农村城镇化进程中的农村教育发展问题研究

本文通过分析研究农村教育对农村城镇化的意义,论述了城镇化进程中农村教育存在的问题,并提出了发展农村教育的对策建议。     

建立土地流转机制促进农村城镇化建设的健康发展

在农村城镇化建设的过程中，为保证土地资源充分、有效、合理的利用，缓解土地供求矛盾，必须建立以市场为取向的土地流转机制，这对于促进农村城镇化建设的健康发展有着十分重要的意义。     

语境是开启阅读教学大门的钥匙

语境就是＂语言环境＂。阅读教学作为贯穿语文听说读写能力训练过程的重要组成部分,离不开具体的语言环境。在阅读教学中,只有充分利用语境,才能提高阅读教学成效,提高学生的理解、鉴赏等阅读能力。     

兴趣是开启知识大门的钥匙

美国心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师,在课堂教学中,如何激发和培养学生的学习兴趣,这是提高地理教学效率的关键。     

农村城镇化与湖南农村经济的跨越式发展

加速农村城镇化进程是实现湖南农村经济跨越式发展的重要保证。为推进湖南农村城镇化进程,应实行城镇化与工业化、知识化、农业现代化同步协调发展的战略;实行与中心城市发展相协调的非均衡择优发展小城镇的战略;实施农村城镇化发动主体的多元化战略。同时,应因地制宜地选择不同区域的农村城镇化模式,市场机制与行政机制相结合,充分发挥政府的宏观调控作用。     

城镇化进程中我国农村学前教育发展问题研究

城镇化进程对我国农村学前教育发展提出了"布局调整"和"教育质量"两个主要维度的挑战,需要我们基于系统性、动态性和生态性的价值导向,立足区域社会发展的实践背景,积极开展本土理论诠释和政策建构,坚持从"量"和"质"两个维度的改革促进农村学前教育繁荣热闹、健康有序的发展。     

论我国城镇化背景下农村社区的发展模式

我国城镇化的快速发展对农村地区产生了重要影响。城镇化不仅改变了农民传统的生活方式,而且改变了传统农业的生产方式,对农村社区发展模式也产生了深远的影响。在城镇化快速发展的背景下,因地制宜地选择农村社区发展模式,调整农业产业结构,促进农村经济发展,改善农民生活居住条件,对解决"三农"问题、推进社会主义新农村建设有着重要的意义。     

城镇化对农村教育发展的挑战

我国农村城镇化进入高速发展阶段，农村教育应采取调整教育结构，学校布局，教育内容等应对举措，对大量农民走向城镇及农村社会转型的教育需求予以满足。     

城镇化进程中我国农村学前教育发展问题研究

城镇化进程对我国农村学前教育发展提出了“布局调整”和“教育质量”两个主要维度的挑战,需要我们基于系统性、动态性和生态性的价值导向,立足区域社会发展的实践背景,积极开展本土理论诠释和政策建构,坚持从“量”和“质”两个维度的改革促进农村学前教育繁荣热闹、健康有序的发展.     

农村城镇化科学发展的理论探析

农村城镇化是社会进步不可逆转的发展潮流,是现代人类文明迄今为止在农村中的最高成果.全面建设小康社会,我国农村城镇化面临难得的历史发展机遇.就城镇化的内涵、城镇化发展的基本规律、城镇化的作用等进行梳理和阐述,进而对我国农村城镇化的科学发展提出建议.     

乡镇行政区划调整下的农村城镇化发展

近年来在我国长江三角洲地区掀起了乡镇撤并的热潮，人们期望通过镇域行政区划的调整，促进小城镇的规模化发展，加速农村城镇化的发展。乡镇撤并热潮的出现，有多方面的原因，在现实操作中也存在一些问题，需要认真加以解决。     

我国农村城镇化的特点及发展策略

农村城市化是人类社会发展的必然趋势。实现农村城镇化,是我国农村城市化的现实选择。与其他国家相比,我国农村城镇化具有政府主导、城乡经济互促共进、渐进性、不平衡性等特点。新时期,加快农村城镇化进程,应进一步突出市场机制、制度创新在我国农村城镇化中的作用。     

