提高自身素质适应时代要求--谈中学数学教师提高自身素质的几种途径

素质教育中看重得较多的是如何提高学生的素质,然而教师自身素质的提高也是素质教育中不可忽视的方面,因为教师的素质水平,直接或间接地影响着他们所教的学生的素质,那么,如何提高中学数学教师自身的素质呢?笔者认为应从以下三方面来考虑:     

加强实验教学 注重学生素质养成

正素质教育以提高学生的全面素质为根本目的,教师该如何在教学过程中具体有效地实施素质教育呢?笔者结合实验教学谈谈个人的一些体会与见解。一、提高认识,转变观念     

提高自身素质 适应时代要求——谈中学数学教师提高自身素质的几种途径

素质教育中看重得较多的是如何提高学生的素质，然而教师自身素质的提高也是素质教育中不可忽视的方面，因为教师的素质水平，直接或间接地影响着他们所教的学生的素质，那么，如何提高中学数学教师自身的素质呢？笔者认为应从以下三方面来考虑：     

提高自身素质 适应时代要求——谈中学数学教师提高自身素质的几种途径

素质教育中看重得较多的是如何提高学生的素质,然而教师自身素质的提高也是素质教育中不可忽视的方面,因为教师的素质水平,直接或间接地影响着他们所教的学生的素质,那么,如何提高中学数学教师自身的素质呢?笔者认为应从以下三方面来考虑:一、优化课堂教学,努力提高课堂教学质量课堂教学是教师对学生影响最大也是最能体现教师素质的环节,所以教师都应该在课堂教学上花功夫,不断的更新观念,优化课堂教学,努力提高课堂教学质量。笔者认为提高数学课堂教学质量,教师首先必须深入的吃透两头,即吃透教材和吃透学生。教师对教材不是简单的传递和再…     

让自己成为有魅力的老师——也谈语文教师的素质和修养

中学语文教师该如何落实素质教育,如何提高学生的语文素质,是摆在每一位语文教育工作者面前的一个重大课题。笔者认为要落实好素质教育,首要任务是提高中学语文教师的素质修养。语文学科的多重功能和奠基作用,决定了它在整个教材体系和学生发展过程中的独特地位和作用,     

中学数学教师教学能力之我见

教育的发展有赖于教师队伍的素质,教师站在教学的第一线,直接影响着教学效果.素质教育的全面实施需要一支高素质的教师队伍,而教师的教学能力是体现其素质的重要方面.教学能力是教师进行课堂教学时所应具备的一些基本能力,直接影响着课堂教学效率和学生的素质能力培养.那么如何提高中学数学教师的教学能力呢?笔者认为要从以下几方面着手: 一、教师要发挥育人的教学能力     

提高教师素质，使教学与时俱进

在实施素质教育的过程中,教师是主力军,教师素质高低将直接影响学生的素质。那么,如何提高教师素质,使教学与时俱进呢？笔者从以下几方面来谈谈自己的看法。     

优化政治教学 推进素质教育

课堂是实施素质教育的主阵地。在大力提倡素质教育的今天，在政治教学中如何提高学生的素质，深入推进素质教育，是摆在广大政治教师面前的一项重要课题。下面。笔者结合数年来的教学实践，谈一些自己的认识。     

浅析教师的素质系统及其特点

浅析教师的素质系统及其特点蔡进余随着改革的深入和竞争的加强,提高学生的素质已成为我国教育面向２１世纪的主题。要提高学生的素质,必须首先提高教育者自身的素质,这是实施素质教育的关键。那么政治教师如何提高自己的素质呢？笔者从系统论的角度,略抒浅见。（...     

英语教学中的素质教育

素质教育以人为本,强调人的整体性,注重学生个性差异,提倡因材施教,从而达到提高全民素质的目的。在英语教学中,实施素质教育的关键在教师,实施素质教育的主渠道在课堂,实施素质教育的根本目的在于提高学生的综合素质。本文通过笔者的教学实践与思索,就英语在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何实施素质教育进行简要探析。     

