记者　戈壁）：为加强中等职业学校管理，促进中等职业学校建设，进一步提高中等职业学校教育质量和办学效益，教育部组织制定了《中等职业学校设置标准（试行）》。教育部在２００１年７月 ２ 日发出的《关于印发<中等职业学校设置标准（试行）>的通知》时指出，各省、自治区、直辖市教育行政部门可根据该试行标准制定具体实施办法。 《中等职业学校设置标准（试行）》共１１条，主要内容如下： 设置中等职业学校要有学校章程和必须的管理制度，要依法办学；须配备有较高思想政治素质和较强管理能力、熟悉职业教育的学校领导。校长…     

实施部颁教学大纲走好新世纪课程改革第一步

２０００年８月教育部颁发了新一轮中等职业学校课程教学大纲。这一轮教学大纲是贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进系质教育的决定》，实施《面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划》的产物，是几年来职业教育和课程改革的结晶。新一轮教学大纲在中等职业教育的培养目标、学制以及教学思想等重大问题上较以前有着很大的改变，引起了全社会的关注。大纲体现了新世纪对职业教育的要求，实施部颁教学大纲，对走好新世纪课程改革第一步十分重要。我就主持电工技术、电子技术、电工技术与电子技术等三门课程部颁教学大纲的…     

深化中等职校种植专业教学改革的指南——浅议《中等职业学校种植专业教学指导方案》

教育部职业教育与成人教育司新近颁布了中等职业学校８３个重点建设专业的教学指导方案，其中包括《中等职业学校种植专业教学指示方案》，（以下简称《方案》），这对于进一步深化中等职业学校教学改革，规范教学管理，提高教育教学质量具有十分重要的意义。笔者从事中等职业学校农类专业教学多年，认为这次出台的《方案》具有以下特点：一、整体性十多年前，原国家教委曾制定了部分专业的教学计划，并于１９９０年颁发了《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，各省级教育部门也制定了本省中等职业学校有代表性的专业的教学计划。中…     

树立体育新理念 关注学生身心健康——评高等教育出版社《体育与健康》（南方版）三年制教材

中等职业学校学生面临激烈的就业竞争，除了具有良好的思想品质、职业道德和职业技能外，身体健康和心理健康具有同等重要的地位。为此，教育部在2000年8月专门颁发了《中等职业学校体育与健康教学指导纲要（试行）》并组织专家编写了国家规划教材。高等教育出版社《体育与健康》（南方版）三年制教材，突出体育和健康两大主题，融理论与实践一体，     

教育部印发《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》

根据《面向２１世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革和教材建设规划的要求，教育部决定确定一批中等职业教育国家规划教材，以保证教学规格，提高教材的编写水平，促进教育教学质量的不断提高，培养社会需要的高素质的劳动者和中初级专门人才。为使国家规划教材的申报、立项及管理等工作有序进行，２００１年１月１８日，教育部印发了《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》（以下简称《意见》），主要内容如下：一、《意见》适用于由教育部统一规划和审定的供中等职业学校（包括普通中等专业学校、成人中等专业学…     

高等教育出版社中等职业教育国家规划教材介绍

根据教育部职成教司“关于面向２１世纪中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理办法”的有关要求，高等教育出版社对１８个专业的教材（第三、四批）进行了立项申报，２００１年１０月３０日，教育部职成教司复函高教社，２００多种选题经专家审定，同意立项，同时通报高教社，种植等１４个专业（第二批）的１００多种教材书稿通过审定，计划２００２年春供书。为确保立项教材的编写质量及２００２年秋季用书，高教社在全国各省（市）遴选了优秀作者作为相关教材的主编，这些教材均根据中等职业教育培养的目标，按照教育部最新颁发的教学…     

不拘一格降人材

３月１１日－４月１０日　　教育部近日下发了《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》和《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,鼓励中职学校实行灵活教学制度。　　全国职教成教年度工作会议日前强调,国家积极发展职教的方针不变。　　３月１３日,教育部向各地印发了《关于２０００年初中毕业、升学考试改革的指导意见》。　　为贯彻中央关于西部大开发的战略决策,教育部近日公布了支持西部大开发的１０项具体措施。　　２０００年全国普通高校将招生１８０万人,比去年增长１２．５％,各省平均录取比例预计将…     

制图教学中的典型化、公式化和趣味化应用

机械制图,根据教育部颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲（试行）》要求,《制图》教学要培养训练学生识图能力,达到学以致用的目的。文章针对《制图》课程教学中等职业技术学校学生的特点,谈谈在《制图》课中如何运用典型化、公式化和趣味化教学,来调动学生学习制图课的兴趣,帮助学生掌握制图基本理论知识、树立空间想象能力和构思能力,提高教学效果的几点感受。     

适应入世需要 促进市场调查咨询业发展——简评《市场调查与预测》

《市场调查与预测》一书是为了贯彻第三次全国教育工作会议精神,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,配合教育部“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”,根据教育部颁发的《中等职业学校统计专业教学指导方案》和《市场调查与预测教学基本要求》编写的中等职业教育国家规划教材,经全国中等职业教育教材审定委员会审定,由高等教育出版社出版发行。作为国家规划教材,《市场调查与预测》一书是经教育部在全国范围内招标,主编申报,最后由教育部审批立项后组织编写的。由江西…     

教育部颁布《中等职业学校专业目录》和《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》

本刊讯：（记者大漠）为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》的精神,进一步推动中等职业教育的发展,提高教学质量和办学效益,增强中等职业教育的活力和吸引力,使中等职业教育更好地适应２１世纪初我国社会主义现代化建设和科技进步、产业结构调整的需要,２０００年９月２５日,教育部下发了《关于印发〈中等职业学校专业目录〉和〈关于中等职业学校专业设置管理的原则意见〉的通知》（以下简称《通知》）,要求各地教育厅（教委）和国务院有关部委教育司（局）认真…