说书

书、这一知识载体,已有很多人用生花妙笔,对它的发生、发展、作用论述过了,不必再谈。心理学表明,人的需要有二:物质的,精神的。现从生物学角度出发,用心理学观点作指导,说一说书与人的关系。     

社会转型期图书馆员心态探究

本文从心理学角度探讨了图书馆员心态及产生原因，论证了这种心态与图书馆事业发展的关系，提出了解决方案。     

图书馆面积规划的环境心理学因素分析

环境心理学主要从领域性、隐私及个人空间学说三个角度解释人的社会行为与空间的关系,它在建筑学、社会学、图书馆三个方面对图书馆面积规划活动施加着各种影响。     

论馆员的性格、气质与图书馆工作的关系

本文从心理学的角度出发，分析了馆员的性格、气质与图书馆工作的关系。指出合理利用馆员的气质资源，充分发挥其性格、气质优势，对搞好图书馆工作有着重要的意义。     

对《中图法》把心理学归入哲学部类的质疑

从心理学与哲学的关系、心理学在科学大家庭中的地位、心理学的研究方法以及心理学的学科归类,对心理学在《中图法》中归入哲学部类提出质疑,并对心理学在《中图法》中的归类提出了建议。     

书讯

《新闻心理学导论》广西大学新闻系副教授虞达文撰写的《新闻心理学导论》,即将由广西人民出版社出版。全书共9章22万字。它从心理学角度分析、总结了新闻采写编过程中的经验教训,阐述新闻理论问题。     

书讯

广西大学新闻系副教授虞达文撰写的《新闻心理学导论》,即将由广西人民出版社出版。全书共9章22万字。它从心理学角度分析、总结了新闻采写编过     

铺垫效果研究:发展与问题北大核心CSSCI

议程设置、框架理论和铺垫理论是三个经常被共同讨论的理论模式。从传播学史看,它们都为研究媒介内容与公众意见的关系提供了新的视角和方法。其中,铺垫理论借鉴了心理学概念,从微观角度探讨了议程设置如何发生的过程。然而,这一理论在从心理学借用到传播学领域的过程中,由于缺乏方法和成熟的范式、以及研究对象的不同,其原初意义和应用环境都发生了迁移,这也使得传播学者对铺垫效果的关注相对有限。     

利用者心理研究与档案工作者道德修养

档案利用工作是档案部门为社会主义各项事业服务的重要手段,是连接档案工作者与利用者的桥梁。凡是与人打交道的工作,就要研究人的心理现象及规律。一个档案工作者与利用者直接接触,既应该从心理学的角度研究利用者的利用需求、动机及影响他们利用心理状态的各种原因,也要从心理学的角度研究自己,     

学点新闻心理学

新闻心理学是研究人类的新闻活动中人与客观事实、人与人、人与新闻之间的关系,研究记者(通讯员)、编辑、读者在新闻采集、写作、编排、传播、接受的全过程中各自的心理活动规律的一门新兴边缘学科。把心理学和新闻学结合起来,国内还很少有人涉足。前不久,安徽人民出版社出版的《新闻心理学》一书,填补了这方面的空白。本书的突出特点正如书名所讲的,自始至终从心理学的角度阐述各种新闻规律,这就使它不同于以往的各种新闻学专著。同时,正因为它是从分析各种不同的心理入手的,也使它具有更强的针对性。例如,有     

基于认知心理互动的网络信息组织的思考

本文从认知心理学的角度,对用户和信息组织者的认知心理进行了互动分析.试图用感知觉、注意、语言、思维和问题解决等心理学因素论述其对网络信息组织的影响并提出了改进措施.     

植入式广告的传播学解读

植入式广告作为一种新兴的广告形式,被运用在电影、电视节目和综艺晚会中。目前,许多学者从社会学、心理学、市场营销等角度对植入式广告进行研究。本文从传播学角度对其进行解读。     

图书馆的人员管理与激励

本文从管理心理学的角度,论述了图书馆人员管理的激励机制和方法.     

环境心理学在高校图书馆的应用研究

本文针对校园环境中重要的组成部分——图书馆的休闲场所的环境进行调查研究,以合肥工业大学图书馆为例,从环境心理学角度探讨了图书馆体闲空间使用和学生之间的本质关系。如何提高图书馆的休闲空间的使用率,是未来高校图书馆建设所必须考虑的。     

学习教育心理学的启示

从职业教育心理学的角度去理解、引导学生热爱学习,懂得学习,更新教师的教育观念和提高自身教书育人的技能,用教育心理学的知识,打造日常教学亮点、培养学生的综合心理素质,使自己的教育更加有效。     

南北朝教育家颜之推的家教思想教育观解读

文章结合颜之推在家庭教育上的主张,从社会、历史发展的角度及心理学认知的角度对其家庭教育思想进行了剖析,阐述了它在当代家庭教育上的启示及指导意义。     

浅析图书馆环境建设与读者服务的关系

本文主要从心理学、建筑学的角度，阐述了图书馆合理的环境建设对读者心理、素质的影响。     

传播心理学研究的再思考

传播心理学是一门不成熟的学科.本文从构建传播心理学学科体系任务的艰巨性、传播心理学研究的两种途径、对"解释水平"和"特有水平"的重新认识、新闻心理学和传播心理学的学科关系这四个方面,阐释了笔者对传播心理学这门新兴的交叉学科中存在的诸多尚无定论问题的个人见解.     

南北朝教育家颜之推的家教思想教育观解读

文章结合颜之推在家庭教育上的主张,从社会、历史发展的角度及心理学认知的角度对其家庭教育思想进行了剖析,阐述了它在当代家庭教育上的启示及指导意义。     

图书馆柔性化与个性化服务创新研究

本文从人本主义心理学的角度入手,分析图书馆工作现状,探讨图书馆人文理念的缺失,并基于人本主义心理学的新视角,重新审视图书馆的服务工作,提出图书馆柔性化与个性化服务创新措施。