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甘肃省民办幼儿教育规模较小,发展速度缓慢,区域分布不平衡。制约民办幼儿教育发展的主要问题表现在两个方面:一是地方政府对民办幼儿园的行政管理不尽规范,力度不足。二是民办幼儿园本身在办园过程中存在诸多问题。 相似文献
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在我国幼儿教育中,除公办幼儿园之外,民办幼儿园已成为我国幼儿教育事业的一大主体,是我国幼儿教育事业中不可忽视的重要组成部分.那么,如何促进民办幼儿园教师质量的提升和专业化发展,加强对民办幼儿园教师队伍的管理呢? 相似文献
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幼儿教育具有公益性,而民办幼儿园是我国幼儿教育的重要组成部分,公益性也理应是民办幼儿园所追求的目标。而现实中,民办幼儿园的公益性存在弱化的现象。学前教育事业的发展有赖于政府、社会、个人三方面的力量,其中政府起着主导作用。政府是建立学前教育公共服务体系,保障学前教育公益性的第一责任人。本文在分析民办幼儿园公益性弱化的表现和原因后,从法律法规、财政、管理三方面,提出三条强化民办园公益性的措施. 相似文献
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近几年,随着改革开放的不断深入,教育领域也进入了一个新的历史发展时期,沉寂了30多年的民办教育又重新兴起并蓬勃发展。幼儿教育作为最早被开放的民办教育领域,也如雨后春笋,民办幼儿园数量大、覆盖广,已是我国民办教育事业的重要组成部分。为我国幼儿教育的发展注入了生机和活力;它的兴起与发展,增加了教育投资,拓宽了办园之路,为广大幼儿提供了更多接受早期教育的机会,缓解了政府对幼儿教育事业投入的不足,满足了广大家长的需求。但是随着民办幼儿园数量的迅速增长,一系列的不规范办园行为严重阻碍了民办幼儿园的健康发展,成为学前教育理论发展和教育实践改进丞须解决的问题。正是基于此,南通大学教育科学学院陶金玲老师在作了大量调查研究的基础上用“自己”独特的眼光和角度探索私营幼儿园发展的特殊规律,并提出管理对策,为私营幼儿园的规范发展提供理论依据和具体的可行性策略,为政府的科学决策服务,为私营幼儿园依法办园的实践服务。从本期开始,我们将连续刊登陶金玲教授的系列文章,以引起大家对民办幼儿园的关注和研究,促进民办幼儿园研究的深化,保证其健康发展。[编者按] 相似文献
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近年来,民办幼儿园如雨后春笋,迅速发展,在不少地区已经占据了幼儿教育领域的主要位置,成为幼儿教育发展的主力军。但是由于多种因素的影响,民办幼儿教育在迅速发展的同时,也面临着许多问题和困难,特别是在广大农村,民办幼儿园的师资力量有限,教师队伍素质总体偏低,已成为农村民办幼儿园提高办园水平的瓶颈。因此加强民办幼儿教师队伍建设,显得尤为重要和迫切。 相似文献
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在国家多种办园方式并存的政策鼓励下,绥化市民办幼儿园获得了巨大的发展。但是,在民办幼儿园的发展过程中也存在种种问题,如追求经济效益、过于注重所谓的"特色"教育、师资力量不稳定等。改善并提高绥化市民办幼儿教育水平,推动幼儿教育机构交流发展,是幼儿教育需求的重要工作。 相似文献
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张真铭 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):139
随着我国民办幼儿教育事业的不断发展,民办幼儿园的数量也呈现逐年增长的趋势。制约我国民办幼儿教育发展的各种因素也相继出现,如何采取有效措施提高民办幼儿教育工作的质量已成为一个重要课题。主要分析了当前制约我国民办幼儿教育发展的问题,并在此基础上提出相关的应对策略。 相似文献
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随着社会的发展与经济条件的改善,民众对高质量的幼儿教育的需求愈趋强烈。在这一大形势下,宁海县的民办幼儿园也蓬勃发展,形成了一定的规模。在感受社会压力与竞争压力的同时,民办幼儿园也有了迫切提升自身办学水平的强烈愿望,宁海县民办幼儿园教师培训起步于2000年,本着服务社会、服务幼儿园、服务幼儿教师的理念,一路走来,用心用情,迄今为止已积累了一定的经验,探索了一套可行的培训策略。 相似文献
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近年来,民办幼儿园在甘肃省临夏市学前教育事业的发展中扮演了至关重要的角色。本在分析临夏市民办幼儿园兴起的原因,总结其民办幼儿园的特点的基础上,提出了促进临夏市民办幼儿教育事业可持续发展的六点建议。 相似文献
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近年来,西北地区农村民办幼儿园发展迅速,有效缓解了公办幼儿园教育资源不足的问题,推进了西北地区幼儿教育事业的发展.然而农村民办幼儿园的管理现状却令人担忧.对西北五省区农村民办幼儿园进行抽样调查和访谈发现.西北地区农村民办幼儿园存在发展不均衡、管理队伍学历较低等诸多问题.为此,研究者建议从四个方面加强管理,以促进西北地区农村民办幼儿园发展. 相似文献
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湖南民办幼儿教育的简要回顾与现状分析 总被引:3,自引:0,他引:3
民办幼儿教育是指由国家机构以外的社会组织和个人承办的,主要利用非国家财政性经费,面向社会招收幼儿的幼儿教育机构的总称。其范围包括民营企业、民间团体及个人举办的幼儿园,也包括少数国有企事业单位、民主党派、政府机构所属的社会团体组织占有部分产权的,但没有直接或间接利用国家财政性拨款创办的幼儿教育机构。[1]本文试就建国后湖南民办幼儿教育的发展做一简要回顾并对其现状进行粗浅分析。一、建国后湖南民办幼儿教育发展的简要回顾及主要特色建国前,湖南幼儿教育主要以民办幼儿园为主。1948年,在湖南全省19所幼稚园中,仅湘潭、醴… 相似文献
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林海萍 《宁波教育学院学报》2011,13(4):91-94
民办幼儿园发展过程中,频繁的人员调换使幼儿园无法形成一个稳定的、具有长远目标的教师群体,对幼儿教育也缺乏长远的规划。分析农村民办幼儿园教师频繁流动的原因基础上,提出稳定民办幼儿园教师队伍的对策。 相似文献
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由中国学前教育研究会和华东师范大学学前教育研究所主办的中国首届民办幼儿教育研讨会于6月9~11日在华东师范大学隆重召开。有关领导和专家应邀出席,许多民办幼儿教育机构的投资人、举办人、幼儿园教师以及对民办幼儿教育事业感兴趣的政府公务人员和研究人员参加了会议。 相似文献
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上世纪90年代中后期以来,随着国家教育改革的深入,各类民办教育迅速发展,特别是2003年9月《民办教育促进法》实施以来,作为民办教育组成部分的农村民办幼儿教育发展势头更为迅猛。目前,农村地区民办幼儿园已占幼儿园总数的比例达到90%以上,客观上成为农村幼儿教育事业发展的主体力量。民办幼儿园以其市 相似文献
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民办幼儿园是学前教育发展的主力军,公办民办并举是解决当前我国学前教育发展现状的主要策略。政府加强对民办幼儿园的管理是促进学前教育有序发展,满足人民群众对优质幼儿教育需要的重要举措。 相似文献