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黄俞颖 《全国优秀作文选(高中)》2013,(6):12-13
雨后的夜空,明净而宽广,月亮露出脸来,也是清新的。月光暖暖地照下来,散发出柔和的豆浆一样乳白色的光,似乎还夹杂着丝丝甜味,萦绕在我的身旁。忘了从何时起,父亲每日送我上学时总会给我一壶暖暖的豆浆。乳白的豆浆里还带着一层黄豆渣,阵 相似文献
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幸福总有成千上万种。这是一句并不稀奇的话。不过,我要讲述耳朵里的幸福却一点也不普通,当然所有作者都会说自己所写的故事非常特殊。想象—下,你经历了一天劳累之后,在温馨的灯影下与家人共享晚餐,或是沐浴着午后的阳光沉浸于书香中,或是懒散地陷于沙发里看着连续剧,总之一个你认为最舒适的时刻,一阵急促的电话铃,打破了一切安静,你一定得不满地挪动自己的身体。当你发现来电是显示着一个不但你不知道的, 相似文献
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张浩宇 《中学生(作文版)》2009,(10):9-9
人生如画。果不其然,只要用心观察,细细品味,生活“无处不飞花”。作者因为心情抑郁而有幸注意到了一个和往常一样的但又不一样的早晨,从而体味到了生活的幸福。是的,“幸福就在你我身边,就在生活的角落。”作者从不同的角度,用生动的语言、流畅的文笔、形象的描写,为我们再现了一幅真实的生活画面。 相似文献
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幸福就像一本无名的书,它静静地躺在书架的一角,等待你去发现。 ——题记 周日午后,我在书架旁搜寻着书,手指—本一本点过,口中念念有词。在书架的末端,我找到—本硬面的书,厚厚的,没有书名,没有作者……小心翼翼地取出,轻轻拂去蒙着的灰,翻开第一页。 相似文献
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读完<幸福教育论>,我能够体会到作者对当前教育现状的忧心感和使命感,字里行间处处渗透着作者对教育深刻的理解和真挚的心声,我为作者对教育的热情和专注而感动,同时也深刻地体会到,真正的教育是一种创造,是为千百万个家庭和亿万个孩子创造幸福. 相似文献
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周萌 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(2):68-70
夏日的一个中午,我在院子里的一棵大树下玩耍,树上开满了粉红色的花儿,漂亮极了.我仰起头,正准备摘些花儿拿回家插在花瓶里,突然,"嗖"的一声,从树上落下来一个淡黄色毛茸茸的小东西.我急忙走过去仔细一看:哇!原来是只翅膀受了伤的小鸟.…… 相似文献
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彭诗月 《小溪流(作文画刊)》2004,(6)
12年的时光转瞬即逝,往事就像一片翠绿的青萍。春天来临之时,种子破土而出,树上长出嫩绿的新芽,地上冒出大片的青草,我们快乐地在草地上玩耍:这一刻,我是幸福的。 相似文献
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杨娜 《全国优秀作文选(高中)》2003,(2)
清晨,一阵清脆的铃声响起,语文老师风风火火地冲进教室。他和蔼可亲的笑容、夸张有度的表情,总令我们感到亲切;他潇洒自如的动作、幽默风趣的话语,总能博得我们阵阵掌声。他常常“没大没小”地与我们侃大山,同时巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱,带领我们走进妙不可言的语文世界。这是多么美好的瞬间,这是多么幸福的时刻!琅琅的读书声孕育着欢乐,默默的思索中透露出希望。有时,我们品味着“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;有时,我们领悟着“我很幸福,因为我曾经生活过”的哲理;有时,我们感受着“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。在… 相似文献
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人们眼中的伊能静是个才女,充满灵性。的确,她已经是知名的歌手、演员,甚至作家。她曾经主唱音乐专辑《十九岁的最后一天》《我是猫》《流浪的小孩》等,主演电视剧《人间四月天》《好男好女》 相似文献
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教师的幸福与幸福的教师 总被引:1,自引:0,他引:1
教师的幸福是教师作为人、职业人和教育主体的完整的幸福,是物质性、社会性和精神性的统一,其构成要素包括中等财富、身心健康、人际和谐、高尚德性和发展完满。教师的专业幸福是教师作为教育活动主体的幸福,是教师幸福的重要构成,具有精神性、内生性、关系性与理解性、创造性。具有专业幸福的教师是关怀生命的教师,具有阳光心态的教师,以教育为事业的教师,具有专业自由的教师,富有创造的教师,追求专业持续发展和自我超越的教师。 相似文献
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