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“小学语文跨越式发展创新试验研究”开展已经7年,取得了丰富的研究成果。在2006年6月,课题成功通过了教育部组织的专家组的验收,成功通过结题验收。现在,课题已经进入了进行更深入研究和成果推广时期,更多的学校参与到实验中来。本文介绍了本实验的实施重点,对实验效果进行了数据分析,以期将实验介绍给更多的专家学者和教育工作者。 相似文献
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课题从1997年1月着手准备,1997年9月正式启动,至2000年10月14日总结验收,历时三年多,经过中科院张景中院士等专家亲临现场鉴定,一致认为实验取得了成功,属于"国内首创、国际领先"的成果.现将实验情况总结汇报如下. 相似文献
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"课题研究活动"教学是按学生不同物理学力、兴趣和自由组合,极大满足学生个性差异的发展性需要,同时营造学习成功的理念.参与"课题研究活动动"教学的同学通过亲身实践与实验,尝试运用一般科学研究方法和手段,体验了科学研究基本过程和成功与快乐.提高了观察问题、发现问题、和解决问题的能力.培养了学生收集和处理实验数据、调查与分析的能力.同时增强与他人交流合作的团队精神、社会责任心和使命感.使每一小组、每一位组员在原有基础上都能掌握更多的物理知识,最大限度地提高物理学习能力和兴趣. 相似文献
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为贯彻落实全国中小学信息技术教育工作会议精神,从2004年1月开始,教育部基础教育课程教材发展中心(以下简称“课程教材中心”)对通过中期检查评估的“中小学信息技术教育实验区课题”进行了结题验收,通过分片结题验收和专家委员会集中审核,截止2004年12月验收工作基本结束,共有115项课题通过了结题验收,结题率占立项课题总数的58.6%、占通过中期检查评估课题总数的80.4%。 相似文献
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《吉林广播电视大学学报》2010,(1):F0002-F0002
吉林电大承担的吉林省教育厅“十一五”科学技术研究重点项目“远程教育自主学习评价计算机网络系统研究”历时两年半的潜心研究和多次实验,已经达到预期的效果。2009年12月经吉林省教育厅组织的各方专家对其项目进行验收,经过项目组成员与各位专家积极的提问与答辩,最后形成了验收意见,一致同意“远程教育自主学习评价计算机网络系统研究”重点项目通过验收。 相似文献
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《提升教师专业素养的策略研究》是中国教育学会“十一五”规划重点课题,2008年四月在长春召开结题会议。这一课题是由长春净月潭实验小学承担的,历时三年,现已结题。净月潭实验小学校长于润玲宣读课题结题报告,经过教师做汇报课、教师论坛、现场答辩等验收环节,最后通过了专家组的结题鉴定。 相似文献
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李平 《天津师范大学学报(基础教育版)》2000,1(2):57-58
自1986年天津成功地举办第一届京津沪中学化学实验研讨会以来,这种被确定为以实验操作交流为主体的全国性的化学实验专业会议已经召开六届了.今年10月又将在北京召开第七届会议. 在这次研讨会上,天津将有5篇实验教学论文和16个创新实验进行交流.本栏目介绍的这5篇实验教学论文和16篇实验报告意在起一抛砖引玉的作用.希望有更多的同志加入到化学实验研究的行列中来,开发出更多更好的新实验,为素质教育添砖加瓦. 相似文献
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<正> 受云南省科技厅委托,云南农业大学科技处邀请有关专家组成验收专家组,于2000年12月14日,在云南农业大学稻作研究所对所承担的云南省"九五"重大科技攻关项目《主要粮食作物良种选育及配套技术研究》中的子课题"杂交粳稻高产优质多抗新组合选育繁殖及示范推广"和"滇型杂交粳稻温敏两系及强优势组合选育"进行了验收。专家组在审阅主持单位提供的有关文件,听取课题主持人张树华研究员和谭学林教授汇报的基础上,经过认真讨论,一致同意通过验收。两个子课题在五年的攻关研究中,取得了以下主要成果: 三系研究方面: 全面完成了繁殖、制种的考核指标:不育系繁殖产量 相似文献
