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洪海玲 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):470-471
移动互联网营销是指利用手机等移动终端与无线上网技术相结合所构成的一个互联网营销体系,它成功实现了高效多赢的精准销售。通信产业正处于移动互联网时代,但由于所处的市场环境还不够成熟,通信运营商对应的营销策略和模式并没有相应地提高和升级。文章从移动互联网的营销现状入手,进而描述了在这新的环境中电信运营商的营销现状,最后针对营销问题和原因提出用户精细细分、开发定制手机、多渠道渗透、实施体验—加固营销、采用针对性营销、建设流量经营体系六方面的营销创新策略。 相似文献
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随着科技的发展,互联网不断影响着人们的生活、学习和工作,大学英语教学中运用互联网能够构建新的教育生态环境,为大学课堂优化提供技术支持,还可拓宽教育的深度和广度,为大学英语教学改革与发展提供新的路径。文章首先分析互联网时代大学英语教学改革的重要性,其次总结互联网时代大学英语教学的特点,最后给出互联网时代大学英语教学发展的路径。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(28)
随着信息社会的迅猛发展,人们利用互联网获取信息的方式也趋于多样化,与此同时,人们的思维方式、学习方式和生活方式也随之发生了变化。高职英语教师在不断发展的网络环境下应该提出新的思考,使互联网技术与高职英语教学相结合,提高课堂教学效果,增强学生的学习兴趣。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2017,(5):36-39
面对新媒介的兴起,政府需要具有移动互联网思维,适应信息技术发展的需求和发展规律,利用新的传播资源和传播平台,建构城市的对外形象。在移动互联网时代,制定城市形象传播策略,必须确定传播的主体、受众、传播内容及传播媒介。城市形象传播方式应结合移动互联网用户的行为特征来考虑,提出利用网站、搜索引擎、微信、微博、APP及网络口碑的方式传播城市形象。 相似文献
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互联网的出现改变了人们的生活、学习和交流方式。本文阐述了互联网在英语教学中的应用和作用,以及由此所带来的对英语教学的影响,它对英语教学改革将起到促进作用。 相似文献
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张淼 《宿州教育学院学报》2014,17(5):10-11
21世纪是一个充满挑战与机遇的时代,本文主要针对移动互联网营销模式及策略做一简单的探讨,以期对于新时代营销模式及策略的发展有所帮助。 相似文献
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庄新豪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(5)
当前无线互联网技术的应用日益普及,以此为依托出现的新型图书馆服务方式--移动图书馆成为人们关注的焦点,其出现不仅符合时代发展的趋势而且极大方便了广大读者,表现出了较强的适应性。本文首先论述了移动互联网、移动图书馆的概念,并就如何依托移动互联网推进移动图书馆建设从信息资源建设、移动服务创新及管理方式三个方面提出了改进措施。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(34)
智能手机已经走入人们的生活,移动互联网正改变着人们的习惯,同时也影响着传统英语教学方法。移动互联网络的使用使得学习者可以方便地应用网络查找单词的意思和使用方法,可以随时使用视频和音频融入英语环境中,可以利用网络记录学习进度养成良好习惯、可以翻译长句、还可以与志同道合的朋友一起探讨学习方法。作为一名英语教师,可以使用移动互联网络落实社交化英语教学法,将传统的语法和词汇知识运用到网络搜索中,营造英语的学习环境,帮助学习者学习英语的同时,鼓励学习者养成一种良好的学习习惯。 相似文献
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随着互联网时代的到来,现代网络技术及电脑多媒体技术的迅速发展,大大改善了大学英语的教学环境,同时为提高大学英语教学水平提供了前所未有的机遇。该文将主要探讨如何充分利用互联网来优化大学英语教学,让互联网技术在大学英语教学中发挥出更大的作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
随着"互联网+"时代来临,教育与互联网之间的关联愈加紧密,互联网为学生的学习带来了诸多益处。因此,英语教师应结合时代要求来转变自身的教学理念和教学模式,对大学英语课程进行革新,以此来确保课堂教学的最佳效果。文章将阐述"互联网+"时代下大学英语教学所面临的诸多挑战,并结合实际情况来探析相应的优化策略。 相似文献
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科技期刊为了在移动互联网时代下抓住机遇寻求更大发展,需要利用移动互联网下的新媒体,如微博、微信、期刊 App 的优势,抓住读者阅读方式变化的契机,从提升期刊自身竞争力入手,重视专业化和大众化服务,从而扩大科技期刊的公众影响力。同时利用移动互联网,拓宽科技期刊的发行和盈利渠道,优化期刊内容,实现在新媒体时代下的生存和发展。 相似文献
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王铮 《广东轻工职业技术学院学报》2013,(2):30-33
随着3G技术的发展,移动互联网日益成为一种重要的社交媒体。基于移动互联网的营销传播具有很好的开放性和高度的信息共享度。本文分析了移动互联网的发展与优势,阐述了基于移动互联网的营销特点,提出了基于移动互联网的营销策略。 相似文献
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分析民族地区网页设计与制作课程教学现状,介绍传统教学内容、教学方法,指出移动互联网时代,课程的改革方案,以及课程教学过程中的注意事项,说明网页设计与制作课程的改革是势在必行. 相似文献