正确把握“发展生产 满足消费”

【理解】1.生产与消费的关系(1)生产决定消费。人们的消费,从根本上讲不是由主观愿望决定的,而是由客观的生产状况决定的。生产决定消费。这主要表现在:生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。总之,人     

从能量和功的角度讨论等幅振动

本文主要从能量转化和外力做功的比较简谐振动和稳态受迫振动,并由外力做功导出稳态受迫振动一个周期内平均动能和平均势能的大小关系由相位决定。     

兼语式两题

由兼语短语充当谓语部分的句子叫兼语式。在兼语式中,几个谓语之间的意义关系也相当复杂,这主要是由第一个谓语动词的性质所决定的。     

和“除非”相关的几个句式的研究

:“除非”这个连词 ,在句法中表示某种组合关系。它既可以标示相反的组合关系 ,也可以在表层的语形上互相转换。其区别主要由分句间的不同语义关系决定 ,不同的语义关系表现出不同的语法结构形式。     

论经济关系中的目的人和手段人

经济关系中的目的人和手段人的关系决定经济关系的本质.前社会主义,不论是自然经济还是商品经济,都存在着目的人和手段人统一的经济关系和不统一的经济关系.经济关系中的目的人和手段人关系的具体形态,是由生产资料所有制关系决定的,或者说是由物权形态决定的.社会主义经济中,劳动者既是目的人,也是手段人.目的人和手段人的统一,是社会主义经济关系的本质.     

道德的阶级属性——《思想道德修养与法律基础》新课程培训之体会

一、问题的引出“道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此,道德也必然带有阶级属性。”     

道德的阶级属性——《思想道德修养与法律基础》新课程培训之体会

一、问题的引出 “道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的。是社会经济关系的反映。在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。”     

课程决定的权力关系及其运作

课程决定涉及到课程政策的制定、课程内容的选择、课程方案的编制以及课程实施与评价等.各种课程决定活动都要面临由"由谁决定的问题",因此讨论课程决定的主体问题以及由此所引发的权力关系问题是课程决定究的重要任务.本文通过对课程决定主体之间相互作用而形成的权力关系的探讨,明确课程决定的各种权力作用方式及运作实质,从而为走向合理的课程决定勾画图景.     

对马克思的历史观的一个概述(二)——《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》第四章研读

三、国家、政治制度和意识形态是由经济关系决定的 恩格斯论述了国家、政治制度、法以及意识形态同经济关系之间的联系,阐明了历史唯物主义关于经济基础决定上层建筑的基本原理.     

旅游生态道德的内涵探讨

旅游生态道德是调节和维持人与人、人与社会、人与自然三者之间矛盾和关系的行为规范,它是由生态关系决定的旅游地社会中的生态意识形态.其主体主要包括旅游者、旅游从业人员和旅游地居民三类人群;其内容主要包括生态道德行为体系和生态道德理念体系,两大体系互相支撑,构成社会与个人的生态道德体系.     

“台阁体”非“七子”复古对立考论

众多学者在论著中把"前七子"的复古作为"台阁体"文学的对立面来看待,把"台阁体"文学的最早代表认定为杨士奇。然而,对明代学者关于"台阁体"文学的主要观点进行一个系统考察后我们发现,明代"台阁体"文学应该起源于宋濂,明代的文学复古也源于明初宋濂等人的"台阁体"文学,只是到何、李时期达到高潮。"台阁体"文学不应作为"前七子"复古的对立,而应看成明代复古文学重要的一部分。合理理解"台阁体"文学以及明代复古运动的历史,我们必须立足于文献,澄清和修正目前学界对于"台阁体"与"前七子"关系认识上的部分偏误,并对"台阁体"进行一些翻案。     

认知翻译观视角下英文小说中外来词的翻译——以李继宏译《追风筝的人》为例

翻译是一种认知活动,它是基于译者对原文意义解构的基础上完成的,而且译者的原有认知影响这一认知活动过程.无论是译者对原文和作者意图的解构,还是译者的原有认知基础都影响着翻译策略的选择.以李继宏译《追风筝的人》为例,分析以上两种因素如何影响文中有关伊斯兰教和阿富汗词汇的翻译,得出：主流社会文化意识影响着译者的社会文化认知,从而操控着翻译过程;译者对原文和作者意图的解构决定着译作的成败与否.提出翻译文学不能一味地迎合目的语读者而忽略了作者的创作意图.     