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《管理信息系统》实验教学改革研究 总被引：19，自引：0，他引：19
2003年,笔者负责西北大学《管理信息系统实验教学课件》4月完成预定研究任务,9月顺利通过专家验收并获评文管科组惟一优秀项目。同时,此项目的后继课题《管理信息系统教材及配套光盘》也进展顺利,现将相关情况介绍于下。一、基本思路我们在进行相关课题的研究过程中认识到,要使管理信息系统实验课程的开设真正适应社会需求,首要的任务是进行教学内容和教学形式的革新。为了解决这个问题,我们分别考察和分析了管理信息系统的社会需求、高校教学和学科发展。1.社会需求经过我们的调查和分析,当前社会对管理信息系统的需求和应用情况主要有以下… 相似文献
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湖北省“初中学生写作能力培养研究”课题启动于 1986年 9月 ,经过 15年 5轮 (3年为一轮 )的实验研究 ,2 0 0 1年 9月省专家评审小组对该课题进行了鉴定验收。评审组认为 :该课题实验设计合理 ,方案得到落实 ,实验方法得当 ,总结出的经验操作性强。实验的资料分析与推断正确 ,并在实践的基础上进行了理性的或非理性的思考 ,因而对作文教学改革有着直接的带头作用 ,甚至可能影响到整个初中教学领域的改革。本课题的研究在省内同类课题中居领先水平 ,有一定推广价值。一、课题研究的基本问题培养学生的写作能力 ,是中学语文教学极其重要的一项… 相似文献
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最近几年，我县教育科研成果比较显著，其中县实验小学、第三实验小学还承担过全国小语会科研课题，2004年成功举办过“福建省小学课题研讨交流会“，所研究课题不仅顺利通过全国小语会结题验收，还荣获全国小语会课题研究评选一等奖，得到了崔峦理事长和吴立岗教授等专家的高度赞誉。这些教育科研实效的取得，主要是因为基层学校在研究过程中实现了三个转变。 相似文献
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邱学华老先生是我们学校的老朋友,1998—2008年,邱老师多次来我校指导"尝试教学"实验。在邱老师的亲自指导下我们学校成为了"全国尝试教学研究基地",并承担了"初中数学尝试教学法实验研究"课题;承担了青岛市"十五"教育科学规划课题——《运用尝试教学理论,培养学生创新精神的研究》;多名教师成功举办了省市级公开课。这一教学模式在我校取得了丰硕的成果。十几年过去了,我们学校已经从一所落后的农村初级中学发展成为一所富有鲜明特色的城乡结合部中学。回顾学校这十几年走过的路,我总结出这样一个结论:科学性和有效性是一种教学模式的成功实施必须具备的两个要素。 相似文献
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石子 《中国远程教育(综合版)》2013,(1):16
2012年12月25日,国家发改委组织实施的"2008年下一代互联网业务试商用及产业化专项"的最大项目"教育科研基础设施IPv6升级和应用示范"通过了项目验收,标志着我国下一代互联网应用已经成功走完了第一步,为下一步全国大规模发展,奠定了重要基础。根据规划,"十二五"期间,下一代互联网将逐渐走进寻常百姓家,2015年将完成全面商用部署。2003 相似文献
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福州屏东中学确定“指导、自主、探索、成功”为校课堂教学模式研究实验的总课题，并作为福州市“主动参与型教学模式群”教改实验的予课题。其含义是：在教师的指导下，学生自主参与，以培养学生学习兴趣、发展学生身心的内在需要为基础的，以学生的主动探索建构知识，变革、改造活动对象为主要特征的，以发展学生的成功智慧为目的的学校教育教学模式。在一年多时间里，他们在各学科中开展了一系列的探索实验，初步形成“创设情境、激发兴趣——提出问题、引导思考——主动探索(合作学习)、建构知识——交流反馈、体验成功——拓展延伸、提高素质”的课堂教学模式，完成了阶段性实验报告的撰写，并于2001年12月28日通过《福建省级“九五”教科研课题“学生主动参与型教学模式群”予课题实验终期检查验收》，形成鏊定。下面推荐一组该校予课题的实验报告和论。 相似文献