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朗读教学是语文教学的重要组成部分,也是语文学心的必要手段之一。细节决定成败,语文教学中的一些细节不容忽视。不管是字词教学、朗读、板书、多媒体运用,还是提问艺术、教学设计、体态语言、教学习惯等,对整节课的教学效率都有着重要的影响。语文教师要不断反思,善于学习他人之长,以补自己之短,追求课堂教学的高效率。 相似文献
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王振书 《教育界(基础教育)》2020,(2):89-90
小学阶段乃是学生启蒙阶段与青少年时期的重要衔接点,在这个阶段,学生将会初步养成学习习惯,这种习惯可能会伴随他们一生.口语是学生日后与人交流和表达自己观点的重要工具,因此口语教学必须引起重视,而朗读正是口语教育的重要教学方式,另外,它还能够提高学生的语言组织能力和理解能力,在小学语文教学中必不可少.本文阐述了目前小学语文朗读教学中存在的问题并分析了朗读的重要性,提出了实行朗读教育的有效策略. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
新课改中明确指出小学语文教学中教师要注重培养学生朗读能力。教师明确这一目标后,能够积极组织学生开展朗读比赛,以及引导学生朗读诸多的课文,为学生创造自主朗读的机会;能够及时发现学生朗读过程中存在的问题,指导学生改正,促进学生改正不足之处,使学生在朗读过程中通顺流利,进一步提升朗读水平。 相似文献
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黄尹 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
朗读,作为阅读方式之一,是指以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式,即把书面语言转变为出声的口头语言,它是由语文学科的特质决定的。它对培养学生语感,理解课文内容起着非常重要的作用,一直为语文教师所青睐。 相似文献
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正俗话说,书读百遍,其义自见。这句话的意思就是说,读一本书如果认真、仔细地多读,书里的含义就自然而然地领悟到了。由此可见,学生只有通过真情实感的朗读,才可以体会出主人公复杂多变的内心世界和至高无上的道德情操。在课堂教学中注重以读为主,不但可以实现轻松教学,而且可以有效地提高教学效率和质量,从而培养学生的语言应用能力。一、识字解析激发兴趣语文教学一般按照由整体到局部再到整体的先后顺序教学。教师在教学中,应先让学生通过自己读、分组读、齐读、个别读等 相似文献
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面对小学生在朗读时拖读、抢读、唱读的情况而使学生逐渐对书面语言感到乏味、生疏,以至不能灵活运用书面语言来表情达意,久而久之,给学生的阅读和写作带来了不少困难。为了引起各位同仁的重视,本文就在朗读语文教学中的重要性谈谈看法。 相似文献
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俗语云:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”朗读,是中学语文学科的重要特性,是中学语文教学不可缺少的重要环节。中学语文课本所选的篇目,大多是文质兼美、适合朗读的好文章。在中学语文教学中必须狠抓朗读训练,提高自身的课堂朗读教学的语言艺术水平。课堂朗读的教学语言艺术对于提高语文教师的教学水平,提高整个中学语文教学的质量具有十分重要的作用。 相似文献
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朗读,可以培养学生的思维能力、表达能力和欣赏能力,有效地提高学生在朗读中运用语言和表达思想感情的能力。通过朗读,可以让学生积累起大量的文字信息,多方面实现自我发展。 相似文献
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随着素质教育的深入发展,小学教学中的一个重要目标就是如何积极开展学科素养建设。在小学课程中,语文是一门至关重要的学科,可以帮助学生更好地学习其他学科,也会直接影响到人们的日常工作与生活。而朗读是组成语文课堂教学的重要内容,是新时期小学语文教学中的一个重要板块,教师做好课堂朗读工作,能够帮助学生提高自身的阅读理解能力、写作水平,实现对语文知识的积累。 相似文献
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汪雪霞 《中国小学语文教学论坛》2014,(8):25-26
在初中语文教学中,许多教师强调生字、生词、中心思想等知识性的语文要点,而对学生需要经常练习的朗读技能则重视不够。有的教师认为朗读对提高学生成绩没有直接帮助,而在应试教育的压力下朗读在考试中得不到测试,更让学生、教师、家长等忽视朗读的重要性。实际上,我国自古以来就重视朗读,现代教育研究表明朗读能让学生体会文字的美,增强语言表达能力,提高学生的审美品位,激发对文章情感的体验等。因此,语文教师应该重视朗读的重要性,并在课堂教学中加强对学生的朗读训练。 相似文献
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朗读是一种言志传神、负载丰富思想感情的口语表达艺术。提高小学生朗读水平是语文教师教学的重中之重。首先从情感方面入手,引导学生逐步学会欣赏、评价。其次,为学生提供出更多更好的朗读技巧,才能使他们的朗读水平更上一层楼,如打好基础,厚积薄发;掌握技巧,灵活运用;范读领路,有"摹"有样;设身处地,情景引领。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
朗读能够将无声文字转变成为有声语言,是语文课堂上比较常见的教学活动。只是当前不少语文教师对朗读教学有一定的疏忽,这就有必要让教师重新审视朗读教学的重要性,在实际教学中要关注学生朗读能力的培养,使其学会在朗读的过程中对文本内容进行有效的感悟,并在朗读过程中升华文本情感。基于此,主要针对小学语文教学中朗读的重要性展开有效的分析。 相似文献
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朗读可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以帮助学生积累大量的词语和句子,发展学生的语言和思维能力,提高学生的理解能力、表达能力和审美能力,所以在语文教学中加强对学生朗读的指导和训练非常重要. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
随着人们对小学语文朗读教学的不断重视,在小学语文教学的过程中应当逐渐地培养学生的朗读兴趣,提高学生的语文综合学习质量。主要就朗读在小学语文教学中的重要性进行研究分析。 相似文献
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马茜茜 《试题与研究:高中理科综合》2020,(34):0103-0103
教师的教学质量和效率直接影响班级学生的学 习效果,在各项小学语文教学活动中,阅读教学是其中的重要 教学活动之一,小学生在校接受阅读教学,能够提升其阅读理 解能力、语言积累、写作能力,如何提升教学质量受到众多语文 教学工作者的重视。本文围绕着小学语文教学,分析朗读在其 中的重要性,并且提出一些具有参考价值的建议,希望为广大 语文教学工作者开展教学活动时提供参考依据。 相似文献