青少年篮球后卫队员选材

篮球后卫是比赛场上的核心, 是团结全队夺取比赛胜利的组织者和指挥者。一个好的后卫在关键时刻,能为本队定下胜局或转败为胜,比如,比赛结束几秒内,后卫队员良好有利的组织和远投命中。     

谈篮球核心后卫队员的培养

对篮球核心后卫队员的类型、作用及其应具备的基本素质进行了分析，认为选材是培养核心后卫队员的关键，并提出了培养核心后卫队员的新思路。     

试谈现代篮球核心后卫队员

对篮球核心后卫队员的重要性和条件及篮球意识进行了分析讨论，对比 赛过程的组织与捕捉战机加以研究和赘述。     

篮球后卫队员应掌握哪些技术

<正> 1.后卫必须是个控球的专家,运球、传球技术必须十分精湛。2.后卫应熟知本队的打法,按教练的意图组织有效的阵地进攻。同时还应有较强的攻击性,要能投能突能得分。能通过自己的攻击将防守吸引过来,再为同伴制造机动的进攻机会。3.要有积极的摆脱能力,当同伴处理球发生困难时及时出现在最好的接应点上,起到为全队穿针     

篮球后卫队员应具备的素质及其培养

篮球后卫队员应具备的素质及其培养隋福安１）贾方业２）刘昌玲３）于锡洪４）⒇篮球比赛中的后卫队员，一般讲也是一支球队的核心，是场上战术的组织者、指挥者，是教练员的得力助手。特别在当前篮球运动快速灵活、战术多变、攻守激烈对抗性强的情况下，后卫队员的思想修...     

对篮球后卫队员进攻能力的模糊综合评价

运用模糊数学中的综合评价，对篮球后卫队员的进攻能力进行定量评价，通过建模，为篮球后卫队员的培养，提供了可信的反馈信息，达到监控和指导作用。     

必须加强后卫的助攻能力

兰球运动是集体性的竞赛项目,在实现每一次攻守目的时,总是要通过几名队员密切配合来完成。由于攻守双方的相互制约,经常出现灵活多变而巧妙的战术配合进攻中,持球队员恰到好处的运用助攻传球,是保证同伴接球后,直接完成攻击任务必不可少的关键性技术。一、后卫应具备助攻能力助攻是指持球队员,通过一次传球,使同伴接球后,直接达到投兰攻击的目的。这种传球及时利落,能使接球队员在无入防守戒极有利的形势下,进行投兰。     

谈谈奥林匹克篮球后备队员的训练方法

过去一年里的比赛,对于我们国家队来说是很不顺利的一年。经对具体情况的分析,主要原因是一些训练问题。一些专家认为,青年队教练员们训练效果不佳是我们水平难以提高的主要原因之一。在这一重要训练阶段,对奥林匹克预备队员的系统训练缺乏独特见解。现代篮球运动中的高超技巧都是建立在身体素质、快速技术和良好反应这些比赛所必需的因素之上的。从这一点出发,对奥林匹克预备队员的训练提出以下建议: 一、尽可能采取强化训练。二、要进行多年的系统身体训练。     

后卫“助攻意识”初探

随着全攻全守踢法的广泛运用,既要求后卫积极而有效地防守,又要频频出击进攻。射门得分不仅是前锋、前卫的事,中卫、边后卫插上射门得分的例子也屡见不鲜。过去那种攻守分家,只守不攻的打法已不复存在。本文通过江苏队在国际、国内     

浅议如何培养和训练篮球后卫队员防守能力

篮球运动中防守和进攻是对立和统一,促使篮球运动不断地发展和变化。防守是篮球运动重要的组成部分。好的防守可以抑制对手得分,并为本队创造更多的进攻机会。个人防守包括防守对手和抢、打、断球。防守对手是由脚步动作、选择位置、保持正确距离和防守姿势、挥摆手臂以及封阻、堵截投篮、突破和传球等动作组成。有效的抢、打、断球则是建立在准确的判断、快速的移动以及合理的运用手部动作的基础上和同伴密切合作的结果。     

后卫助攻回防情况调查分析

为了了解后卫队员助攻回防情况,在1984年中国长城杯国际足球锦标赛期间,对参加第二阶段比赛的八支队伍38名后卫队员进行了二十场次的临场统计工作。统计的内容包括:助攻次数、助攻效果、回防的速度以及回防是否到位。其中,回防不到位主要有下述几种情况:预先有人补位、匆忙补位和无人补位。我们认为,回防不及时无人补位和匆忙补位在某种程度上都反映了防守体系尚不十分牢固,说明后卫、前卫间的协防能力欠缺。为了分析后卫助攻回防不及时的原因,我们对后卫助攻的范围进行了统计。     