公共产品视角下农村城镇化发展的思路与对策

农村城镇化建设是十六大报告的重要内容,也是21世纪中国农业、农村发展的方向与任务,是实现全面建设小康社会目标的重要组成部分,是破解“三农”问题的重要途径之一。目前,农村公共产品供给现状给农村城镇化发展带来了诸多不利影响,阻碍了农村城镇化发展进程。笔者通过对影响农村城镇化因素进行分析,提出了在公共产品视角下推进农村城镇化发展的思路与对策。     

农村人口城镇化过程的制约因素及其克服

农村人口城镇化是工业化过程的必然趋势 ,也是城乡一体化的必由之路。实现城镇化的过程中存在许多制约因素 ,除劳动者在文化、技能和观念方面的素质障碍之外 ,还有土地经营方式、市场发育程度、一个国家工业化的速度与方式以及城乡二元结构中的各项制度等障碍。克服这些障碍是综合的系统工程 ,首先应加强对农民的教育与培训 ,以提高其就业素质 ;其次要改革土地经营方式 ,实现农业现代化 ;第三应积极引导乡镇企业向城镇集聚 ;第四要逐步解除限制农村人口向城镇转移的各项制度 ,建立城乡一体的公共设施和社会保障制度 ;最后是用科学发展观指导城镇化过程 ,加速推进社会经济结构的一体化。     

故事是开启幼儿智慧大门的钥匙

故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式,其优美的语言,典型的人物形象塑造,生动的故事讲述,让幼儿深深为之吸引,使他们增长了知识,发展了智力,并从中受到了感染和教育,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,培养了爱憎分明的情感,并把学到的好思想诉诸行动,有必要研究讲故事的学问。     

农村城镇化建设中的土地流转问题与对策研究

农村城镇化的快速发展必然导致农村土地经营使用权的流转.从公共管理的角度看,目前在农村城镇化进程中土地流转存在的主要问题是：农民的被动参与影响了土地流转的现实意义,不完善的农村公共福利体系影响了土地流转主体及承包商的积极性,不健全的社会服务组织影响了土地流转的可持续性.针对这些问题,相关部门应积极引导农民主动参与土地流转,强化政府在土地流转中的公共服务职能,并逐步健全社会组织在土地流转中的服务工作.     

城镇化下辽宁农村职业教育发展模式创新

农村职业教育是影响农业与农村经济持续发展、农民素质提升的关键因素之一.进入新时期,农村的职业教育发展显得愈发重要,其发展模式探究在我国城镇化进程中意义重大.在借鉴前人研究的基础上,首先分析了中国的二元经济背景、农村职业教育的公共产品性及农村职业教育法制不健全等当前中国农村职业教育发展的制度障碍,提出了在城镇化进程中,辽宁省对农村职业教育发展的新要求,最后提出城乡交互的均衡发展模式、政府负责的多方主体模式、主次分明的区域层级模式、多教结合的共同发展模式四个方面的辽宁省农村职业教育发展模式创新.     

试论中国农村城镇化进程中的土地配置问题

中国进入21世纪后将经历一个城镇化进程快速推进时期。土地配置在小城镇发展中占据着非常重要的地位,深入研究探讨适应我国农村城镇化进程的土地配置机制,已是一个迫在眉睫的课题。本研究以大量的实地调研为基础,系统地分析归纳了我国目前小城镇用地具有土地权属的交叉性、用地结构的相对单一性、经济利益的多元性、用地对象的相对固定性、土地资产价格相对较低等特点,最后提出了一系列严格的配套制度建设。     

农村城镇化的地区差异与教育发展对策

本文以农村城镇化这个中国现代化发展进程必须面对和解决的问题入手，分析了我国农村城镇化过程面对的地区差异的状态特征和原因，提出解决农村城镇化地区差异的教育对策。     

开启阅读大门的钥匙

阅读是学习语文的重要一环,掌握阅读方法,就会提高阅读效果。那么怎样才能开启阅读的大门呢,下面送给小朋友几把钥匙,请你们在阅读中试试看：[编者按]