公众参与原则在校园安全立法中的制度性运用

公众参与是立法的一个基本原则。针对校园安全立法的大课题,文章从理论上分析了公众参与立法的法理学渊源、阐述了校园安全立法的必要性和重要意义;进而提出了在校园安全立法中完善和执行公众参与制度的措施。     

我国校园安全立法的若干问题探讨

针对近年来频发的校园暴力问题,分析事件背后所反映出的学校、个人及家庭的责任划分问题,探讨问题产生的原因,思考关于校园安全立法以及应解决的相关事宜。     

校园安全体系构建的多维度分析——以河北旅游职业学院平安校园创建为例

河北旅游职业学院平安校园创建工作初见成效,多年来被评为承德市教育系统安全稳定工作先进单位、河北省文明单位,社会反响良好。依托省示范校建设和学院创新发展三年行动以来的平安校园创建实践,在创建工作的总结分析基础上,提出全方位校园安全体系构建,必须调整安全工作理念,努力改善安全工作的"生态环境";必须调整管理体制,将"安全责任"落到实处;必须调整运行机制,推进学校与地方的群防联控;要加强法制建设,充分发挥学生主体作用;要不断加强技防建设,提高校园数字化水平,共建安全文明和谐校园。     

安全标语的语用功能在高校安全稳定建设中的作用

安全是一切行动的基石,是开展一切工作的保障,校园安全同样如此。近年来校园安全事故频发,校园安全已成为高校和社会关注的重点问题。校园安全标语作为一种符号,具有指导、传达、榜样的功能,能够在提高学生安全意识中发挥作用,纵观校园安全标语的用语、修辞、话语等,很多不够直观和形象,不能吸引学生的注意力和传达相关的安全警示。因此,对校园安全标语的语用功能研究是很有必要的,对提高校园安全稳定方面的作用不可忽视。     

高校校园安全风险与防范措施研究

本文首先列举了高校校园安全风险的常见类型,并从社会、家庭、院校、大学生等维度,论述了引发高校校园安全风险的主要因素。进而分别从构建科学完善的校园安全法律机制、实施校园警察模式并加强部门协作、加大校园安全防范教育及管理力度、制定多样性的社会教育服务系统等方面,提出了高校校园安全风险防范的有效措施。以期为高校校园安全风险预防和治理工作提供参考,进一步保障当代大学生的身心健康发展。     

政府应对高校校园安全脆弱性的路径分析

高校校园安全关系学生的健康和社会的稳定,是学校乃至政府在高校迅速发展中必须解决的问题。但对于安全问题常常重视事后处理,忽视事前预防,"脆弱性"观点为我们完善安全管理提供一种思路。高校校园的"脆弱性"主要体现在宿舍、食堂、教室、交通和应对自然灾害五个方面,政府需要适时提出规避校园危机事件的方法。     

浅谈开放式校园管理与构建和谐校园

党的十六大提出全面建设和谐社会的宏伟目标,构建和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。在新的形势下,安全保卫部门如何做好开放式校园的安全管理工作,如何做好学生安全教育工作,倡导校园安全文化,是一项长期而艰巨的工作。     

高校学生安全防范预警机制构建与实施

近年来,高校社会化程度不断提高,校园内部、外部环境日趋复杂,受校园安全管理制度、安全防范意识及心理健康情况、社会公共事件等因素的影响,高校学生安全事故多发,大学生的安全保障问题令人堪忧。当前,亟需建立一套完善的高校学生安全防范预警机制,从安全防范教育、安全信息管理、安全防范预警三方面着手,减少安全事故的发生,建设“平安校园”,维护校园的稳定与和谐。     

关于《道路交通安全法》的理解和认识

十届全国人大常委会第五次会议上获得通过的《道路交通安全法》,充分体现了以人为本、与民方便的原则,与每一个行人、驾驶员和家庭都有着密切的关系,它给中国老百姓带来了对人的生命的尊重、对守法公民的尊重以及对交通执法人滥用职权的惩戒。本文认真分析了《道路交通安全法》实施中出现的问题,就我国如何贯彻落实《道路交通安全法》提出自己的观点和认识。     

从《道路交通安全法》谈我国的立法质量

《中华人民共和国道路交通安全法》颁布实施之后,至今配套制度仍严重缺乏。在理论和实践层面,都出现了一些难以解决的问题,凸现出立法的不足。而《立法法》作为一部完善和规范立法活动的国家基本法律,颁布也已多年,却无法解决上述实际问题。