捍卫底线正义：农民工维权抗争行动的道义政治学解释

通过对两个典型案例的反事推理发现,基于斯科特道义经济学的“生存伦理”在解释中国农民工维权抗争行动时遭遇到新的困境。案例分析表明,并非所有农民工维权抗争行为都是从生存伦理出发的,“底线正义”被践踏是农民工抗争行为尖锐化的根本原因。...     

新生代农民工维权形象与权益公共空间的构建

新生代农民工权益受侵正由“显”到“隐”,维权形象和能力不容乐观,其维权方式的失效同城乡移动所带来的“权益共同体”的中断密切相关。乡民在乡村受到乡村“权益共同体”的保护,走入城市意味着乡村“权益共同体”的失效,而城市又没有为其提供相应的维权方式对接,从而造成维权效果低下。以互联网为平台,以地方性权益空间建设为基础,以国家法律法规等体制为依据,以新生代农民工人大代表和权益领袖为主体,通过“事件化”社会舆论监督机制建设社会诚信空间,最终构建新生代农民工权益公共空间。     

名数改写中“说”的训练

语言是思维的外壳,说得清楚的人,必定想得清楚,想得清楚的人,才能说得清楚。在“名数改写”的教学中,对学生加强“说”的训练,既有助于学生理清改写的思路,提高改写的正确率,又能培养学生的语言表达能力和思维能力。名数改写中如何进行“说”的训练呢?1“.说”要求。即说清楚题目是把高级单位改写成低级单位,还是把低级单位改写成高级单位。如,45秒=()分,让学生说出:是把时间单位“秒”改写成“分”,题目要求把低级单位改写成高级单位。2“.说”方法。即说出改写中所用的方法,是用“乘法”改写还是用“除法”改写。如,0.8平方米=()平方分米,…     

在应用题教学中培养学生的创新思维

创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。数学课是培养学生创新能力的广阔天地 ,应用题是滋生创新能力的肥田沃土 ,只要我们精心耕耘就能取得丰硕成果。一、以“一题多说”的形式培养学生的求异思维。在解答分数应用题时 ,首先要找出单位“1”的量。因此 ,在训练学生找单位“1”的量时 ,不能就题论题 ,只找单位“1”。我们要利用这种题型培养学生“一题多说” ,让学生的思维发散出去 ,引导他们将这个已知条件用不同的方式加以叙述。如 :“已修了这段路的 23 ” ,找出这段路的长度是单位“1”的量后 ,引导学生用线段图帮助分析…     

几组容易用混的字辨析

“两”与“二”“两”字是基数词,几乎可以加在任何量词的前面,如“两年”、“两张”、“两片”、“两丈”、“两封”等,只有一处例外,即在旧的重量单位“两”的前面不可使用,不能说“两两”,而只能说“二两”。“二”字大多也用作基数词。做基数词时,主要的用法有:一是只可以用在传统的度量衡单位量词前,如“二尺”、“二丈”、“二斗”、“二钱”等(这些地方当然也可以用“两”);但不可以用在一般的量词之前,如不能说“二篇”、“二个”、“二句”、“二桶”、“二副”、“二匹”等;一般也不能用于新度量衡单位量词之前,如不能说“二毫升…     

家庭暴力中女性受害者消极维权的原因及对策

从当前的现状来看,有一定数量的女性在遭遇家庭暴力之后,选择通过隐忍、沉默等比较消极的维权方式,这样会造成受暴问题难以得到有效解决。本文围绕家庭暴力中女性受害者消极维权的原因及对策展开分析,首先分析了家庭暴力中女性受害者消极维权的原因,针对这些原因提出具有针对性的对策,希望能够为家庭暴力中的女性受害者提供积极维权的途径。     

关于“二”、“两”和“俩”

一、序数只能用“二”,不能用“两”,但“两点钟”除外。 二、基数可用“两”,也可用“二”。但不能在任何情况下互代。表示度量衡的量词前边,“二”和“两”一般都可以用。如“两斤米”可以说成“二斤米”(但“二两油”不能说成“两两油”)。在一般量词前用“两”,不用“二”。如“两支钢笔”、“两个小孩”,不能说成“二支钢笔”、“二个小孩”。大小单位连续使用的时候,大的单位前边可用“两”也可用“二”,最小的单位前边用“二”,不用“两”。     

培养孩子的同情心--主持人语

同情是对他人情感的理解力,是对他人的遭遇、不幸、处境的忧虑、帮助,这是一个人与生俱来的本性,是无虑而知、无学而能的“良知”“良能”（王阳明语）。中国是一个伦理文化高度发达的国家,而伦理就是同情心培育的结果。孔子说：“仁者,爱人”“己所不欲,勿施于人”“四海之内皆兄弟”。孟子说：“恻隐之心,人皆有之”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,就是同情心的推衍。     

正视学生"早熟"的"维权意识"

如今,越来越多的中小学生在老师和家长面前声称“要用法律维护自己的权益”。中小学生懂得用法律保护自己,本来是值得提倡、值得教育工作者为之努力的事,但好些中小学生的这种“维权意识”看似早熟,而实际上却并不成熟,甚至陷入了某种误区。因此,教师和家长对中小学生的这种“维权意识”,必须正视并及时加以疏导。     

更重要的是程序

“教师维权专题”到本期就暂告一段落了,但我们对教师维权的关注还将继续。在编辑“维权专题”的日子里,我常常接到教师朋友的来信来电,其中最常见的一句话是:“您能不能解答一下我的案子?”这样的话听得多了,我陷入了深深的思索当中。杂志的版面有限,只能选取一些相对典型的个案来解答。然而,每个个案都是特殊的和不可重复的,即使是相对典型,也不能涵盖所有的情况。那么,我该用什么办法来帮助最大多数的教师朋友呢?前不久的一天,一位来访的老教师用他的一句话点醒了我。他说:“我该去找哪个部门,去找谁,才能解决我的问题?”他向我表达的是…     

