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《高山流水》千百年来引起无数音乐爱好者共鸣,它那凄美绝伦、知音难觅的历史故事背景,雄伟奇丽又汹涌澎湃的优美旋律,一直让世人为之痴迷和倾倒.《高山流水》是我国古典音乐中不可多得的精品,在世界音乐史上有独特的地位. 相似文献
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“高山流水”语本《列子·汤问》:“伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山.钟子期日:‘善哉!峨峨兮若泰山!’志在流水.钟子期日:‘善哉!洋洋兮若江河!’伯牙所念,子期必得之.”后以“高山流水”四字成文,比喻知音.例如宋·张孝祥《浣溪沙》词:“我是先生门下士,相逢有酒且教斟.高山流水遇知音.”金·董解元《西厢记诸宫调》卷四:“不是秦筝合众听,高山流水少知音.”清·曹雪芹、高鹗《红楼梦》八十六回:“书上说的师旷鼓琴能来风雷龙凤;孔圣人尚学琴于师襄,一操便知其为文王;高山流水,得遇知音.” 相似文献
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呦呦鹿鸣,食野之苹;我有嘉宾,鼓瑟吹笙。——《诗经·小雅》古代六艺中的"乐",既是音乐、舞蹈方面的高超素养,更是高山流水、知音无限的同声相应,近者悦、远者来的同气相求。它启示我们:君子执仁立志,先行后言,千里之外,皆为兄弟。 相似文献
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近年来,国内文化类综艺在经典故事解构、叙事方式创新、极致舞美呈现等多要素上进行创新,巧妙讲述中国故事,艺术性彰显中国文化独特魅力。本文以湖北卫视《高山流水觅知音》为例,分析文化类综艺如何创新讲好中国故事。 相似文献
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新闻评论须有思想深度。怎样达到?孙犁关于文学创作的一段文论可给我们以启示:“美不是静止固定的东西,凡艺术,皆贵高远,求其神韵,不尚胶滞。音乐之中高山流水,弦外音,绕梁三日,皆此义也。艺术家于生活静止凝重之中,能作流动超逸之想,于尘嚣市声之得闻天籁,必能增强其艺术的感染力量。”(《谈美》之十)孙犁在此谈的虽是小说美的创造,其实新闻评论写作在有些规律上是与其相同的。新闻评论由于受到自身特征的限制,一般是选择小 相似文献
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电视剧《想见你》自开播以来便引发热烈讨论,剧中插曲《LastDance》在网易云音乐平台上获评论量超15万条,主题曲《想见你想见你想见你》评论量超20万条,电视剧《想见你》的音乐广受观众喜爱。音乐不仅有其自身的价值,当音乐与电视剧的内容情节及故事氛围相融合,会带给观众更丰富的视听感受。本文笔者通过分析《想见你》音乐的选取与创作、音乐在电视剧中的作用以及音乐的综合传播效果,总结《想见你》音乐设计的亮眼之处。 相似文献
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本文以典籍中的记述为依据,介绍了掌故“高山流水”的发端与后继、名曲“高山流水”的源流与衍变,以及作为“士文化”的“高山流水”在元、明两朝的平民化。 相似文献
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史诗般的爱情,诗画样的颂歌。读了龚志聪同志的传记文学作品《高山流水》,一个强烈的感受是,这部作品立于时代的潮头,开掘主人公的情爱,在深邃厚重的历史中升华,亦史亦文,亦诗亦画,充满精神气象,洋溢文化气息,给人以美的享受。 相似文献
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黄宏彦 《中国广播电视学刊》2024,(3):118-121
本文基于场景理论,深入探讨了湖南卫视音乐综艺节目的创新历程与策略。通过分析《超级女声》《超级男声》《我是歌手》《声入人心》《时光音乐会》《声生不息》等代表性节目,总结了观众参与、专业音乐场景构建和多元音乐场景拓展等方面的创新实践。文章认为,湖南卫视以观众为中心,借助技术手段,实现了节目场景的持续创新与跨界融合,为音乐综艺节目的发展提供了新的视角和路径。 相似文献
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河北音乐广播开播三周年了。三年来,河北音乐广播秉持“先进、健康、流行、时尚”的理念,着力打造“具有影响力的流行音乐频道”取得了丰硕成果:《心迪音乐时间》、《雕刻时光》、《音乐动力场》、《音乐加速度》等一批特色节目在听众中的影响日益广泛;赛立信媒介研究调查显示,在河北省33个主要广播频率中,河北音乐广播的收听率、市场占有率以及听众满意度均有上乘表现,树立起了良好的媒体形象; 相似文献
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北宋音乐家郭茂倩世袭清正廉洁之家风,不仅政绩出众,而且以极高的音乐造诣推动着宫廷音乐和民间音乐的发展。他编撰的《乐府诗集》、《杂体诗》等音乐、文学史料为中国古代音乐艺术的进步作出了重要贡献。 相似文献
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革命战争时期延安的音乐工作者编辑出版了大量民间音乐出版物,奠定了民族新音乐创作及民族音乐学研究的基础,其中《民族音乐》、《歌曲月刊》、《民间音乐论文集》等都作出了突出贡献,这些出版物表现出较统一的编辑思想及特点。 相似文献
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《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)(第5版)“J6音乐”类目的修订,解决了《中图法》(第4版)使用中的部分不足,但其在音乐理论类目设置,音乐作品类目调整,部分类目与类目注释的增、删、改、设等方面仍存在概念模糊、逻辑关系不清和设类不当、类名不够准确等问题,需根据音乐艺术的学科特点和音乐文献出版现状做进一步修订.新版《中图法》应成立更具代表性的音乐类修订专家小组,使《中图法》音乐类充分反映音乐文献分类的特殊规律性. 相似文献
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2008年,教材出版发行业新一轮的警报拉响:教育部规定,2008年春季开学后农村中小学将循环使用教科书,纳入循环使用的教科书包括:小学的《科学》、《音乐》、《美术》’(或《艺术》)、《信息技术》;初中的《音乐》、《美术》(或《艺术》)、《体育与健康》、《信息技术》。 相似文献