对数据电文发送和接收时间的反思——评《中华人民共和国电子签名法》第11条

《中华人民共和国电子签名法》第11条关于数据电文的发送和接收时间的规定涉及到电子合同的成立和生效问题,意义重大。但其关于数据电文接收时间的规定不周延;将“首次时间”作为接收时间,对收件人显失公平;其对“系统”概念的使用是违反技术中性原则且其含义不明确;同时,也没有解决数据电文的交互性问题。其不仅不具有可操作性,而且使问题更加复杂化。因此,有必要在将来的立法中对其加以修改或完善。     

神通广大的GPS系统

神通广大的ＧＰＳ系统“ＧＰＳ”是英文“全球定位系统”的缩写。它是当今覆盖面积最大、使用范围最广、定位精度最高的无线电导航系统。ＧＰＳ系统由导航卫星和用户接收机组成。其工作原理解不复杂：导航卫星在空中运行，连续播发本身的识别码、位置和时间数据；用户接收...     

远程IP数据接收与使用中易出现的几个问题及解答

随着“教育部、李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目”的启动，越来越多的西部中小学利用“远程IP数据接收系统”远程接收教育资源，这已成为学校获取教学资源的一种重要途径。然而，由于大部分学校使用“远程IP接收系统”的时间不长，因此对接收过程中出现的许多问题常常束手无策。本文深入浅出地列举了远程IP数据接收与使用过程中易出现的问题及解决方法。古人云：授人以鱼不如授人以渔。本文作者杨通辉老师在实践中善于思考、勤于归纳总结，未尝不是一种好的学习方法，值得我们借鉴。     

IP数据接收与使用中常见故障的排除

随着“教育部、李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目”的实施,越来越多的西部中小学得以利用Ku波段“远教IP数据接收系统”远程接收教育资源,服务教育教学,但由于大部分学校使用“远教IP接收系统”的时间不长,经验不足,因此对接收中出现的许多问题常常束手无策。深入浅出地列举了远教IP数据接收与使用过程中易出现的问题及解决方法。     

试论数据电文的证据效力

数据电文作为一种记录客观事实的新型载体，具有数码性、综合性、脆弱性等特点。与传统的书证、视听资料等证据类型有密切联系，又不等同于书证、视听资料所含的范畴。因此，我们应当确立数据电文作为一种独立证据类型的法律地位，构建符合数据电文特点的证明规则。     

对民事诉讼非法证据排除规则的思考

最高人民法院的《关于适用民事诉讼证据的若干规定》，明确规定了民事诉讼非法证据排除规则。但在实践中，存在着对非法证据的判断标准不好操作，质证、认证过程中规定过于笼统等问题，需要以立法形式将判断标准明确化，增强其可操作性；同时，加强庭审过程中的认证、质证制度，改进现行“规定”中的不足。     

残疾儿童入学有影响吗

一女孩３岁时被马车撞伤，一条腿致残。现在她已经到了法定的入学年龄，面对应该入学的女儿，她的父母非常担心，不知学校是否会接收她？《中华人民共和国残疾人保障法》第１８条明确规定：“普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育。”第２２条规定：“普通小学、初级中等学校必须招收适应其学习生活的残疾儿童少年入学；普通高级中等学校、中等专业学校、技工学校和高等院校，必须招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝接收；拒绝招收的，当事人或者其亲属、监护人可以要求有关部门处理，有关部门应…     

契诃夫文学书简中的小说创作理论述评

小说大师契诃夫的创作理念与经验，对他人之小说的读后评议或审美感受，部分散落在他致亲友作家的书信中，其主要内容包括四个方面：关于“客观性”的理解；关于题材、人物、事物、景物和细节等若干问题的述评；关于“简炼”的诠释；关于“大胆和独创”与“陈词滥调”之关系的理解。     

留些时间思考

美国太平洋铁路公司总经理威廉·杰佛斯搭乘该公司铁路专车公出。途中因忙于草拟电文而随意应答司机，受到司机的正色劝告：“不要把自己弄得太忙，留些时间给自己思考。”对此，他非但不以为忤，反而肃然起敬，且浓缩话中精义，作为自己的座右铭：“人生何必太匆匆，留些时间思考。”是的，人生不能太匆匆，应当匆而有序，忙而不乱，否则，就会匆而无功，忙而无果。具体地说，一味匆忙，往往容易使人头脑发热发昏；如果发热发昏，则必然导致晕头转向；一旦晕头转向，那势必会出乱出错；果真出乱出错，则必然会产生失误，导致损失。一句话，…     

我国电子商务合同法律适用的理性思考

电子商务是一种商务活动，因此要遵循社会主义市场经济的基本法律原则和一般规定，同时它又是一种新的经济行为，因此其法律适用必然有新的特点。应当在法律体系中明确承认电子商务合同的特殊性，摆脱套用传统书面形式的束缚，为数据电文通讯技术的应用和电子商务的发展制定新的行为准则。     

