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阿尔伯特&#;哈伯德美 《大中专文苑》2009,(11):46-46
我相信我自己。我相信自己所售的商品。我相信我所在的公司。我相信我的同事和帮手。我相信美国的商业方式。我相信生产者、创造者、制造者、销售者以及世界上所有正在努力工作的人员。 相似文献
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张卉 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(7):58-58
大家好,我叫张卉。我的英文名字叫玫。我今年十岁。我在第五小学四年一班学习。我家有三口人,我的爸爸、我的妈妈和我。我是个快乐的女孩。我有很多爱好。比如唱歌、跳舞和阅读。闲暇时,我经常在房间里读书。我认为这对我很有好处。我最 相似文献
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刘曦蔚 《小作家选刊(小学)》2011,(7)
顾名思义,爱称就是爱的称呼。这个词语虽不同于名字,但发挥和名字一样的作用,可具体指代一个人。在家里,亲人一般都不叫我的名字,而是叫他们依自己的喜好送给我的爱称。外公叫我命根子、奶奶叫我狗娃娃、爸爸叫我臭蛋蛋、妈妈叫我宝疙瘩、大伯叫我小公主、舅舅叫我小淑女、大姨叫我甜果果、小姑叫我小乖乖、哥哥叫我蓝精 相似文献
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我自从走上教育战线,就加入了班主任这个特殊的行列,几年的辛勤耕耘使我感慨万千、有笑有泪、有苦有甜、有喜有忧、酸甜苦辣无不一一领略;但我从不后悔。我骄傲,我快乐,因为我将我的一片爱心洒向孩子,我将我的热血奉献给了我热爱的教育事业。 相似文献
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问题是生长新思想、新方法、新知识的种子。根据元认知策略,我们把“问题链”学习模式设计成问题、探究、反思三个基本环节。通过“我知道、我质疑、我设计”,“我推测、我尝试、我讨论”,“我感悟、我反思、我评价”,实现教与学的有机融合,实现课堂的“天时地利人和”。 相似文献
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我胖,但是我快乐。因为我有一个温馨的家。爸爸妈妈对我疼爱有加,有求必应。我有一个聪明又能干的爸爸;一个勤劳又温柔的妈妈;还有一个可爱又淘气的妹妹,她的言行举止常逗得我们全家人开怀大笑。我胖,但是我快乐。因为我家在装修新房子,需要花很多钱,我为了给家里节省一点,只让妈妈买些素菜吃,这样一举三得,既节省又减肥还有益健康,多好啊!我胖,但是我快乐。因为我是我们这个大家庭的国宝。我是我们家里惟一的男孩,外公、外婆、爷爷、奶奶、舅舅、舅妈都很疼爱我,关心我……我很幸福。我胖,但是我快乐。因为我有一个优秀的班集体。班里有肝… 相似文献
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2011年5月21日下午,大连市西岗区中小学校的孩子们,在37中学为来自全国各省、市、区的600余名教育专家、老师展示了大连市西岗区近年来在中小学中开展的“双我活动”(即“我传承我修身、我喜欢我积累、我表演我快乐、我阅读我提高、我锻炼我健康、我奉献我幸福、我研究我创新”)所取得的阶段性成果。此次“双我活动”成果展示是“提高班主任管理艺术、中小学班(团、队)会展示暨班级管理沙龙交流研讨活动”之一。在由中国教育学会中小学德育研究分会班主任工作学术委员会与大连市西岗区教育局联合举办的这次全国性的德育活动中,西岗区教育局还进行了“做充满激情与活力的幸福班主任”的区域班主任工作经验交流。 相似文献