基于FUZZY-AHP的篮球后卫队员进攻能力的综合评价研究

建立篮球后卫队员进攻能力的综合评价指标体系,运用AHP法确定各指标体系的相对权重;运用模糊数学方法建立数学模型,进行综合评价,客观反映篮球后卫队员的综合素质,为球员选择提供依据。     

篮球后卫队员进攻能力模糊综合评价的失效与改进

采用文献资料法和联系数态势排序技术,对篮球后卫队员进攻能力模糊综合评价失效实例开展研究,发现失效的原因在于评价模型自身固有的数理特性,以及在计算过程中不同权重指标层次性质的忽略;采用基于联系数系统态势排序的综合评价可解决上述失效问题,从而使评价结果客观地反映出篮球后卫队员的实际进攻能力。     

我国青少年篮球后卫队员进攻能力的阶段性训练与培养

1我国青少年篮球后卫队员培养中存在的问题我国青少年篮球后卫队员的培养问题可以主要概括为:一、基本功训练不足,选材及培养上,对青少年后卫队员的气质关注度较小,根据青少年篮球训练阶段性培养原则,这些问题主要是在8到10岁,即第一阶段,我国青少年没有得到完善的训练和培养造成的。二、对青少年熟练掌握和灵     

我国青少年篮球后卫队员进攻能力的阶段性训练与培养

1我国青少年篮球后卫队员培养中存在的问题 我国青少年篮球后卫队员的培养问题可以主要概括为：一、基本功训练不足,选材及培养上,对青少年后卫队员的气质关注度较小,根据青少年篮球训练阶段性培养原则,这些问题主要是在8到10岁,即第一阶段,我国青少年没有得到完善的训练和培养造成的。     

关于我国女子篮球甲级队后卫队员的智力与智力结构的研究

本文以韦氏成人智力量表为测试工具对我国甲级女篮后卫(n= 55)为实验组,中、前锋(n= 38)为对照组,定量地研究了智力、智力结构与篮球运动的关系。结果发现不同技术水平的篮球队员具有不同水平的智力结构,我国甲级女篮运动技能运用中必备的智力结构四要素为:“注意集中,记忆”,“视动协调”、“言语理解,推理”,和“空间知觉组织”,而“视动协调”,“空间知觉组织”与运动技能关系极为密切,运动技能水平 高,“视动协调”,“空间知觉组织”能力发展快。韦氏量表中排图、积木和相似性测验所反映的智力因素是影响我国甲级女篮后卫运动技能的最重要智力因素     

对足球进攻速度、后卫助攻和活动距离问题的探讨

在一九七八年全国足球乙级联赛第一阶段武汉赛区中,我们重点对我国足球有关进攻速度,后卫助攻和活动距离等问题进行了调研,现提出一些看法,分述如下: 一、关于进攻速度问题(三区时间调查): 针对这个问题,我们将足球比赛场地划分成三个区域(后场区、中场区、前场区)。后、前30米区域为后、前场区,中间部分为中场区。这次我们分别记录了比赛中,球在三个区域里的时间和在全场的时间(见表1)。     

提高篮球中锋的助攻能力

在篮球运动中，中锋都发挥着举足轻重的作用，利用中锋进行各种战术配合已成为球队的重要得分手段。例如：山东队的双中锋战术，北京队的双高战术。从我国男子篮球甲级联赛个人技术统计中，名队的中锋在个人技术上都有明显的进步，得分、扣篮、盖帽都占很大优势。但全面技术与世界优秀中锋相比还有很大差距，尤其助攻能力差距较大，技术统计中可以看到，前二十名中锋仅山东的巩晓彬列助攻第二十名，平均每场助攻1．5次，     

关于男篮后卫队员气质类型的探讨

随着科学技术的不断发展和体育情报工作的日益完善,各国优秀运动员的训练条件、方法手段也日趋接近,国际或国内强队运动员之间的身体、技术和战术方面的差距日益缩小,因而运动员心理素质的较量显得更为重要。在运动员所必须具备的多种心理素质中,气质类型就是影响运动员成长的重要因素之一,由于气质类型与运动员掌握技术的优劣程度及在比赛中能否充分发挥运动