母亲教育品质与幼儿安全感的形成探析

幼年期是个体安全感形成的关键时期,母亲的教育品质对幼儿安全感的形成与发展有着重要的影响。母亲教育品质是母亲在学前儿童家庭教育活动中表现出来的思想、认识、人品等方面的稳定特质,主要体现为母亲的责任感、敏感性和爱。提升母亲教育品质,促进幼儿安全感形成的途径为:增强母亲责任感,发展幼儿安全依恋;提高母亲敏感性,满足幼儿合理需要;引导母亲施爱有度,建立幼儿基本信任感。     

此Ring是“钟声”吗？——谈《新视野大学英语·教师用书》中的误译一例

《新视野大学英语.读写教程》第一册第八单元的课文中写到音乐家瓦格纳的一次创作过程,句中出现的“Ring”一词,在《教师用书》等参考书中被译为“钟声”,是译者在未能准确了解其文化背景下作出的误译。其正确的译法实则为尼伯龙根的“指环”。     

唐代传奇《李娃传》的转用：朝鲜汉文小说《王庆龙传》

汉文写的朝鲜小说《王庆龙传》就是唐代传奇《李娃传》的翻版小说。《王庆龙传》的故事情节虽然和唐代传奇《李娃传》相似,但是女主人公妓女玉丹形象上发生了差异。朝鲜汉文小说《王庆龙传》翻版的过程中受到了明代冯梦龙《玉堂春落难逢夫》的影响。但是,与《李娃传》和《玉堂春落难逢夫》相比,更加注重了《王庆龙传》中女主人公固守贞节的烈女形象。其原因是贯通朝鲜社会的儒教意识形态,因为朝鲜社会中最理想的女性形象就是为一个男人坚守贞节的女性。除了《王庆龙传》以外,朝鲜后期的韩文小说《月下仙传》也是《李娃传》的翻版作品。这部作品中,女主人公也坚守贞节,被封为了贞烈夫人,也表现了朝鲜翻版小说的转用现象。     

当代大学生道德需要调查与启示

调查发现,大学生道德需要与高校道德教育目标偏离,道德期望与高校道德教育要求背离,道德认知与道德行为不一。作者认为,大学生道德教育针对性不强的深层根源是长期忽视大学生道德需要,大学生道德教育与大学生道德需要严重脱节。确立大学生道德需要在大学生道德教育中的基础地位,重构以大学生道德需要为核心的大学生道德教育理论体系,创新大学生道德教育模式,是切实增强大学生道德教育针对性的现实选择。     

新时期教师职业专业化发展的现状及对策

教师职业朝着专业化发展,无论从理论上还是从实践上都成为世界教师教育关注的焦点：教师教育体系确定的重中之重即是教师职业朝着专业化发展,其主要目的是通过促进教师职业专业化发展来提高教师素质,改善教师地位,促进教育事业发展。     

寓教于乐 童趣盎然——渝西儿歌的主导思想和艺术特色浅析

渝西儿歌的主导思想是寓教于乐,渝西儿歌的艺术特色是童趣盎然。一些缺乏童趣的所谓儿歌,其实不是真正的儿歌,也不能真正为儿童所接受。当然,我们这里说的儿歌,是那种有别于儿童诗的,由民间创作并且主要在口头流传的儿童歌谣。儿童诗的发展方兴未艾,儿歌却和别的民间歌谣一样面临着灭绝的危险。     

《黑骏马》的深层文化意蕴

在《黑骏马》的表层文化意蕴之下存在着一种深层文化意蕴。这便是作品中以“灵性”和“心绪”两个字眼一再暗示出来的东西：那“灵性”我把它称作原始母性。那“心绪”我把它称作恋母同归的无意识本能。那灵性在自发额吉和索米娅身上存在,也在大地、草原、河流和母马身上存在。那心绪在成年后的向音宝力格身上存在,也在所有孤寂的牧马人身上存在。正是这种深层文化意蕴构成了作品的神圣色彩及其神奇而神秘的魅力。     

论教师专业精神的内涵

本文针对目前教师评价中过多注重教师业绩而忽略教师内在精神的问题,提出教师专业精神的概念,认为教师专业精神是体现优秀教师素养的重要方面。尽管专业精神具有内隐特性,本文试图通过构建教师专业精神的三个发展层次,即教师专业认同、教师美德和教师使命,对教师专业精神的内涵作出阐释,旨在理解教师工作的丰富性和挖掘教师发展的内在动因,探索教师在其专业发展生涯中自我完善的可能性和方法。