中小学图书馆（室）管理工作现状初探

为了积极有效地开展中小学图书馆(室)工作,加强图书馆(室)的管理,充分发挥图书馆(室)的育人功能,丰富学生文化知识,陶冶学生思想、情操,为提高教育教学质量服务。现就中小学图书管理、装备等方面的问题谈几点意见,以供商榷。     

完善管理体制规范工作程序——农村中小学图书馆（室）管理工作的现状与思考

认真办好中小学图书馆(室),切实加强内部管理,充分发挥投资效益,是教育部门的各级领导应当关心和支持的大事,也是每所学校校长必须重视和加强的一项工作。抓好此项工作对全面推进素质教育,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力都有着     

中小学图书管理工作考察团赴英国、德国考察报告

课程教材中心委托国际交流协会研修中心组织的中小学图书管理工作考察团，于2004年11月27日至2004年12月10日赴英、德两国进行了为期14天的考察活动。考察团在英国期间，访问了伦敦大学Birkberk学院图书馆和埃塞克斯大学图书馆、并与两所大学的有关人员就图书馆管理信息系统进行了研讨。     

浅析图书编目数据的规范控制问题

图书编目工作是图书馆各项业务工作的核心之一,在图书馆建设中占有举足轻重的地位。图书馆编目数据的不规范,会直接影响读者对馆藏资源的检索和利用。本文针对图书馆编目数据不规范的原因,谈谈规范编目数据的具体措施。     

我的图书管理工作打算

<正>读书在一个人的成长中起着重要的作用。我校不断加强图书的馆基本建设:安排图书管理员参加业务培训,注重其素质的提高;用于藏书建设的资金逐年增加,配置各类型图书、阅览资料等硬件设施,环境布置幽雅舒适……如今,我校的图书馆已成为校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,我将开展以下工作:     

图书分类号的读音应统一规范

阐述了目前图书馆工作实践中存在的图书分类号读音不统一、不规范的现象 ,提出了规范图书分类号读音的原则和建议。     

加强学校图书管理工作

基础教育课程改革纲要(试行)强调积极开发并合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用；广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研院所等各种社会资源以及丰富的自然资源；积极利用并开发信息化课程资源。本文针对学校图书馆及图书管理工作在新课程改革中的作用谈谈自己的看法。     

学校图书管理工作重在创新

正随着社会主义市场经济的建立和发展以及知识经济时代的到来,学校师生的思想观念、价值观念、生活方式等方面都在不断地发生变化。图书馆是全面收藏各种文化信息,保存人类文化遗产,开发信息资源,进行社会教育,提高全民素质的     

科研单位图书资料室的管理工作

图书馆要更好地生存与发展,就必须对传统的管理理念和方式进行扬弃和取舍。通过改革建立起一套新的管理机制,以适应社会发展的需要。科研单位的图书资料室在管理工作上也该必须改进、创新。     

如何做好学校图书管理工作

图书馆管理工作是学校的教育工作的重要组成部分,图书馆是学生课外阅读的主要场所。图书馆管理工作水平的高低,关系到学校教育教学工作的水平高低,关系到学校的办学质量的高低,应如何做好学校的图书管理工作,在此本人谈一些自己的看法。     

提高认识 总结经验加强我市中小学图书馆（室）的建设

“书籍是人类进步的阶梯”，“知识就是力量”它对人类社会的发展，起着其它方面不可替代和特别巨大的作用。尤其在信息发展的时代，在各级各类学校里。图书馆(室)是学生获取知识的宝库，也是精神文明建设的重要阵地。因此，不断提高认识，认真总结经验，进一步加强我市中小学图书馆(室)的“建、配、管、用”，有利于在深化教育改革中，全面贯彻教育方针。     

以人为本理念在高校图书管理工作中的实施研究

高校图书馆是高校教研信息服务的中心,社会的发展和高校改革的不断推进对高校图书馆管理工作提出了新的要求.文章简述高校图书管理工作以人为本的重要性,并探讨以人为本理念在高校图书管理工作中的实施策略.要坚持以人为中心的理念,实现图书馆资源的优化利用,创设和谐的人文阅读环境,提升管理人员的业务素养,树立现代化的管理理念,建立科...     

新课标下中学图书管理工作的思考

正为适应新课标知识技能、过程方法、情感态度和价值观三合一的课程功能,达到促进学校教育重心转移,让素质教育真正地体现在日常教育中的目的,不少中学都在各个不同的教学节点中进行深入改革,对以前课程内容的繁复、古板等现象进行了调整,并尽可能体现出中学阶段各个学科要先服务于学生发展的作用。图书馆作为信息的传播源,在新课改中起着无法代替的引导作用。一、当前中学图书管理工作中存在的主要问题目前,中学图书管理工作仍然存在着很多不足之处,如图书馆管理制度的不规范、管理人员的素质不高、资金的     

学校图书管理工作的现代意识

学校图书馆是学校教育教学的信息窗口，在全面开展基础教育课程改革的形势下，我们有必要站在课程改革的高度审视学校图书的管理工作，积极主动地开发图书馆的课程资源。     

图书管理员的作用及管理工作探析

图书馆是初中学生课后学习的良好场所,初中图书管理员能够对学校教学服务起到良好的促进作用,可以积极有效地配合教师的课堂教学。本文首先对初中图书管理员所起到的重要作用展开分析,然后对相关的管理策略展开探讨。     

做好中小学图书馆图书的购配——教育部推荐图书工作之我见

为了加强全国中小学图书馆的藏书建设,提高藏书质量,前国家教委陆续向全国中小学图书馆推荐了“中小不图书馆必备书目”,教育部在进行了多方面的调查研究和广泛听取意见后,确定将“中小学图书馆必备书目”改为“中小学图书馆推荐书目”。这是前国家教委和教育部重视中小学图书馆工作的一项重要举措。 但是由于各种原因,中小学图书馆在采集、收藏有关图书,特别是采集、收藏前国家教委和教育部推     

规范图书馆管理 发挥图书资源效益

近年来,在国家均衡教育战略的背景下,我校图书馆紧紧围绕学校的"为了孩子一生的幸福和完满"教育理念,遵照"以人为本,服务师生"的宗旨,充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。一、改善服务环境,完善规章制度,提高服务     

规范和完善高校收费管理工作初探

针对目前我国高校收费混乱的状况，本文提出了规范和完善，以及高校收费管理工作的几点建议。