重新认识成人教育

近年来，有一种观点认为，成人教育可以从属职业教育；有一种思潮认为，成人教育已完成其历史任务，可以取消这一概念。我感到，这一观点和这种思潮值得高度关注。第一，它违背《中华人民共和国教育法》第十九条关于“国家实行成人教育制度”的规定；第二，不符合我国成人教育发展的历史趋势，无视成人教育的丰富实践；第三，背离世界成人教育蓬勃发展的潮流。因此，有必要重新认识，或者说继续认识成人教育。早在１９８７年，国务院批转的《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》就指出：“一些地方和部门的领导同志对改革、开放和…     

关于“社会主义本质论”的若干理解

邓小平的“社会主义本质论”是对我们所处的“社会主义初级阶段”的科学界定；其关于社会主义本质的五句话，强调的是“目标取向”、“发展预期”和“结果承诺”，而不是“操作方式”、“运行机制”和“特定过程”；他是从政治选择和实践操作的角度提出问题的；其深层依据，则在于要改革实现社会主义某些已经形成的外在特征。     

国际贸易中EDI的法律问题初探

EDI贸易方式的产生,给国际贸易中传统的“纸单证”带来了划时代的商业变革。EDI的迅速发展,不仅给实物界带来了重大影响,而且对传统法律提出了严峻挑战。由于数据电文的虚拟性和快捷性,加上传统立法对EDI缺乏规定,引发了与EDI有关的书面形式问题、签字问题、证据力问题、合同成立问题、信息失误的责任问题等一系列的法律问题。利用EDI从事国际贸易正成为商事交易的发展方向,传统的游戏规则应逐步淡出历史舞台,接受新事物已成为改善生产关系的必然选择。     

离婚法定理由探析

我国婚姻法关于离婚原则的规定有着明显的缺失，即立法过于趋前，缺乏对我国婚姻状况的准确认识；对婚姻本质的认识过于狭隘，导致立法缺乏科学性、全面性；审判活动也有随意性、盲目性。应将婚姻法规定的“感情确已破裂”改为“婚姻关系确已破裂”更符合法理，也符合当前离婚立法的趋势，同时，也便于司法实践中的操作。     

孟子的理想人格及修养

孟子对其理想人格“大丈夫”道德品质的规定是“居仁”、“立礼”、“由义”；修养的重要途径是要在考验与磨难中，锻炼并养成“不淫”、“不移”、“不屈”的坚强意志与高尚节操。     

转委托代理制度中的两个问题

《民法通则》第68条关于转委托代理制度的规定司法实践中出现了施工问题。立法应用明确转委托代理中被代理人，转委托代理人权利义务；“紧急情况”下转委托代理的技术和实践技术。     

民办教育规范体系中的“法律规范”问题

随着民办教育事业的发展，民办教育立法问题开始引起人们的关注。鉴于我国民办教育重新崛起为时不久，关于民办教育立法时机是否成熟问题，意见不甚一致。一种意见是，民办教育发展至今，已经出现不少问题，迫切需要通过立法加以规范；另一种意见是，民办教育重新起步不久，情况相当复杂，成熟的经验有限，还将会有预料不到的情况出现，过早规定死了，可能束缚手脚，不利于开拓民办教育的空间。这两种理由都无可否认，而这两种意见倒不是不可以协调，关键在于对民办教育之“法”如何理解，所立的“法律规范”对民办教育办学行为与民办教育管…     

《论语》循“仁”的程序与孔子罕言“仁”辩

“孔子把‘仁’作为自己学说的基本范畴，以之探讨人的价值。”①孔子对人存在价值的理解是透过这样的根本问题来进行的，即人与鲁是有所区分的；人应体悟、实践其不同于兽禽的本质；应保持其本质不蜕变到手禽兽无异。环绕这些问题，孔子展现了他的“仁学”。关于人存在的终极价值问题，孔子提出了“仁”的价值观念，认为“仁”是人信守的终极价值，人与兽的区别也在于此。人若盲昧于仁的价值体悟和实践，那么不仅人无立足于社会和世界，而且人类文化创造的外在成就，即“礼”、“乐”也失去其根本，失去其有效性。这也就是“人而不仁，如礼…     

周人同姓不婚为优生说辨

关于周人同姓不婚的解释，历来就有“优生”和“反优生”两种观点。本文认为，这两种观点之所以难趋统一，其根本原因就是没有正确理解古代文献。“男女同姓，其生不蕃”的“蕃”是“众多”之意；“同姓不婚，惧不殖也”的“殖”是“增多”之意；“美先尽矣，则相生疾”的“疾”是“怨妒”之意。其实质讲的都是利用婚姻壮大宗族力量、团结异姓的意思，并无现代意义上的人口质量优劣和体格智能高下的含义     

关于高等职业教育与成人教育的思考

关于高等职业教育与成人教育的思考陈勃生；叶其家长沙交通学院１从“夜大不夜”说起关于“夜大不夜”“函授不函”的问题，国家教委多年来都是明令禁止举办的。但实际上，这种全日制的“夜大学”非但未能停办，反而在部分省区得以发展。从人校学生的成份看，多数是应届或...