实施素质教育必须提高教师素质

在当前,实施素质教育已成为社会各界关注的焦点、热点。作为一名教师,笔者更关心素质教育的实践问题。素质教育如何落到实处,最终必须通过教师、学生完成。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”《中华人民共和国教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。”从中我们不难看出,教师在实施素质教育的过程中,发挥着关键的作用。素质教育的培养目标,要通过教育落实到每一节课、每一项活动、每一个学生。素质教育的开展对教师的素质提出了更高的要求,包括教师对素质教育本质的理解和把握,以及提高教师师德修养,完善教师的知识结构等等。因此,提高教师素质是实施素质教育的基础工程。当务之急,广大教师要着     

浅谈小学数学教学与素质教育

小学阶段是学生的品德和性格形成以及智能发展的起点,直接影响学生素质的提高,因此,在数学教学活动中,教师必须注重对学生的智能培养,又要对学生的素质教育。那么在实际的小学数学教学中,教师应如何加强对学生素质的培养呢?下在就这个问题谈谈一些见解。     

在素质教育中提高美术教学质量

在素质教育中如何开展美术教学．提高美术教学质量．使学生的艺术素质得到全面提升．这是每个美术教师要关心、要探讨的课题．笔者结合这个问题在文中谈了如下看法：一是改变传统教育方式．提高教学质量;二是调动学习积极性．从而提高学生绘画水平;三是通过美术教学．培养学生的各种能力;四是教师要提高自身素质．做好学生的榜样。     

素质教育在英语学科中的应用

本文通过对素质、素质教育的定义,对培养教师素质进行了详细地阐述,从而渗透到素质教育应该如何在英语学科中体现。通过与现实情况相结合,总结出了现代英语课堂需要高素质的教师去教授学生,提高学生的综合素质,从而讲述了素质教育是怎样在英语学科中应用的。     

浅谈素质教育背景下教师如何提高学生的素质

素质教育是我国21世纪教育教学改革的旗帜和行动指南。素质教育是一种学生自主教育,也是开放的教育,其宗旨在于提高全民族的素质。那么,在素质教育背景下,教师如何才能提高学生的素质,促进素质教育的发展呢？笔者认为教师应从以下几方面着手。     

浅谈如何提高高中英语课堂教学质量

<正>课堂教学是落实素质教育的主渠道,因此,在英语教学中,我们要优化外语课堂教学结构,提高课堂教学质量,使课堂教学由单纯的知识传授向多方位的智能开发转变,提高学生英语能力,进而提高学生综合素质。以下笔者谈谈几点自己的浅显认识与看法。一、教师要注重提高自身素质想要提高课堂教学质量,首先教师要提     

浅谈素质教育对教师的要求

今天，素质教育不再是新鲜话题，已成为学校教育的主旋律。素质教育主要靠教师来实施，因此，对教师提出了新的要求。现在就教师如何适应素质教育要求谈谈看法。其一，必须具备较全面的知识与能力。教师只有具备了良好的素质，才有可能提高学生的素质。俗话说：“与人一杯水，先得自己有一桶水。”在进行素质教育中，这桶水还必须是营养丰富的水。作为教师，不仅要有厚实的任课专业知识，还要求知识面广，如音乐、舞蹈、文学、美术都懂一些。这样，才能在培养学生全面发展的素质教育过程中得心应手。其二，必须具备高尚的师德，不计个人得失…     

素质教育教师为先——对教师素质培养的思考

实施素质教育是教育面向二十一世纪的需要,其关键是要有一支高素质的教师队伍.如何提高教师素质,如何对教师实施素质教育,是当前素质教育发展的重中之重.现阶段,教师素质现状不尽人意,我们应采取必要的措施提高教师素质以适应未来社会对现代教师素质的要求.     

农村中学素质教育的实质体验

教育已走到变应试教育为素质教育的今天,有些人对素质教育的理解并非是实质和深刻的。笔者认为提高学生的素质,关键是教师在课堂上提高教育质量,那么教师怎样向课堂45分钟要质量呢？     

农村英语教师教学反思

本人在各乡镇听课及多次的教研交流中发现了一些具体问题：为什么同样是农村中学，教学设备和条件都相差无几，教学质量却悬殊很大？笔者认为关键还是教师本身。教师整体素质的提高是英语教学成败的首要因素，是全面提高英语教学质量的关键。教师要想在课堂教学中实施素质教育，发挥主导作用，培养学生的创新意识和创新精神，必须具备较高的英语教学素质。然而，目前农村初中英语教师素质到底如何？反馈结果发现有几个问题让人担忧。