鲁班造木鸢与战国时期的风筝体育活动

鲁班是春秋时期著名的工匠,据史书记载,他所研制成功的“木鸢”是中国最早期的飞行器,也是现代风筝的鼻祖。在鲁班的影响下,战国时期便有了较大规模的“风筝”体育活动。     

鲁班造木鸢与战国时期的风筝体育活动

鲁班是春秋时期著名的工匠,据史书记载,他所研制成功的"木鸢"是中国最早期的飞行器,也是现代风筝的鼻祖。在鲁班的影响下,战国时期便有了较大规模的"风筝"体育活动。     

从毕业论文看大学生信息能力评判标准的构建

在调查大学本科生毕业论文及其信息行为的基础上,分析了信息行为中的一些趋向,以及这些行为导致的毕业论文中普遍存在的问题。概述了信息能力的涵义,并提供了一个判别学生信息能力的标准体系。     

试论游戏与博物馆的跨界——以《刺客信条》为例

博物馆与游戏的跨界结合在国外已经有十余年的历史,涌现了以博物馆冒险探索游戏《刺客信条》为代表的众多佳作。博物馆冒险探索游戏是在冒险或者角色扮演游戏的基础上添加博物馆元素,以博物馆作为游戏的背景进行的体验式游戏,具有普通实体和虚拟场馆所不具有的高度参与性、自由度和时空无碍性等优势。在游戏策划之中,必须遵循准确性、带入性、教育性、平衡性、独立自主和全方位的信息交流等原则,才能制作出一个兼顾教育意义和娱乐性的优秀博物馆冒险探索游戏。     

网络意见领袖舆论引导能力的评判体系研究——基于灰色统计与层次分析法的模型构建

为了对网络意见领袖的舆论引导能力进行评判,首先,通过对相关研究的总结和经验假设,提出一个初始评判指标集;其次,通过对专家进行调查,运用灰色统计法,对这一初始评判指标集进行筛选,建立了一个由4个一级指标、12个二级指标构成的网络意见领袖舆情引导能力评判指标体系;第三,运用层次分析法,在专家群体决策的基础上对各评判指标赋予权重;最后,从猫扑论坛的精华帖作者中随机选取5位用户,运用这一模型计算其舆论引导能力,并对模型进行应用举例。     

基于模糊评判理论的桥梁可靠性评定研究

文章结合现行公路桥梁设计规范和评价标准,用层次分析法建立桥梁结构可靠性模型,将可靠性评定体系分为技术状况和承载能力评定两个部分,采用规范规定评定方法和模糊评判方法相结合的方式,评定桥梁可靠性等级,为在役桥梁的管理决策提供依据。     

传播能力与下一代技术体系

如今,信息技术高度发展,以数字技术、网络技术为核心的信息传播技术革命,正在引发新闻信息生产传播方式和传媒格局的重大变革。随着云计算、移动互联、物联网等新技术的不断涌现,各种形态的新媒体终端和信息平台争相问世,新的媒体形态层出不穷。各种新的服务、新的技术产品也越来越多的普及到消费者手中。谁的传播手段先进、传播能力强大,谁的思想文化和价值观念就能更广泛地流传,谁的文化产品就能更有力地影响世界。     

模糊评判和熵值法与电视广告传播测评

电视广告传播效果是指电视受众在看到电视广告内容后,在视觉、听觉、心理感觉等方面留下的基本印象,以及由此对电视受众后期购买行为的影响。通过建立电视广告传播效果评判指标体系,根据模糊数学和熵值法构建的电视广告传播效果综合评判模型是可行的,有一定的实践价值和现实意义。     

地震应急报道 考验媒体通讯技术能力

2008年5月12日14时28分,四川省汶川发生里氏8.0级地震。地震发生后,新华社、中央电视台等国内媒体迅速做出反应,立即派遣报道小组奔赴地震地区,进行现场报道。     

借奥运契机新华社全面提升技术保障能力

国际奥委会2006年10月正式授权新华社为第29届奥运会东道主通讯社,并组建国家奥林匹克摄影服务队。这是国际奥委会在近几届奥运会中首次将东道主通讯社和国家奥林匹克摄影服务队两项重要工作同时授予一家通讯社。这对于新华社是机遇也是挑战。根据社领导关于奥运报道的总体要求,技术保障工作紧紧围绕奥运报道各项需求,采用先进实用技术,建设奥运移动报道系统,升级改造总社相关技术系统。借奥运契机,全面提升技术保障能力,在奥运会的“第二战巧”——全球媒体竞争中赢得主动。     