谈谈现代汉语里“个”字的几种用法

会说汉语的人都会知道,现代汉语的特点之一就是:在计算事物数量时,一般在数目字后边必须跟一个表示事物单位的量词。如“一斤米”“一本书”“一张纸”,不能说成“一米”“一书”“一纸”。而且某种量词适用于某种事物通常是固定的,是约定俗成的,比如“马”用“匹”,“牛”用“头”,“桌子”用“张”,“旗”用“面”等等。如果有人说成“一匹桌子”“两面牛”“三头人”那一定会使人发笑的。“个”字的基本用途就是用作表示事物单位的。不过在现代汉语里作为量词的“个”和别的量词比较起来,是个用途极广的个体量词。它决不局限于只表示某一种事物的单位,     

如果你的职场权益受侵害，请拨打“12351”

中华全国总工会“12351”职工维权热线电话开通于2004年10月15日,覆盖全国各地,服务对象为全国职工。主叫用户可以通过固定电话或移动电话方式拨打。拨打本地区职工维权热线电话时,可直拨“12351”电话号码;拨打本地区以外“12351”电话时,可在“12351”号码前加拨所要地区长途区号。     

擦亮眼睛,警惕试用期变"白用期"

当前,找到工作的大中专毕业生,近期逐步进入试用期。试用期是法律规定为用八单位和劳动者提供的一个相互了解、适应的时期。但是在目前少数用人单位利用劳动力供大于求、大中专毕业生求职心切的心理,屡屡设下试用期“陷阱”。对此,应届大中专毕业生要擦亮眼睛,警惕黑心的试用期陷阱,对试用期“陷阱”要依法维权。一般来说,毕业生在就业过程中应提防以下试用期“陷阱”：     

突出维权重点 提高维权能力 培养维权人才 一拖集团培养切实维权的准律师

本刊讯9月4日,一拖集团公司教培中心大楼的804教室内座无虚席,来自该集团公司各单位的50余工会干部,在此隆重举行“中央党校函授学校一拖学区2004级法律本科班”开学典礼。这是落实王兆国同志在全总十四届三次主席团(扩大)会议上将工会工作的重点概括为“组织起来,切实维权”八个字的具体实践。是提高工会干部法律素质,突出维权重点,提高维权能力,培养维权人才,全力推进工会依法办事、依法维权迈上新台阶的有力行动。随着企业改革改制的深入,组织形式的多样化,职工就业形式多样化,维权工作已经成为摆在各级工会组织和工会干部面前的一项重点…     

为了权力与权利的平衡——当代大学生权利意识与维权行为

大学生维权行为包括了大学生作为教育法律关系外的一方与其他法律主体发生的维权行为和大学生作为教育法律关系中的一方与学校、教师、学生之间发生的维权行为。大学生们在“为权利而斗争”的同时,也要“认真地对待权力”,维护国家赋予学校管理的权力,这是学生应履行的义务,需要“为权利而尽责”,实现权力与权利的平衡。     

彼此爱着，亲情才会更浓

某日,我收到一封信,一位名叫钟维权(为保护当事人的隐私,本文全用化名)的读者在信中讲述了他的生活情况。和我以往接到的来信最大的区别是,以前都是父母来信诉说对子女教育的困惑,而这次,钟维权在信中历数其父的种种令人不解的言行。他说:“在我童年的记忆中,父亲是个快乐而可亲的人,但随着我们一天天长大,父亲变得令人不解而可怕     

要正确使用“二”和“两”

“二”和“两”,人人会用,但不是人人都能用对。许多文章中存在着“二”、“两”不分或滥用的问题。那么,“二”和“两”的用法应如何区分呢? “两”是基数词。它几乎可以加在任何量词的前面,如“两张”、“两年”、“两斤”等等。只有一处例外,即在旧的重量单位“两”的前面不可以用,不能说“两两”,而只能说“二两”。 “二”大多用作基数词。主要有以下几种用法:(一)只可用在传统的度量衡单位量词之     

谈学生英语思维方式的培养

在英语教学中,我们经常会发现学生的英语表达不地道,有很多中文式英语(Chinglish),比如“房子前有一棵树”这句话应为“There is atree in front of the house”,或用倒装“In front ofthe house stands a tree”,而我们的学生很容易说成“In front ofthe house has a tree”这样的句子。这不禁让我想起了一个笑话:一位中国留学生在美国遭遇歹徒抢劫时,毫无惧色,将一个经典句子“要钱没有,要命有一条”说成“:Money,no!life,one!”其实,老师一直在为其纠正,为什么他们还是说一些Chinglish呢?究其原因是,我们的学生在说或写英语的过程中,…     

“二”和“两”用法小议

“二”和“两”都是数词,但用法却不完全相同。一“二”和“两”都可作基数,表示数目的多少,但充当基数时,用法也不尽相同。单独用在度量衡量词前面,“二”和“两”可以互用,如“二文、二斤”可说成“两文、两斤”。但“二两”不能说成“两两”。大小度量单位联用,用“二”居多,只有最前面的单位才可用“两”,如“二丈二尺”可说成“两丈二尺”,不可说     

消费者过度维权现象的法律思考

“过度维权”是近年来才频繁出现的名词。“过度维权”和“难以维权”同样折射出我国消费者保护机制、手段的不完善。从法律角度分析过度维权产生的原因,思考应对过度维权的对策,对于加强消费法治,从而形成与构建和谐社会相适应的消费法治保障具有重要作用。