国内外颠覆性技术发现方法研究综述

[目的/意义] 对国内外颠覆性技术发现方法进行系统梳理,分析存在问题,提出未来研究方向,为今后颠覆性技术识别方法的研究奠定基础。[方法/过程] 在辨析颠覆性技术与相关技术概念的基础上,分析总结目前各种颠覆性技术发现方法及优缺点,并整理归纳各方法所依据的主要评判思想和指标。[结果/结论] 现有的颠覆性技术发现方法主要是基于技术管理与应用角度的主观分析,基于专利或科学论文统计分析的客观性探测研究也开始少量出现,但均处于待发展阶段,仍然存在许多不足之处;颠覆性技术发现方法未来研究方向应该是利用情报学理论方法,基于专利与论文两者相结合的数据源,从客观性角度建立颠覆性技术识别的合理、适用的指标体系,提升技术发现的准确性和有效性。     

科技型企业技术竞争情报能力指标体系构建

文章首先分析了影响科技型企业技术竞争情报的四个影响因素,分别为竞争对手、技术竞争环境、技术本身和企业自身,在影响因素的基础上,运用德尔菲法构建了科技型企业的技术竞争情报能力指标体系,确定一级指标4个、二级指标14个、三级指标44个,运用层次分析法确定权重。选用某企业对该指标进行评价验证,为科技型企业技术竞争情报能力的评价研究提供一定的理论参考及依据。     

提高传输速率 扩展容错能力——硬盘播出系统的RAID技术

<正> 硬盘播出系统的核心设备是视频服务器,由视频服务器对视音频数据进行压缩编码、存储、传输和解码。而存储是其重要的环节,而存储的介质便是硬盘。因此了解视频服务器所管理的硬盘存储技术是掌握视频服务器和硬盘播出系统所必需具备的知识。而视频服务器的硬盘均采用RAID技术,所以更有必要掌握RAID技术。     

知识管理在师范生教育技术能力培养中的运用探析

通过文献研究证实,知识管理的一些理论和理念对师范生教育技术能力培养具有指导和借鉴作用。本文在总结知识管理的重要理论和理念的基础上．对其在师范生教育技术能力培养中的运用进行了探索和分析．     

智媒时代期刊编辑的能力拓展与身份重塑

新技术的发展引发了传播革命和媒介生态变革,智能媒体技术驱动着期刊业的转型升级。站在期刊出版现实基础和未来发展的节点上,如何提升能力,重构智媒时代的职业身份,缓解职业焦虑,成为摆在期刊编辑面前的重要课题。关于期刊编辑的能力拓展,至少可以从价值升维和政治把关能力、信息聚合和数据掌控能力、社群传播和工具运用能力三个方面进行增量提升。智媒时代的期刊编辑应努力成为学术传播的秩序保障者、学术生产的积极组织者和学术社群的沟通协同者。     

信息时代档案管理人员的素质与能力

21世纪的档案管理技术,是传统档案技术与新的信息技术相结合,以新的信息技术为主导。随着计算机技术、通信技术、信息数字化技术和计算机国际语言化技术的发展,传统的、分割的档案馆已经逐步走向全球一体化和网络化的境地。档案信息资源网络化,使读者需求发生了巨大变化,档案馆的服务方式也呈现出人机结合的趋势。面对严峻的考验,档案馆的发展要跟上时代的步伐,档案管理人员没有良好地基本素质和必备能力,就很难跟上历史潮流。     

新课改背景下高师生现代教育技术能力培养模式研究

在基础教育课程改革的背景下,通过调查部分在校高师生和中学教师的现代教育技术能力现状,整合现代教育技术课程内容体系,对实施课堂教学策略和课程教学评价体系进行教学改革,解决了课程内容多、学时少的矛盾,构建了面向实践、可操作性强的高师生现代教育技术能力的培养模式．对高师生适应新课程改革需要、应对信息化社会挑战具有重要的作用和意义。     

人文关怀与消化技术能力——试谈图书馆学中技术与人文的关系

图书馆学研究中的人文与技术关系的讨论持续好多年了,目前仍是讨论的热点.很多学者以人文关怀为辞,痛陈技术至上论对于人文精神的压抑与挫伤.在笔者看来,人文与技术之间关系的问题,本质上是如何消化技术能力的问题,而技术本身也是人文精神最为有力的呈现.     

职业能力分析与职业技能培养之我见

本文在对用人单位调查的基础上,对职业能力进行了分析,并对职业通用能力和特定能力培养提出了自己的见解,对中等职业学校如何培养学生才能、提高其职业能力有一定借鉴。     

论馆员业务能力的培养与提高

能力与知识既有联系又有区别,纠正概念理解上的偏差,有助于我们努力学习理论知识、注重培养业务能力.做好图书馆业务工作既需要知识更需要能力,所以应重视培养应用型人才,在倡导学术研究的同时也给予应用研究相应的关注.